時々
朝の会後、今日は、トランポリン、ボールプール、お絵かき、シール貼り、ままごと、乗り物のコーナーを作り、それぞれ好きなところに行って遊びました。
最初はKくんがお絵かきしているのを見て、自分からマジックを取りに行き、お絵かきをしました。
マジックはしっかり持っているものの、ペン先が、うまく紙にあたらず・・・
という感じでしたが、少し手をそえてあげると上手に腕を動かして、かいていましたよ!
次はトランポリンへ。
曲に合わせて揺らしてあげると
"もっと"
とリクエスト。
仰け姿勢、座位、立位などいろいろな姿勢で揺れを感じていたたっくんです。
次は、Rくんが、シール貼りをしていると興味津々。
ペタペタと上手に貼ってくれました。
そして、Kくんが、おままごとをしていたので仲間入り。
お皿にキャベツとトマトを入れてもらい、小さなおたまですくおうとしていたたっくん。
すくったものは
「どうぞ食べて・・・」
というように私の方へ。
「おいしいね~」と食べる真似をすると今度はたっくんもパクッと食べる真似をしていました。<抜粋>
朝一のOTから
始めのブランコは積極的に遊ぶんだけどねぇ
後半、机に座っての型はめやブロックは
諦めの早いこと早いこと
それでも
『1回ダメだとすぐ諦めてたのに
今日は繰り返し挑戦できたねぇ』
とお褒めの言葉をいただきました
朝の会後、今日は、トランポリン、ボールプール、お絵かき、シール貼り、ままごと、乗り物のコーナーを作り、それぞれ好きなところに行って遊びました。
最初はKくんがお絵かきしているのを見て、自分からマジックを取りに行き、お絵かきをしました。
マジックはしっかり持っているものの、ペン先が、うまく紙にあたらず・・・
という感じでしたが、少し手をそえてあげると上手に腕を動かして、かいていましたよ!
次はトランポリンへ。
曲に合わせて揺らしてあげると
"もっと"
とリクエスト。
仰け姿勢、座位、立位などいろいろな姿勢で揺れを感じていたたっくんです。
次は、Rくんが、シール貼りをしていると興味津々。
ペタペタと上手に貼ってくれました。
そして、Kくんが、おままごとをしていたので仲間入り。
お皿にキャベツとトマトを入れてもらい、小さなおたまですくおうとしていたたっくん。
すくったものは
「どうぞ食べて・・・」
というように私の方へ。
「おいしいね~」と食べる真似をすると今度はたっくんもパクッと食べる真似をしていました。<抜粋>
朝一のOTから
始めのブランコは積極的に遊ぶんだけどねぇ
後半、机に座っての型はめやブロックは
諦めの早いこと早いこと
それでも
『1回ダメだとすぐ諦めてたのに
今日は繰り返し挑戦できたねぇ』
とお褒めの言葉をいただきました
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