今日は日差しも強く、暑かったですね。
学童の日でお日様が照りつける中、校庭で遊ばされました(笑)。
今日はダウン症の1年生の男の子の担当で、その子の好きなブランコと滑り台を中心に遊びました。
全く単語としての言葉がなく「あっ」という発語は唯一の表現です。
人なつこっくて笑顔がとてもかわいいので他のこどもたちからもかわいがられております。
遊んでいる途中倉庫のドアを見つけ”トントン”と叩きながら「あっあっ」と言ったので私も同様に返すとおもしろがって何度も繰り返していました。
何回か後に「あっ」ではなく「うっうっ」という言葉に変えると、初めは「あっあっ」と言っていましたが、彼の目の前でおおげさに「うっうっ」と口を尖らせて言うとしばらくじっとみて、その何回か後に「うっ」と同様に模倣して発声しました。
音楽を通して一緒に活動したら何かの助けになるのになあ~と思いました。
学童の日でお日様が照りつける中、校庭で遊ばされました(笑)。
今日はダウン症の1年生の男の子の担当で、その子の好きなブランコと滑り台を中心に遊びました。
全く単語としての言葉がなく「あっ」という発語は唯一の表現です。
人なつこっくて笑顔がとてもかわいいので他のこどもたちからもかわいがられております。
遊んでいる途中倉庫のドアを見つけ”トントン”と叩きながら「あっあっ」と言ったので私も同様に返すとおもしろがって何度も繰り返していました。
何回か後に「あっ」ではなく「うっうっ」という言葉に変えると、初めは「あっあっ」と言っていましたが、彼の目の前でおおげさに「うっうっ」と口を尖らせて言うとしばらくじっとみて、その何回か後に「うっ」と同様に模倣して発声しました。
音楽を通して一緒に活動したら何かの助けになるのになあ~と思いました。