今日もいっぱいいっぱい

朝、公用車を借りて、幼年教育の3回生を乗せて奈良市社会福祉センターへ。
このセンターの中にある、障害児母子通園教室のみどり園に参加。11時につくと、みんなで歌遊びをしている。その後、机の部屋に行って、「おとうさんの顔」を作るという設定課題。そして、また、集団遊びをして、お弁当。15分くらい保育資産にお話を聞かせていただいた。12時に急いで戻る（12時半から学生さんの用事があるからだ）。
公用車を返して、講座会議へ。話はあまりなし－しょぼい！13時に終わる。
研究室で、いろいろ仕事。メールなど。ビデオを録画しようとするが、できない。これは、明日、K先生に教えてもらわなければ…。復信書などをつくる。
4時20分から、研究科共通科目。理科教育のF先生の話。ちょっと、きつい。面白くない。環境アセスメントをやっていた人のようだ。ちょっと、理科以外の人にはきつい。
その間、T小学校のI先生がやってきて、呼び出される。ビデオ編集の件で相談。6月28日の1時から相談することにする。いろいろややこしい。
F先生の講義に帰って、6時前に終わる。
研究室に帰ってから、I先生にビデオを借りたりする。研究科共通科目の件でメールをしたりする。院生と話をするなどなど。
結局、帰って大久保駅に着いたのが、9時頃。焼鳥屋で、焼き鳥をかってかえって夕食を食べる。
自宅のコンピューターで、パズルの絵を描いたりする。つかれる…。

今日もいっぱいいっぱい

朝、公用車を借りて、幼年教育の3回生を乗せて奈良市社会福祉センターへ。
このセンターの中にある、障害児母子通園教室のみどり園に参加。11時につくと、みんなで歌遊びをしている。その後、机の部屋に行って、「おとうさんの顔」を作るという設定課題。そして、また、集団遊びをして、お弁当。15分くらい保育資産にお話を聞かせていただいた。12時に急いで戻る（12時半から学生さんの用事があるからだ）。
公用車を返して、講座会議へ。話はあまりなし－しょぼい！13時に終わる。
研究室で、いろいろ仕事。メールなど。ビデオを録画しようとするが、できない。これは、明日、K先生に教えてもらわなければ…。復信書などをつくる。
4時20分から、研究科共通科目。理科教育のF先生の話。ちょっと、きつい。面白くない。環境アセスメントをやっていた人のようだ。ちょっと、理科以外の人にはきつい。
その間、T小学校のI先生がやってきて、呼び出される。ビデオ編集の件で相談。6月28日の1時から相談することにする。いろいろややこしい。
F先生の講義に帰って、6時前に終わる。
研究室に帰ってから、I先生にビデオを借りたりする。研究科共通科目の件でメールをしたりする。院生と話をするなどなど。
結局、帰って大久保駅に着いたのが、9時頃。焼鳥屋で、焼き鳥をかってかえって夕食を食べる。
自宅のコンピューターで、パズルの絵を描いたりする。つかれる…。

重松清『ブルーベリー』光文社を読む

重松清の『ブルーベリー』（光文社、2008年）を読んだ。
東京にあこがれを持って上京して学生時代を過ごし、いろいろな所で、いろいろな人たちと時を過ごし、そして時が過ぎていった。その人たちの思い出と今が記されている。超短編集。
その中の一つに、「人生で大事なものは（けっこう）ホイチョイに教わった」がある。見栄を張って生きていくナカムラ君の物語。そして、結構気取って年賀状が来てつながっていたが…その年賀状がとぎれる。
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3年前、ナカムラ君にまつわる噂を何度か耳にした。噂をすべて信じるなら、ナカムラ君の一人娘は染色体の異常を持って生まれてきたらしい。心身の発育が他の子どもより遅く、体のどこかにマヒもあり、知能にも障害があるという。なにより、20歳まで生きられる可能性は数十パーセント…。

その子どもは「幸子」と名付けられ、その子とともに歩くナカムラ君夫妻の姿が最後に印象的に描かれている。