通信簿をもらって帰って来ました。
２年生の男の子が別の指導員に成績表を見せてしまいました。
「えー！それはマズイでしょう！お母さんより早く指導員に見せるなんて！」
いつもは外に飛び出すのに、だれも「行きたい」と言わないでお勉強しています。
何？ これ？？？
みんながやっているのは「夏休みのワークブック」です。国語・算数・理科・社会…。書き込みだから、簡単簡単！
つう君も真剣です。
これが、子ども達の夏休みを迎える心意気なのでしょうね。
かわいいものです。
でもそんなに早く終わらせたら、もっとお勉強を用意してもらわなくちゃね！
学童では朝のうちに３０分くらい、勉強してもらう予定です。
こどもがこんな状況なら、本を読ませたり、日記を書かせたりを充実できるかな？
今年は帰りの反省を、班の振り返りではなく、一人一人の絵日記にしようと計画しました。
さて、どうなることやら、この夏休みは…。
今日から夏休みです。
１年生がいつも通りに４人来ましたが、指導員は遊ばせながら、２６人が暮らせるように模様替えです。
新品１５冊
私が選んだ１５冊
いろんなジャンルを
伝承館の本がだいぶ新しくなっています。
新品と言わない本も、みな新しいです。
伝承館から４５冊。その他にも８０冊位、この部屋には本があります。
昆虫好きな子、サッカー好きな子向けの本。
野菜の本、種の本、俳句の本…。
読み聞かせの大型絵本はそっと隠してあります。
この学童での５回目の夏休み。
工夫して、楽しく暮らそうと思います。
子ども２７人の大所帯が無事に過ごせますように！
わが家のキュウリが無事に３本に別れて立ち上がりました。
細いのを収穫しては、味噌をつけて食べています。今年は味噌も美味しくてうれしいです。
ミニトマトも支柱を突き抜けて８０ｃｍくらいになりました。
芯をとめる理由も無いので伸ばしています。
こんなに高いところにまで実がついています。
まるでミニトマトの様です。
大きさは５００円玉くらいです。
まんまるではなく、少しつぶれた感じ。
叔母はこの実で、果実酒を作りました。
これからもっと赤くなります。
