学童の日。
最近は障害児以外の子どもも見る機会も多い。
ほんと最近の子供らは全然、人の話を聞かない、落ち着いて座ってられない、叱っても開き直る・・・などなど言い出せばきりがないですが。
こっちでトラブル、あっちでトラブル、ほんま顔が三角になりっぱなしです(笑)。
そういう中でも、学童の中でも1,2位を争う小2の問題児の男の子が音楽にとても興味を示し、私に色んなことを聞いてきて、それを一緒にノートに書く作業をしています。
なぜか、以前からその子は私になついており、キーボードなども喜んで弾いていたのですが、個々最近は楽典的なことに興味を示し、音符や休符などを嬉しそうに書いています。
その活動に集中しているのでトラブルも減ってきました。
ひょんなことがきっかけで変化していくので、小さな変化を見過ごさずに大事にしてあげたいところです。
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