今日はゲームでい。
４年をじっくり見る機会でもあり、５年をも・・・
それは・・・
「サッカー」だから。笑
これの差はホントに埋まらない。。。
っても、ギリの６年でさえ「侵され」かけてる状態だしね。。。
見分けは簡単。
サイドの役割具合・・・
攻撃時や守備時に、如何に「意味をつくれる」か？
です。
４年から５年。から６年と。この「やった経験が少ない」如何ともしがたい『差』は
難しいですな・・・
それでも「これ」をやり通すなら、新たな工法も必要かと・・・
んで４年。まずは「サッカー」をした方が良い。笑
サイドの役割が・・・
とリスク。あまりにもぶち壊しが少ない。。。
「見る」や「人」と言った部分は、ある種５年よりはある。笑
インターセプトもある。
が、抜けだしパターンが少ない。ってか関わる人数や種類が変わらない。。。
最後の１本で、２４がぶち壊し気味にやってたが、それがリスク。
教科書のまま、個人の能力勝負では先が無い・・・
っても色々これからだし、KZTが残したものは悪くない感じなので。。。
５年。まぁ現状の「理解・不理解」で分けましたが・・・
対４年組。いわゆる「不理解組」。
まず「何が？」からはじめましょう。笑
１/１１の意識。
どんなに凄いプレーヤーでも、二人にはなれない。二人分に相当する可能性はあるが、
そこを目指しているエリート集団でもないし、それに「たよる」集団でもない。。。
なのになぜ「人」と関係を持たないのか？から・・・
解りやすいのが、５年のほとんど？全て？の選手がまず
「縦に運ぶ」
行動を起こす。どの場所でもどんな場面でも。。。
我的には、何の心理が働いて、そのような行動になるのか？が理解できない。笑
みんなで仲良くやれ！とは言わない。が、
コートの中にある１個の球は「ダレノモノ」なのか？
は理解する必要がある。。。
これが無い限り、先には進めない・・・
取られる・失くすと言う事。決定期をはずすと言う事。味方とズレると言う事。
全ては？？？である。
前置きが長くなりましたが・・・笑
後半、ちょこっとお話しをして送り出しだら、数名が？
まぁONE DAY 評価はしないので、継続出来るかが問題ですが・・・
特に４５・１６は、前半と後半、ラスト１本と、少しづつ進んでいたので
今後継続出来れば面白いかもね。
で、対６年組。こちらは「理解？？？組」
正直解りません。雰囲気な可能性もあるので・・・
前半は見。やはり有機的にはつながらない。
個が何とかして「次」に・・・ってだけ。
我の中でハマってたのが「後ろ」。３８と５８。
まぁこっち組みは何となく「練習下手」が多く、試合では出来る感じが・・・
３８・５８とおそらく４７・３あたりは「守備に対する魂」は持ってます。
優先順位もわかってます。この辺は「後ろ不足」な６年よりも楽かも知れません。爆
以外だったのは１０。彼はストライカー気質なのかもねぇ。。。
で、以外と１４が賢い。ズル賢いと言った方が正解か？
まぁ彼らにとっても６年とのゲームはプラスになると思います。
身体のみではなく、判断が遅れると狙われる、イメージに入られると奪われる。
ノープランでは囲まれる。等々・・・
あの中で必要な能力は一体なんなのか？ からですな・・・
後ろがアリな分、前は争奪になりますわ。。。
６年。は、ゲーム云々もありますが、やはり「競争」です。
出るとそれなりのパフォーマンスは出来るのは知ってる。が、
サッカーは「絶対値」ではなく「相対値」の世界。
如何に自分の能力を埋めても、他の１１人がそれより上であれば、落ちていく
厳しい世界。
その現実に+αされる要素が
「順応性」「応用力」「適応力」
言われた事「のみ」をやっていたり、相手を無視して個を貫いたり、
一個の場所しか出来なかったり、自分を出せなかったり・・・
この三要素で能力以上の存在感が作れる。
まぁここまで大袈裟な次元ではないですがね。笑
ただ、１１人２チームで、ゲーム成立出来るほどになって来た以上、
８人になった場合の門は、更に狭く・・・
Bさんにウエイトを置いた場合、１８名でAとBに分ける事が出来る。。。
といった現状で、残り１２名は「危機感」を持つしかない。
SHOも言っていたが、最近「Bでも出れれば・・・」と言う感じの選手が居る。
そのなった時点で「Bも無い」と思った方が良い。
「代表」
を見れない・意識出来ない選手は。。。
数年前、下に奪われる可能性を話したが、現実のモノになろうとしてる実感・・・
内容云々まずはその辺を、明日からの「リーグ」で見たいかなぁ・・・