この人に聞きたい ／ 小松ばね工業社長 小松節子さん ／ 安倍内閣メールマガジンより

　　　　　この人に聞きたい ／ 小松ばね工業社長 小松節子さん

 　　　　　　　　　 安倍内閣メールマガジン （第２号 2006/10/19) より
　　
　　
　　
　本年度の「中小企業家家経営塾」第２講（１１月１４日）の講師をお願いさせていただいた
　小松ばね工業の 小松節子 氏が
　
　今はなき 安倍内閣メールマガジン に紹介されていましたので、ご案内させていただきます。
　
　製造業の女性経営者としては、
　初めての「中小企業家経営塾」へのご登壇となります。
　
　小松節子 氏との事前打ち合わせの内容なども
　改めて、ご報告させていただきますので、ご期待下さい。
　
　
　
安倍内閣メールマガジン（第２号 2006/10/19)　［この人に聞きたい］
　
　
　　　　　　　　ある日突然、専業主婦から社長へ
　
　　　　　　　―－ものづくり、人づくりへのチャレンジ－―
　
　 　　　　　　　　（小松ばね工業社長　小松節子さん）
　
　
　ある日、セミナーに参加した私の心は緊張した。
　会社がつぶれた時の責任は「社長ただ一人」にある
　「銀行印を持っている人が社長だ」
　経営セミナーでコンサルタントの檄がとんだ。
　
　あれから、２０年ほどの月日が流れた。
　
　父・小松謙一は
　１９４１年東京大田区にばねの専門メーカーを創業。
　以来、精密スプリングの製造販売を手がけてきた。
　
　１９８０年、
　父が急逝し、その後株式の相続をした私は、
　名前だけでいいから、座っているだけでいいからと言われ、
　８４年に社長に選任された。
　
　私は子供のころよりクラシックバレエに専念し、専業主婦となった。
　父の死亡により会社の中も私生活でも大変化が起きた。
　専業主婦歴１９年で会社勤めもしたことの無い私は、
　周囲から言われるとおりに社内の動き、経営状況を眺めていた。
　
　ところが、６年後業績は赤字に転落した。
　日頃から役員の行動に疑問を感じていた私は
　「このままでは会社は潰れる。
　　人に任せ、自分が何もしないで
　　最後の責任を社長ただ一人が取るのはおかしい」
　と気が付いた。
　
　全力で経営をしてだめなら責任を取り、諦める。
　責任を取ることはすべてを失うことでもある。
　強い決意と責任感のもとで会社経営を覚悟し、
　私の新たなチャレンジが始まった。
　
　経営計画書を作成し、
　様々な批判も聞こえたが、お客様第一主義の方針を実践した。
　製造面では先代から受け継いだ技術を
　線経３０μの「超精密ばね」へと高め、
　販売促進面ではアリのキャラクターを作り、
　小さなアリの世界をキャッチフレーズに表現し
　「小さな世界の大きな驚き」と楽しさも取り入れた。
　
　８９年、
　多くの中小企業の海外進出が加速する中、当社は秋田工場を新設、
　９７年には将来を考え、
　小さくとも海外進出をしておかなければ国内でも生き残れないとの考えで、
　インドネシア工場を開設した。
　
　事業経営をしていく上で、
　国内工場も、海外工場も
　「ものづくりは人づくり」であると実感している。
　社員には、ばね技術はもとより、
　人としての常識、思いやり、責任感、気配りの出来る
　感性豊かな社員に育ってほしいと願っている。
　
　私の経営者としての使命は、
　美しいバランスシートを完成させることと
　お客様への感謝の気持ち、社員への思いやりを忘れることなく、
　人間を磨き続け、
　この気持ちを次の後継者へ引き継ぐことである。
　
　あらゆる覚悟をもって、
　努力を惜しまず前進しなければ当社の未来はないと思う。
　
　
　プロフィ－ル
　
　　小松 節子（こまつ せつこ）氏
　　　東京生まれ　　生年月日　昭和１５年１月１４日
　　　学歴
　　　　東京都立小松川高校卒　跡見学園短期大学卒
　　　職歴
　　　　昭和４２年 小松ばね工業株式会社　非常勤取締役
　　　　昭和５９年 代表取締役社長就任
　
　　
　http://www.komatsubane.com/　
　http://www.kunaicho.go.jp/dounittei/photo1/photo-200707-787.html
　http://www.chusho.meti.go.jp/keiei/sapoin/monozukuri300sha/download/3kantou/3kantou_31.pdf
　http://www.tbs.co.jp/gacchiri/oa20070527-mo4.html

　
　
　

中小企業家経営塾 平成１９年度 第１講 の ご案内

　
　　　　　　　　　　  　　　　中小企業家経営塾 平成１９年度 第１講
　　
　　　　日本人のモノづくりＤＮＡを次の時代に継承していくために
　
　　　　　　　  　　　　講師　株式会社 アイ・ディ・エス の 加茂坂鉄男 氏
　
　　　　  　　10月17日(水) 16:00～　都立産業技術高専 品川キャンパス にて
　　　　

