今日は、朝から晴天でした。気温もぐんぐん上昇し、凍っていた校庭も元に戻っていきました。
【１年生】
保護者の方の協力を得て、「焼きいも」をしました。
用務主事さんが、しっかり準備してくださいました。
一人１つずつアルミホイルの巻いたサツマイモを火の中に入れました。
できあがった「焼きいも」をもらいました。
教室で、食べました。
割ってみると、ホクホクの「焼きいも」になっていました。みんな、美味しそうに食べていました。きっと、お腹いっぱいになったことと思います。
焼きいもを食べている様子を見ていた時、「校長先生、字が書けるんだよ。」と教えてくれる子供がいました。アルミホイルに付いていた炭で、字を書いていました。
【１年生】
国語で、「はたらくじどう車」の学習をしていました。めあては、「ポンプ車の自己紹介ができるように役割と作りを読み取ろう」でした。
【２年生】
図工で、「すてきなデザイン」の作品を描いていました。
この前、いろいろな形でデザインしたものに色を付けていくということでした。「マヨネーズ塗り」「太い筆と細い筆を工夫して使う」等がありました。
【２年生】
先生が、東日本大震災の時のことを話していました。津波から残った１本松のことが出てきました。
【２年生】
体育で、「行け 来い 鬼ごっこ」をしていました。鬼の言葉をしっかり聞き取れるかが、ポイントでした。
【３年生】
算数で、「重さを数で表そう」の授業をしていました。はかりを使って、いろいろなものの重さを量ってました。
【３年生】
理科で、「風とゴムの働き」の授業をしていました。
風の量を調節して、車がちょうどゴールに入るようにしていました。風の調節が、難しそうでした。
【４年生】
国語で、「ウミガメの命をつなぐ」の授業をしていました。文を要約していました。
【４年生】
フィールドワークで、種の学習をしました。郷土博物館の館長さんから様々な植物の種について教えてもらった後、自分でも種の模型を作りました。
形の違う３種類の種の模型を作りました。
高いところから種を飛ばしました。
風に乗って、長い時間飛んでいる種がありました。
【６年生】
理科で、「水溶液の性質と働き」の授業をしていました。リトマス紙を使って、水溶液を仲間分けしていました。
【６年生】
「未来の自分をデザインしよう」の授業をしていました。はじめに、今の自分自身を見つめました。その後、中学生・高校生・・・大人と、どんな自分になりたいかを考えました。
【６年生】
図工で、「私はデザイナー」の作品が完成しました。（もうすぐ完成という人もいましたが・・・。）
一つ一つの作品に個性があっていいな、と思いました。
☆連合音楽会【５年生】
今日の午前、東大和市民会館（ハミングホール）で東大和市立小学校連合音楽会がありました。５年生が、参加しました。
昨日の雪の影響で履いてきた靴が汚れてしまうことが考えられましたので、会場に入る前に持ってきた上履きに履き替えました。
全員で「ゆかいに歩けば」を合唱しました。午前の部は、一小・二小・五小・七小・九小でした。
二小は、午前の部の最後でした。
合唱曲は、「Ｕ ＆ Ｉ」でした。
子供たちの美しい歌声が、ハミングホールに響いていました。
ピアノ伴奏も、とても上手でした。
指揮の先生と子供たちの心が一つになっていました。「Ｕ ＆ Ｉ」の優しい歌詞が、心に届きました。
合奏曲は、「I Will Follow Him」でした。
静かで美しい音色からリズムのある迫力ある演奏まで、様々な場面がありました。１２１人の広がりある合奏が、体全体に響いてきました。
昨年度まで高学年の音楽を指導していた先生が、「本当に品のある合唱と合奏でしたね。」と話していました。私も、その通りだと思いました。二小は、児童数が他校の２倍近くでした。ステージいっぱいに並んだ子供たちを見るだけで圧巻でした。しかし、その人数で圧倒するというより、一人一人の声や楽器を活かす発表になっていました。主張しすぎるのではなく、しっかりお互いを意識し合って発表していました。先ほどの先生が、「子供たちは、自分の音だけを出そうとしているのではなく、全体の音のことをしっかり分かって演奏していると思いますよ。」と言っていました。確かに、音楽に詳しくない私にも、一つ一つの楽器の音が重なり合っていることがよく分かりました。
昨年度の連合音楽会でも、二小の子供たちの合唱・合奏のすばらしさに心が震えました。二小の伝統が、しっかり受け継がれていることを感じました。
☆今日の給食☆
丸パン・白菜とウインナーのクリーム煮・コーンサラダ・ココア豆・牛乳
