[お知らせ]
昨年12月から当研究会が発行する一部の教材につきまして割引価格で販売してきましたが，本日27日をもって終了します。
なにとぞご了承ください。
[今日の学習]
何度も述べてきましたが，ファンクションメソッドは今までのメソッドとは大きく異なります。
ネイティブもそうであるように、補語フレーズや動詞フレーズを元にして場面や状況に応じた表現をするためです。
教育文法や市販の英会話ものの本のように一つの英文を、これが主語，これが動詞部，これが補語や、目的語などと分解してどれだけ実際の表現で使えるのでしょうか。
例えば，「中学くらいの文法，特に５文型がわからないと英会話はできなさい」と言われていますが，これは本当でしょうか。
私は，このような教え方をボックス型教授法と呼んでいます。
例えば，比較級や最上級は以下のように教えています。
「主語+be動詞+形容詞の比較級+than+ ~」
「主語+be動詞+形容詞の最上級+in(of) ~」
だからとっさに会話をする場合，まず主語は、be動詞は，形容詞の比較級はなどと思い浮かべて表現することになります。
しかしこれはネイティブの発想とはまったく異なっています。
例えば，この発想は例えば彼らは。「彼は私より背が低いのよ」と言いたければ、まずtaller than meを思い浮かべます。
ただそれだけのことです。
それでは、比較級のコミニカ英作法を見てください。
まず、比較級が登場する前にその基本として1年生の段階で以下の英作を体験しています。
[1] 私は背が高い
(1) 私は ～である → I am
(2) 背が高い → tall
(完成文) I am tall.
[2] 彼は背が低い
(1) 彼は ～である → He is
(2) 背が低い → short
(完成文) He is short.
そして2年になって比較級の登場です。
[1] 私は彼より背が高い
(1) 私は ～である → I am
(2) 彼より背が高い → taller than him[he]
(完成文) I am taller than him[he]
[2] 彼は私より背が低い
(1) 彼は ～である → He is
(2) 私より背が低い → shorter than me[I]
(完成文) He is shorter than me[I].
※現在の英語ではthan himやtanmeなど目的格を使います。
つまりいずれの(2)の部分もある意味で客観的な意味を持っていることに注目してください。
「彼より背が高い人」や「私より背が低い人」はたくさんいます。
そこで(1)のファンクションフレーズの出番です。I amやHe isをMy fatherやMy wifeに変えると様々な表現ができます。
さらにこれらの否定形や疑問形、あるいは「背が低かった」「背が高くなるだろう」「背が低かったことがある」などの過去形，未来形，現在完了形での表現がすらすらできたら中学英語は卒業ということになります。
教材をご購入いただいた方は，さらに最上級を含め，moreやthe mostなどの表現もお試しください。基本的にここまで述べたことと同じです。
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| http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdf http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdf http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3 |
| プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は～いる」「あなたは～いる」「マイクは～いる」などが表記されています。 あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。 |
