同月同日ブログ4/4です。 ・2023-04-04「いろんな実用書を読む勇気が出てきた」 ・2022-04-04 「文字がよく見えるようになった」・2022-07-06「自分のできたことと、できていないことをより客観的に見ることができた」 ・2019-04-04 「ロジカルテストがあと1問できなくてくやしかった」 . . . 本文を読む
2023-01-30「頭のリソースを使う感じがした」のＹさんについて。 霞が関某省のお役人です。 まずは、Ｙさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。 「Ｙさんの体験レッスンの主なスコア23/1/7」たてサッケイド21 数字ランダム14・15 漢数字一行〇→173、三→107、一95 たて一行ユニット30・40 スピードチェック15・22 ロジカルテストＡ . . . 本文を読む
同月同日ブログ4/3です。 ・2023-04-03「最も効果的な受講スピード（週3回？週2回？）」 ・2022-04-03〈ライバルは前回の自分」という意識を遂行できており、〉・2022-03-02「快適な暮らしに寄与」・2022-03-24「やはり人的な環境は大事だ」 ・2021-04-03〈「本、楽しい！」と初めて思った〉・2021-03-2 . . . 本文を読む
2022-11-12 「家族と一緒に楽しみつつ学べる」のＹさんについて。 家族4人で教室に通っています。 まず、Ｙさんは体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｙさんの体験レッスンの主なスコア22/11/12」数字ランダム23・23 漢数字一行〇→240、三→155、一→132 たて一行ユ . . . 本文を読む
同月同日ブログ4/2です。 ・2023-04-02「日常の本への取り組み方が変わってきた」 ・2020-04-02「人に教えたくはないな」 ・2019-04-02「視野が昔のままだと現行スコアはまず出せない」・2017-01-15「効率を根底から上げたいと考えたため」 ・2012-04-02「自分は絶対に得をしていると思っている」&n . . . 本文を読む
2022-12-22「あとはひたすら通います」のＳさんについて。 まず、Ｓさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｓさんの体験レッスンの主なスコア22/10/6」たてサッケイド18 数字ランダム31・17 漢数字一行〇→134、三→115、一115 たて一行ユニット37・42 スピードチェック28・29 ロジカルテストＡタイプ21/3 . . . 本文を読む
同月同日ブログ4/1です。 ・2023-04-01 「読書は自分のペースで楽にできるようになってきた」
・2022-04-01 「継続して通えない私には向いてたかな」・2015-11-24「あきっぽいので続くか不安でしたが、とりあえず10回続いておどろきです」 ・2020-04-01「本は読まなくなるとどんどんおもしろさを忘れてしま . . . 本文を読む
