教科書展示会「 私の区民意見 全文」

歴　史―【 日本サッカー協会のシンボルマークは中国古典から 】 　育鵬社P.55、自由社P.39の両社は、日本サッカー協会のシンボルマークを「神武天皇の道案内をした3本足のカラス（ヤタガラス）」と説明している。 　しかし、日本サッカーミュージアムの資料によると、このシンボルマークは1931年に協会創設に尽力した内野台嶺氏らの発案で、彫刻家の日名(奈)子実三氏が図案化したものと出てい . . . 本文を読む

自由法曹団・育鵬社版公民教科書意見書

科書展示会、我が大田区はいよいよ明日1日となりました。 皆さまの自治体ではいかがですか？ 最後の最後まで区民意見を出しましょう！ 下記のように、弁護士さんたちが【育鵬社版公民教科書を批判する意見書】を作成したとのこと、 教科書ネットメールより転送します。 ご参考にしてください。 【自由法曹団・育鵬社版公民教科書意見書】 お世話になっています。 自由法曹団の子ども・教育問題委員会 小林善亮 . . . 本文を読む

私の区民意見 保健―LGBTQ

皆様お住まいの地区では教科書展示会はまだやっていますか？ 私の大田区は6月中の1か月間やっています。   残りわずかですが、1枚でも多く区民意見を出さねばと…。 先日出した私の区民意見をご紹介します。   知人が、親類にLGBTQの方がおり、保健の教科書を見てみたと聞き、私も見てみました。 保健教科書は4社で、LGBTQの記述比較は違いがはっきり分か . . . 本文を読む

プールで国際交流

私の家の近くの大学農学部には留学生が来ている。 そのためか、時々、私が通っているプールにも彼女たちがやってくる。 これまで出会ったのは、フィリピン人、アフリカ、インドネシアなど。   夜のプールで、私は時々英語・日本語ちゃんぽんの国際交流をやっている。 彼女たちは、ムスリムだったり部族社会だったりして、学校で泳ぎは習っていない。 インドネシア乙女は、川で泳いだそうだが、おそら . . . 本文を読む

教科書展示会、私の区民意見―「満州事変前後」の記述比較

私は、満蒙開拓団の調査研究をしている立場として、全ての歴史教科書の「満州事変前後」の記述についてだけ比較しました。   育鵬社と自由社の教科書について 『「日本人に危害を与えた」→「外交が軟弱だった」→「関東軍が鉄道を爆破した」→「国民が支持した」という書き方は、間違えであるばかりか中学生に敵愾心を持たせるミスリードを行う教科書です。この教科書は絶対に . . . 本文を読む

『教科書展示会』

今夏は4年ごとの中学校教科書の選び直し（教科書採択）の年。   まず6月は一般市民や教員に検定に通った教科書を展示する月で、現在日本中、採択地区ごとに行われております。   展示する期間、場所などは採択地区ごとに違い、該当の教育委員会に問い合わせたり、広報などを見ればわかります。   私たち市民が展示会に行き、意見を出すことは少しでも教育の右傾化を防ぐ意味 . . . 本文を読む

外国籍の子どもたち

こんにちは。   外国籍の児童の中には、イランからの子どもいます。（極少数ですが、香港からの子もいます。）   そんなわけで、今後は主に「ムスリム」の子ども達との相互理解が必要になるのかなと思います。   ここから、本題です。     実は、２カ月以上、ムスリムの児童とかかわってきました。 やはり「元気のいい子」に国籍は関係ない . . . 本文を読む

教科書展示会へ行って、市民の意見を出しましょう！

来年から4年間使う中学校教科書を、今夏、日本中の各採択地区の教育委員会が選びます。6月はその見本教科書を展示する期間です。 市民や教員がその見本教科書を見て意見を出し、教育委員会にはそれらの意見を尊重して教科書選びをしてもらいたいものです。まずは市民が見本教科書を見て、意見をどんどん出しましょう。 意見を書く際の参考までに、私の「『教科書ネット21」シンポジウム」の報告を以下に載せます。―市民 . . . 本文を読む