レッスンにおける、著作権について。

この前のつづきですが。

レッスンしていて、　その手順など、考えてもレッスンの内容の大部分は、手の形とか、指の使い方、指番号、音があっているかどうか、リズムがあってるかどうか。など、技術的な話題が多いです。

それを直していく作業です。

それが、できると、表現ということになるわけですが。
そこに達するのは、一か月のうち、半分くらいかなーーー、もっと少ないかも。

そして、曲は、大半は、著作権フリーの曲です。

学校の伴奏とかで、旅立ちの日に、とかは、ありますけどね。

それに、著作権料はらえって、なんか　、....。
逆に、じゃあ、この曲はやめとこうかって、なりかねません。
( ;∀;)

頃末小学校

一年ぶりに行きました。
きょうは、ぽかぽかいい天気。
木が剪定されていて、今年は、花がまばらでした。

暖かいので、コートなしででかけました。

曲は、世界に一つだけの花。ギターを習ってる子たちが伴奏するそうです。
キーが、ひくいので、少し上げてもらうことにしました。

ＡからＣにしました。

シンプルな曲だけに、リズムのノリとか、アクセントが気になります。
そういうところを気を付けるようにしました。

あとは、定番の曲でした。
伴奏ほ弾いていた子たちが、たまたま貞国先生のところで知っている子たちだったので、うれしかったです。
二人とも、よく覚えています。優秀だったから。
初見もきくので、音とりもしてもらいました。

合唱曲となると、発声や、二部合唱のバランスが気になります。
どんな声を使うか、を考えました。

それから、音の長さ。
当たり前ですが、正しく、または、それに近くなるように、ブレスを整えます。

少し工夫すると、とてもよくなりました。

アッという野間の、90分。
暖かくて、カーディガンも脱ぎました。

ズンバ

今年になってから、時々あかねといっています。
1時間のことですが、楽しい時間です。

立ち方や、体のほぐし方など、いろいろなことを習うので、役に立っています。

私は、上半身を特に頑張ります。!(^^)!

オペラ録音いよいよ仕上げ

1月からやっている録音ですが、やっと、仕上がりました。
ちょっと気になるところを、やり直したりしていました。

本来、オーケストラ作品を録音媒体で聴くと、音量差がありすぎて、テュッティだと、音が割れるのに、ソロだと聞こえない、みたいなことになります。

今回は、それが、なるべくないように、と仕上げています。
録音は生とは違う。

生で聴くのと、録音をスピーカーて聴くのでは、ぜんぜん違います。

バランスにしてもそう。

生だと、けっこう歌が聞こえない、または、聞こえづらい場合もあります。
だから、録音は、そういう点ではメリットもある。

何が正解かわかりませんが、精いっぱいつくりました。
今回 は、みっくんが編集したので、いい意味で緊張感がありました。

サックスのコンサート

九州キリスト教会館で、ありました。
もねは、ヒンデミットのソナタ。
無調っぽいと思っていましたが。部分的に調性を感じるところもありました。
ピアノも難しそうでした。


私はドレス運び係。


オールサックスのコンサート。
新鮮でした。
アンサンブルも面白かったです。