秋の夜は暮れる

ほえ～～～

本読むのが遅いよ～

もっと早く読めて
頭に入るといいのにね

いまは学校カウンセリングの
単位認定試験を受けるべく
復習中です

もういいから
試験受けちゃおうかな～

という誘惑と戦っています

そして勉強時間が足りなくて
しかも睡眠時間も
足りないらしく

昼間に(午後に）
とっても眠くなる

このところ
土日にかならず出ているので

寝だめができないせいかな

はあ～
もう寝る準備しよう

といっても
APD始めて
お風呂に入って
気づくと
日が変わる

この繰り返しなんだな
はああ

学校カウンセリング

レポート２が戻ってきました

点数はいまいちでしたが
丁寧なコメントをいただきました

提出した次の日に
通信仲間から
スーパービジョンとコンサルテーションの
違いに注意！という情報をもらい・・

ああ・・もう一日暖めたらよかった～

と思ったのですが
やっぱりそこも減点対象でした・・

あとは、論文にはふさわしくない
あいまいな言い回しがいくつか

これも失敗
減点対象です

文学じゃないんで
気取った書き方はNGです

課題を良く理解して
良く書けています・・
とのことなんですけどね

レポート１がとてもいい点だったので
とても残念

単位認定試験は明日にしましょう

スクーリングの評価がいまいちだったので
テスト頑張っても
いい点は取れないんだよね・・・

次に何いこう

環境心理学を出して
次は・・

障害児教育か
死生学か

どちらも全然準備もしていない

死生学は
参考書とかも読んでからがいいかなと思って

あさの電車で
障害児教育のテキストを読み始めたら
とっても読みやすい

しかも
考え方がすばらしい

すべてのこどもは
自分にあった教育を受ける権利がある

すべてというのは
本当にすべてのことなんですと
人種・民族・障害の有無・貧困・登校できない子も



それで朝から気持ち良かったんだけど

１週間前に提出した
心理診断法レポ１が
合格で還ってきた


さ～どうしましょう
この科目はあと３つのレポートなので
これを優先するべきかも

それに
いったん後にしようと思った
「死生学」も
早く始めないと
難しそうだなと気になるし

どうしようどうしよう
決められないぞ

環境心理学

これは面白そう～
とおもって履修した科目
しかし、テキストが読みにくいこと読みにくいこと

翻訳だからかな

それにちょっと思っていた感じと違うし

放棄しようかとも思ったけど
ちょっと癪だし

せっかく参考書も借りてきたし

なんかわけわからず
でもこんなところかな～
とレポート１を書き始めた

まあ半分は書いたわねと思ったけど
まだ６００字

２０００字という指定なんだけど
書けるかな(汗）


大抵は文字数がオーバーで苦労するんだけどね
これは足りなさそう

進行状況

学校カウンセリングのレポート２が
返って来ない

といっても２０日返却予定だから
しょうがないね

ということで手をつけていなかった
４科目のうち
とりあえず、心理診断法を始めて

レポート１を提出しました～
ふふふ

この心理診断法は
悪名高く
不合格者続出

もちろん、
　わりに書きやすかった

という方もいるわけで・・

しかし
心理検査の基礎知識は必要だと思うので
勉強はムダにならないはず
行けるとこまで
行きましょう～

で、次は？

環境心理学を読み始めてみたけど
読みにくいの何の
この科目はレポート３つ
認定試験はない
ということは
レポートが難しいってことね

あとは
死生学に
障害児教育

なんだか難しいのばかり
残ってる

秋だね

今日は仕事で出勤

仕事終わったあと
静かでいいので

書きかけだった
学校カウンセリングの２回目のレポートを
一気に完成させられた

帰りの電車で見直して
家のパソコンで・・

と思ったら

読めない？？？

そっか～

職場のパソコンはヴィスタ

ヴィスタで作ったワードは
XPで読めないんだっけ？

仕方ないので
打ち直しました

ふう
目がしょぼしょぼ

しかし～
レポート提出は久しぶりです
うきうき
わーい



しかしながら
今日は悲しいニュースが
いとこが急死しました


いとこといっても年が離れているので
７０歳は越えている

だけど、特に病気だとは聞いていない
母親は昨年９３で亡くなっていて

だけど
彼女の父親がたしか４０台で亡くなっているので
会ったことがない
同じ血管系らしいです

わたしにはいとこは沢山いるんですが
女性では始めて亡くなりました

こうやって、別れが増えていくんだな

あと少し

良い天気でした。
秋晴れ～

夫が急にゴミ出しを始めまして

仕方なく集積場へ往復いたしました

そのわりに片付いて見えないのはなぜ？




そんな妨害にもめげず
グリーフケア・ターミナルケアの
単位認定試験合格


卒業まで
あと２単位となりました

とはいえ、学校カウンセリング(４単位)以外は
まったく手をつけていないので

あと１科目

という状況に
変わりはありません

あとひといき

夏スクーリングの５科目

すべて成績が返ってきました

いい成績いただけた科目もあるし

がっくりの科目も



しかし～

ともかく

卒業まで
あと４単位♪

よっしゃ～

秋風にまったりと

今日はいい天気

そして
いい風が吹いていました

連休の初日

徹底的に怠惰にすごしました

朝寝して
朝にパン食べて

テレビ見て
お昼焼きうどん食べて

昼寝して

ＰＤの排液注液して

お昼ねして

おでん作って
テレビ見て

ちょっとだけテキスト見て

・・迷ってるんですよ

学校カウンセリングの
レポート２を書くか

トラウマケア・グリーフケアの
レポート２の返却を待つ間に
テキスト読んでおくべきか

ああ～レポートや
夏スクの結果
早く揃わないかなあ

どうも中途半端で
勉強の意欲が・・

と
人のせいにしています

プレゼンのこころ

ほんとにレポートしたら

ぶぶ～
レッドカードなので～


プレゼン会場での

私の気持ちを
ご報告


緊張して集合

班毎に座って待ちます

心の声です

あ～あ　時間足りなかったわ

考察の最後どうなってたっけ

リーダーは考察理解してるかな～

などと不安がいっぱい

発表者であるリーダーといえば

かなりキテル様子

顔が赤くなってるよ

さ～て始まった

うーん。このチーム
準備がいいわ～


ああ～標題にチェックが
うちのはどうかな～

質問するひともいるね
勇気あるなあ

でもなんで恐い顔で応えるの
しかもなんで挑戦的

微妙にはずしてるよ～


おおおおついに

私達よ～

とにかく元気にいこうねえ
と言い合う

漫才師が手をたたきながら
出て行く勢いです


出だしで全員がずっこけるぼけをかますリーダー

おいおい

でもまあいいかんじ

プロジェクター
ほぼはじめてみるけど
いい感じに出来てるよ

早口だけどいい調子

時間前に終わっちゃった

おお～質問が
ああそう来ると思いました

にこやかに応えようねという
打ち合わせどおりだけど


ひとり応えて
私も

でもうまく言えなかったな
伝わってないよね


先生方からコメント

なるほど
そうよねえ
はあ・・そうですよね


でもでも終了だ～




わーい


次の日の朝に
質問にこう応えればよかったな～
と思いつく


遅いよね・・