最速英会話学習・話せるための英会話学習法プロ英語教師への道・養成講座

英語教育は英語の発想を学ばせるものです。1年で完了形まで身につく学習法を展開します。

オウム返しが英会話の基本です その5

2011年01月30日 | 塾などで英語を教えている方に

「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では,社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

この具体的な内容については以下のブログをご覧ください。

  ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習

また以下のアドレスは「コミニカ中学英語基礎編」の教材内容です。
ただし、中1配当の第20級・19級,18級は除いています。

   「コミニカ中学英語基礎編>」もくじ

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[お知らせ]

私が,2008年1月に著した「こう聞かれたらこう答える! 英会話トレーニング」明日香出版社刊が、アマゾンの中古書売買で最初の販売価格1,400円を超える価格で売買されています。
これは英会話のバイエルとも言えるもので,英会話初学者だけでなく思うように英会話学習が進まないと悩んでいる方に未だに根強い人気に支えられているものです。
この本の増補改訂版として電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」PDF版を当研究会から販売することになりました。

音声(mp.3形式)、約60分のものもダウンロードしていただけます。
またはAudio CD1枚とPDF版所収のCD-ROM1枚を郵送します。
増補改訂版A5判 294ページ(二色刷) ※原版は254ページのものでした。

「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.45」

またこの教材は,当研究会発行の様々な教材を購入された方へ無料進呈をしています。
詳しくは,

 ファンクションメソッド英語研究会 教材購入用カート

今日の学習

国際社会で活躍できる人材育成のために英語教育の充実を目指す大阪府の橋下徹知事が、 府内の公私立高校で英語検定試験「TOEFL(トーフル)」を実施し、成績優秀だったトップ50校に 計5億円の予算を配分する方針を府教委に示していることがわかった。
(2011年1月18日 読売新聞より)
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今回も「教育文法やそれを焼き直した市販の英会話本ではどうして英語を自由に話せないのか,また語彙が対着・蓄積しないか」について述べることにします。

前回,以下のオウム返しトレーニングについて述べました。

(1)
  Rainy? ----> Yes. Rainy.
  Is it rainy? ----> Yes, it is. It is rainy.
        ----> No, it isn't. It isn't rainy.

(2)
  Raining? ----> Yes. Raining.
  Is it raining? ----> Yes, it is. It is raining.
        ----> No, it isn't. It isn't raining.

ところで教育文法では、(1)と(2)の説明は異なり、It is rainy.はSVCの文型であり,補語(C)は形容詞のrainy、一方(2)のIt is raining.は進行形であり,動詞rainがis rainingに変化したと説明します。

英語の発想では,「雨模様なの?」「雨模様よ」であり、「雨が降ってるの?」と「雨が降ってるよ」だけのことなのですが、

さて、電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」PDF版には、現在,過去,未来,そして現在完了という4つの時制展開について述べています。

そこで以下の2のテーブルを比べてください。

【be動詞フレーズ5段活用】 be rainy 「雨模様だ」
ただし、天候を表すので主語はitです。
=============================
(1) (is) rainy  現在形動詞フレーズ 
(2) (was) rainy  過去形動詞フレーズ 
(3) be rainy  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being rainy  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been rainy  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

このテーブルを使うと以下の展開表現ができます。ただし肯定形だけをとりあげています。

 (1)を使って 現在形
   It is rainy today.
   今日は,雨模様です
 (2)を使って 過去形
   It was rainy yesterday.
   昨日は,雨模様でした
 (3)を使って 未来形
   It will be rainy tomorrow.
   明日は,雨模様になるでしょう
 (4)を使って 現在完了形
   It has been rainy since morning.
   朝からずっと,雨模様です

そして以下にあげたのは進行形です。

【be動詞フレーズ5段活用】 be raining 「雨が降っている」
ただし、天候を表すので主語はitです。
=============================
(1) (is) raining  現在形動詞フレーズ 
(2) (was) raining  過去形動詞フレーズ 
(3) be raining  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being raining  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been raining  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