　
　株式会社 アイ・ディ・エス の 加茂坂鉄男 氏（江東支部）より
　　http://www.ids21.co.jp/Japanese/J-IDS.html
　　http://www.ids21.co.jp/Japanese/J-greeting.html　
　
　都立高専「中小企業家経営塾」平成１９年度 第１講 の
　（10月17日(水) 16:00～ 都立産業技術高専 品川キャンパス にて）
　
　タイトルと、概要、略歴などが届きました。
　
　タイトルは、　日本人のモノづくりＤＮＡ
　
　とっても、構えて、ご準備をされていらっしゃるようです。
　
　
【タイトル】　『日本人のモノづくりＤＮＡ』
　
　　　自己紹介
　　　日本のモノづくりの原点
　　　ユビキタス時代の到来
　　　日本の生業
　　　モノづくりの伝承、そして融合
　　　２１世紀、日本の再生、世界との共生
　
（※ お話しする項目に関しては、まだ思索中ということで、変更のされる場合もあります。）
　
　
【加茂坂鉄男氏・プロフィ－ル】　
　
生年月日：昭和３４年９月３日　４８歳
出身：東京都江東区
学歴：江東区立深川小学校
　　 　江東区立深川第一中学校
　　 　東京都立両国高等学校
　　 　千葉大学工学部機械工学科
　　　
　
【略歴】
　
１９８４　（株）エリック（現コムニック）
　　　　　　※通信制御系ソフトウェア開発
１９８９　（株）石原製作所
　　　　　　※原子力、Ｆ－１、航空機などの超精密ＣＮＣ加工
１９９１　（株）太洋
　　　　　　※パイプベンダ（パイプ曲げ機械）メ－カ－
１９９５　（株）ＩＤＳ代表取締役　就任
　　　　　　現在に至る
　　
　
　　
　　　　　８月８日（水）の 加茂坂鉄男 氏 との 打ち合わせ など
　
　
　ものづくりのソフトウェアで独自の技術をもつＩＤＳの加茂坂鉄男氏（江東支部）。
　
　東京同友会のメ－リングリストに「インタ－ンシップ会社説明会」のご案内をだすと、
　
　早速、
　「機械、電気というものづくりの技術とソフトウェアを結びつけることのできる後継者を育成したい」
　とのご連絡があり、
　
　「会社説明会」当日は、トップバッタ－として、
　この想いを、参加した学生に熱く訴えていただきました。
　　
　「中小企業家経営塾」の打ち合わせにお伺いしたのは、８月８日です。
　（高専 中西 遠山、同友会 内田由美子 内田亨 田中、ＩＤＳ 加茂坂 永松による）
　
　お話しをお聞きすると
　
　中学生の時から、父親の経営する町工場で旋盤の仕事を手伝っていたとのこと。
　
　加茂坂さんが、まだ高校生だった１９７２年ごろ、
　父親がＮＣ旋盤を購入し、この操作を任されたのが、今の事業の出発点となったといいます。
　
　　　大田区の「粋な旋盤工」、小関智弘さんの著作『ものづくりに生きる』では
　　　　http://www.bk1.jp/product/01677592
　　　1976年に日本特殊鋼が経営破綻し、下請け企業で働いていた小関智弘さんが失職、
　　　この時、国際工作機械見本市で、生まれてはじめてＮＣ旋盤の実演を見て、
　　　「頭にドカンと衝撃が走り、『いま浦島だ』と思った。」
　　　池貝鉄工のトレ－ニングセンタ－などに通いプログラミングの技術を習得したとしています。
　
　その数年も前ですから、
　加茂坂さんは、わが国で最初にＮＣ旋盤を飼いならした何人かの一人かも知れません。
　
　当時は、熟練工の前工程ほどの仕事しかできなかったＮＣ機械、
　このソフトウェアの技術を使って、
　日本のものづくり技術を次の世代に伝承したいと考えたといいます。
　
　「会社を経営しようと思うなら、４０歳までに『もうける仕組み』をつくらなくてはダメ」
　こう父親に言われた加茂坂さん。
　
　工作機械メ－カ－での修行、
　ホンダのＦ１やジャイロ、原子力発電所の部品等を加工する精密加工工場での修行等をへ、
　
　父親の会社を継ぐのではなく、自らの会社を起こすことを決めたと言います。
　
　いまの会社を始めて１５年、
　ファナックのプグラミングでは、同社が認定するトップ技術者です。
　オ－ダ－メ－ドのソフトウェアでは、１５００度のプラントの二酸化炭素濃度を測定し制御する等、
　機械を動かす根幹を握る技術力で勝負されています。
　
　“職人から経営へ”－－これが、講義のメッセ－ジになるでしょうか ……
　
　わが国企業の海外展開により、海外の仕事も多い加茂坂氏。
　
　今までの経験を振り返り、
　これまでの蓄積を経営のあり方から総括し、次の世代に伝承していく良い機会とし、
　よく考えて、学生にメッセ－ジを伝えたい ……
　
　テレビなどの情報で、
　わが国製造業の国際競争力が高いなどと思い込んでいてはダメ、
　中国をはじめとする途上国の技術力の向上は著しく、
　すでに、追い抜かれている分野も少なくない。
　改めて、わが国の技術力を磨いていく事が必要であることを学生にも伝えたい ……
　
　このように、打ち合わせの最後に話されていました。
　
　今回、届けられました「講義内容」の結びも、下記のようになっています。
　
　２１世紀、日本の再生、世界との共生