けん玉、「ともだちのおかあさん」、自由帳

●小学校併設の学童保育に放課後は預けています。18時ごろ迎えに行くと、息子は本を読んでいることが多く「迎えが早い！（もっと本を読んでいたかったのに）」と文句をいつも言って不機嫌だったので、やはり疲れたりストレスがたまっているんだろうと思っていました。今日は上機嫌で「早くかえろ！」と帰り支度をさっとして家路につきました。学童でやっているけん玉で大皿に十回乗せることができたそうです。とても嬉しそうでした。
●学童に迎えに行く時、学童帰りの息子の同級生がちょうどおばあさんと一緒に帰るところで「●●くんのおかあさん！」と呼びかけてくれて、おばあさんに「おれのともだちのおかあさん」と紹介してくれました。新しい環境で息子にともだちができたかとても心配だったのですが、そのように言ってくれる同級生がいてくれてとてもうれしかったです。
●息子が毎日学校に持って行く自由帳に息子以外の筆跡で名前が丁寧に沢山書いてありました。クラスの中でお互いの自由帳に名前の書きっこをしているそうです。丁寧な字で息子の自由帳に名前を書いてくれた同級生がいることに安心しました。