 (1)を使って 現在進行形
   It is raining now.
   今,雨が降っています
 (2)を使って 過去進行形
   It was raining at that time.
   その時,雨が降っていました
 (3)を使って 未来進行形
   It will be raining till tomorrow.
   明日まで,雨が降り続けるでしょう
 (4)を使って 現在完了進行形
   It has been raining since morning.
   朝からずっと,雨が降っています

どうですか。重要なことは文法用語を覚えることではありません。
よく小学生に英語を教えている先生が,丸暗記に耐えることができなく生徒に「中学で文法を習ったら英語が話せるようになるよ」というのは、まったくウソです。

教育文法での(3)と(4)の説明はどんなものか知っていますか。

  (3) willは助動詞なり,助動詞は動詞の原形(ここではbe)と結びつく
  (4) 現在完了形はhave[has]+過去分詞なり、ここではhas beenとなる

こんな説明で英語が話せますか。

[コミニカ英作法]

言うまでもありませんが,コミニカ英作法と「オウム返し学習法」はとても似ています。
もちろんファンクションメソッドだから当然ですが。

つまり②がワンフレーズ表現,そして①がファンクションフレーズとなります。

以上は主語itを使ったものですが,このことは人主語で同じです。

【be動詞フレーズ5段活用】 be crying outside 「外で泣いている」
=============================
(1) (am, are, is) crying outside  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) crying outside  過去形動詞フレーズ 
(3) be crying outside  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being crying outside  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been crying outside  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

  (1) 彼女,今外で泣いています
    <~は ドンナだ文>
   ① 彼女は ~いる → She is
   ② 外で泣きながら → _________________
   (完成文)  → __________________________________

  (2) 彼女,その時外で泣いていました
    <~は ドンナだ文>
   ① 彼女は ~いた → She was
   ② 外で泣きながら → _________________
   (完成文)  → __________________________________

  (3) 彼女,明日まで外で泣き続けるでしょう
    <~は ドンナだ文>
   ① 彼女は ~でしょう → She will
   ② 外で泣きながら   → _________________
   (完成文)  → __________________________________

  (4) 彼女,朝から外で泣き続けています
    <~は ユウする文>
   ① 彼女は ~ユウする  → She has
   ② 外で泣きながらのこと → _________________
   (完成文)  → __________________________________

【be動詞フレーズ5段活用】 be waiting for me 「私を待っている」
=============================
(1) (am, are, is) waiting for me  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) waiting for me  過去形動詞フレーズ 
(3) be waiting for me  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being waiting for me  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been waiting for me  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

  (6) 誰か,私を待ってるの?
    <~は ドンナだ文>
   ① 誰か ~いるか? → Is anyone
   ② 私を待ちながら → _________________
   (完成文)  → __________________________________

  (7) 誰か,私を待ってたの?
    <~は ドンナだ文>
   ① 誰か ~いたか? → Was anyone
   ② 私を待ちながら → _________________
   (完成文)  → __________________________________

  (8) 誰が,私を待ってるの?
    <~は ドンナだ文>
   ① 誰が ~いるか? → Who is
   ② 私を待ちながら → __________________________________
   (完成文)  → __________________________________

  (9) 誰が,私を待ってたの?
    <~は ドンナだ文>
   ① 誰が ~いたか? → Who was
   ② 私を待ちながら → _________________
   (完成文)  → __________________________________

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コミニカ英語教材<基礎編>●3ヶ月で、英語・英会話の土台の再構築が可能
 英会話とは英作の連続だ!

「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声>
○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。
○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。
○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく
○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。


ファンクションメソッド英語研究会発行の電子出版本
●「速修一週間英語脳構築プログラム」PDF版1,200円(税込)
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●「ファンクションメソッド英会話独習テキスト」 PDF版900円(税込)
  同名教材のダイジェスト版です。
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