「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)
プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。
この具体的な内容については以下のブログをご覧ください。
ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習」
また以下のアドレスは「コミニカ中学英語基礎編」の教材内容です。
ただし、中1配当の第20級・19級，18級は除いています。
「コミニカ中学英語基礎編>」もくじ
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今日の学習
国際社会で活躍できる人材育成のために英語教育の充実を目指す大阪府の橋下徹知事が、 府内の公私立高校で英語検定試験「ＴＯＥＦＬ（トーフル）」を実施し、成績優秀だったトップ５０校に 計５億円の予算を配分する方針を府教委に示していることがわかった。
（2011年1月18日 読売新聞より）
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今回から，数回に分けて「教育文法やそれを焼き直した市販の英会話本ではどうして英語を自由に話せないのか，また語彙が対着・蓄積しないか」について述べることにします。
今回は，まず下の２つのオウム返しトレーニングを体験していただきましょう。
クリックしても課金などしませんので安心してください。
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」 「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」これらは、以下の２つのオウム返しトレーニングとなっています
【オウム返し No.12】 「天候はどうなの?」「雨降りよ」
【オウム返し No.44】 「天気はどうなの?」「雪が降ってるよ」
私は，「会話」というものは「対話」だと言っています。
つまり話し相手が目の前にいるから対話ができるのです。
だから「対話」ということで，最も大切なことは対話者間で認識していること取り立てて表現する必要はなく、聞きたいことだけ聞けばそれで成立します。
これは日本語でも同じです。
まず【オウム返し No.12】は「天気なの?」と聞き，「お天気よ」と答えています。
一方，【オウム返し No.44】では、「雨が降ってるの?」と聞き，「雨が降ってるよ」と答えています。
(1)
Fine? ----> Yes. Fine.
Is it fine? ----> Yes, it is. It is fine.
----> No, it isn't. It isn't fine.
(2)
Raining? ----> Yes. Raining.
Is it raining? ----> Yes, it is. It is raining.
----> No, it isn't. It isn't raining.
そしてそれらどちらのInformation Questionは以下のものです。
What is the weather like?
(How is the weather?)
ところが教育文法での説明は(1)と(2)の説明は異なっています。
(1)のIt is fine.はSVCの文型であり，補語(C)は形容詞のfineと説明します。
一方(2)はどうでしょうか。説明はまったく異なってきます。
このIt is raining.は進行形であり，動詞rainがis rainingに変化したと説明します。
つまり進行形は「be動詞+現在分詞」だからというワケです。
そして文型と言えば，元々It rains.が変化したのだからSVの文型だと説明します。
(基本文)
It rains.
S + V
↓
It is raining.
S + V
でも言葉としての英語はどうでしょうか。つまり英語の発想です。
英語の発想では，Rainy?(雨模様なの?)とRaining?は同じなのです。
形容詞で表現するか，それとももっと動的に表現するために動詞を変化させて表現すると，ただそれだけのものです。
ただし、適当な形容詞がない場合は，動詞のフレーズ(ing形動詞フレーズ)で表現せざるを得ないこともあるだけです。
そして天候などの表現ではItを使うので以下のファンクションフレーズとなります。
It is It isn't Is it Isn't it
It is rainy.
It isn't rainy.
Is it rainy?
Isn't it rainy? 雨模様じゃないの?
It is raining.
It isn't raining.
Is it raining?
Isn't it raining? 雨が降ってないの?
このようなことは別に天候を表すから特別だということではありません。
すべての進行形にも共通することなのです。
簡単な対話のトレーニング，それもオウム返しの簡単なものも体験したことがない子供たちは可哀想で，悲惨なものです。
[コミニカ英作法]
言うまでもありませんが，コミニカ英作法と「オウム返し学習法」はとても似ています。
もちろんファンクションメソッドだから当然ですが。
つまり②がワンフレーズ表現，そして①がファンクションフレーズとなります。
天候を表すitではなく、ひと主語となると様々なファンクションフレーズとなるのはもちろんです。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
(1) 私，眠いよ
<～は ドンナだ文>
① 私は ～である → I am
② 眠い → sleepy
(完成文) → I am sleepy.
(2) 私，眠くないよ
<～は ドンナだ文>
① 私は ～でない → I am not
② 眠い → sleepy
(完成文) → I am not sleepy.
(3) あなた，眠いの?
<～は ドンナだ文>
① あなたは ～であるか? → Are you
② 眠い → sleepy
(完成文) → Are you sleepy?
(4) あなた，眠くないの?
<～は ドンナだ文>
① あなたは ～でないのか? → Aren't you
② 眠い → sleepy
(完成文) → Aren't you sleepy?
(以下は進行形)
(1) 私，眠ってるよ (ドアなどに貼ってあります)
<～は ドンナだ文>
① 私は ～である → I am
② 眠りながら → sleeping
(完成文) → I am sleeping.
(2) 私，眠ってないよ
<～は ドンナだ文>
① 私は ～でない → I am not
② 眠りながら → sleeping
(完成文) → I am not sleeping.
(3) あなた，眠ってるの?
<～は ドンナだ文>
① あなたは ～であるか? → Are you
② 眠りながら → sleeping
(完成文) → Are you sleeping?
(4) あなた，眠ってないの?
<～は ドンナだ文>
① あなたは ～でないのか? → Aren't you
② 眠りながら → sleeping
(完成文) → Aren't you sleeping?
 | ●３ヶ月で、英語・英会話の土台の再構築が可能 英会話とは英作の連続だ! 「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声> ○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。 ○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。 ○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく ○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。 ○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。 |
ファンクションメソッド英語研究会発行の電子出版本
●「速修一週間英語脳構築プログラム」PDF版1,200円(税込)
●「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」 PDF版 Audio CD1枚付1,300円(税込)
●「たった16の動詞で英語が話せる瞬間英作トレーニング」 PDF版800円(税込)
●「自由に英語が話せるためのたったこれだけ英文法」 PDF版800円(税込)
●「ファンクションメソッド英会話独習テキスト」 PDF版900円(税込)
同名教材のダイジェスト版です。
●「一週間に心にしみこむイディオム」 PDF版800円(税込)
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