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文化祭の準備がはじまっています。
刑事物などの変化にすぐ気づき、ステージの写真に反応し、よく見ていました。
又、保健室の帰り1階廊下の天井にハロウィンのカボチャの絵がたくさんぶらさがっているのを見つけると
「アー」
と大きな声を出し両手をあげて楽しそうに見上げていました。
クラス活動
「な~らんだ」の絵本の読みきかせをし、机の上にいろんなものを並べたり黒板にはったりする活動をしました。
直方体の積み木を並べるのは立てておこうとして意識して手首をつかおうとしていました。
そして立てておくことができました。
黒板にマグネットのついた動物人形を並べてはったりフックにすずめの絵の輪をかけたりもしました。
フックかけは毎日タオルをかけているので学習の場面に取り入れてもすぐやることがわかり手元をよく見てかけようとしていました。
集会
予行のビデオを見たり歌をうたって気分を盛りあげました。
「うたうよ」というと手をたたいたりして活動に気持ちが向いているのがよくつたわってきます。<抜粋>
文化祭の
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周りの様子をよく感じているようで
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ちょっと前まではプレッシャーになって
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