OTの先生のまねをして、ブルブルしていたときとってもおもしろくかわいかったですね。
体操、朝の会を普通どおりにして、外に遊びに行きました。
あまり遠くには行かず、自分の力で行けるようにとのことです。
たっくんは箱車にS君と2人乗りをしながら外へ行きました。
たっくんは前でS君は後ろでした。
2人ともしっかりとつかまりスピードを出しても恐がらず、笑顔で楽しめていました。
次に乗用玩具に乗り、自分で地面をけり、どんどん前へ進んでいくことができました。
給食は、魚をほぐしてあげました。
とてもおいしそうに全部食べました。<抜粋>
模倣が進んでるのかな
先生のバンザイや身体を左右に揺すっている様子をよく見ていて、自分でもやってみようとしてるよ
自分の身体を認識して、思うように動かせるようになったのが大きいのかも
体操、朝の会を普通どおりにして、外に遊びに行きました。
あまり遠くには行かず、自分の力で行けるようにとのことです。
たっくんは箱車にS君と2人乗りをしながら外へ行きました。
たっくんは前でS君は後ろでした。
2人ともしっかりとつかまりスピードを出しても恐がらず、笑顔で楽しめていました。
次に乗用玩具に乗り、自分で地面をけり、どんどん前へ進んでいくことができました。
給食は、魚をほぐしてあげました。
とてもおいしそうに全部食べました。<抜粋>
模倣が進んでるのかな
先生のバンザイや身体を左右に揺すっている様子をよく見ていて、自分でもやってみようとしてるよ
自分の身体を認識して、思うように動かせるようになったのが大きいのかも
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