学校写真館《１０月２９日（土）》

【輝くコキア】NO.５２５


校長室のコキアが、夕陽に輝いていました。




聖火のようでした。

＊「二小にっこり日記」を少しの間お休みさせていただきます。再開をお楽しみに‼︎

今日の学校風景【１０月２８日（金）】

今日は、午前中は厚い雲がかかっていました。気温も低く、暖房がほしくなりました。午後からは、雨となりました。


【１年生】
新出漢字の「目」「百」を練習していました。




漢字の成り立ちも確認していました。目という漢字は、目の形からできていました。




【１年生】
音楽で、「翼をください」を歌っていました。「のばすところ」に気を付けて歌っていました。


【１年生】
算数で、「かたちあそび」をしていました。




タワーの形を作っていました。作った形から特徴を出し合っていました。「下の方が太い。」「上の方が細くなっている。」等いろいろ出ていました。


大型テレビには、東京スカイツリーが出ていました。


【２年生】
音楽室で、学習発表会の練習をしていました。


「本番当日お休みの人がいた時は、次のセリフの人が言うようにしてください。自分だけのセリフを覚えるだけでは、できませんよ。」と、先生が話していました。みんなで協力して、いい発表にしていってほしいです。




【３年生】
クラスの「ゆるキャラ」を決めていました。




決まったクラスの「ゆるキャラ」は、学習発表会で発表するそうです。楽しみにしていてください。




【３年生】
算数で、「数を数直線で表そう」の授業をしていました。数直線は、算数の問題を考える時、とても便利です。活用していってほしいです。


社会科で学校の近くの商店街見学をしました。


多くの保護者の皆さんのお手伝いがありました。ありがとうございました。


グループごとにお店に行って、インタビューしました。私のグループは、パン屋さんとお花屋さんでした。


前半は、パン屋さんでした。


班長さんを中心にしっかりインタビューしました。美味しいパンを作るコツ・人気のパン・１日に何個ぐらい売れるのか・値段の決め方等２０分という時間いっぱいいろいろな質問をすることができました。


お店の方は、一つ一つの質問に丁寧に答えてくださいました。お店の中には、パンの甘く美味しそうな香りがしていました。


ハロウィンの装飾がありました。


後半は、お花屋さんでした。


このグループも、積極的に質問していました。お店はいつ頃からやっているのか・何種類ぐらいの花があるのか・一番高い花は何か・お店の工夫等が出されました。


お店の方は、子供たちが分かりやすい言葉を選んで教えてくださいました。


こちらのお店にも、ハロウィンの装飾がありました。

他にも、お肉屋さん・八百屋さん・駄菓子屋さん・だんご屋さん・電機屋さん・レコード屋さん・自転車屋さん・お米屋さん・スポーツ用品屋さん・コーヒー屋さんにも、行きました。二小学区には、本当にいろいろなお店があることが分かりました。お忙しい中ご協力いただきましたお店の皆様、ありがとうございました。


【４年生】
社会科見学で、羽村の堰・まいまいず井戸・羽村市郷土博物館に行きました。
最初は、「まいまいず井戸」に行きました。


本当にカタツムリの殻のようにクルクルしていました。


多摩川に向かう途中、「馬の水飲み場跡」がありました。昔は、荷物を背負った馬が、この場所で水を飲み、一休みしたそうです。


多摩川を渡り、羽村市郷土博物館に行きました。


係の方が、玉川上水が東京都のどの辺りに作られたかを、東京都の地形の模型を使って説明してくださいました。


玉川上水を掘った道具がありました。人力で、のべ６６万人が働いたそうです。


玉川上水の説明をしてくださいました。


お弁当を食べました。川沿いは、ちょっと寒かったです。お弁当を食べた後、雨が降ってきました。


玉川兄弟の像がありました。


牛枠（うしわく）というものがありました。堤防を強化する治水対策の道具で、水の勢いに負けないよう、川床の玉石をつめた籠で固定していたそうです。


羽村の堰を見学しました。




取水口を見ました。
雨が降ってきましたので、予定よりも早く学校に戻ってきました。


【５年生】
体育館で、学習発表会の練習をしていました。実行委員の人が前で話していました。






担任の先生たちが、改善点とともに「５年生のいい所」の話もしていました。先生と子供たちが一緒に創り上げている雰囲気がありました。


【６年生】
理科で、「てこのはたらき」の授業をしていました。支点・力点・作用点という言葉が出ていました。




【６年生】
「ふれあいウォークラリーで成長したこと」を発表していました。班長としてがんばったことや大変だったこと・他の学年の人とのかかわり・大なわとびのこと等が出ていました。保護者の方も、聞いていました。

☆今日の給食☆


ご飯・中華スープ・いかのチリソース・きゅうりともやしのごま酢和え・牛乳

学校写真館《１０月２８日（金）》

【子供の１年間の成長】ＮＯ．５２４


昨日、１・２年生が生活科見学で狭山緑地に行きました。


長い道のりでしたが、１年生と２年生が手をつないで歩きました。


２年生は、常に車道側を歩き、１年生が危なくないように気を付けていました。


１年生は、先日の「ふれあいウォークラリー」では６年生と一緒でしたが、今回は１年先輩の２年生と一緒でした。


１年先輩の２年生が、１年生にとってはとても頼りがいのある存在だったことと思います。


一人で２人の１年生と歩いている２年生もいました。


そう言えば、今の２年生も１年前は今の３年生に手をつないでもらっていました。


１年間で体も心も大きく成長していることを感じました。

１年生も、来年は２年生として新しい１年生をリードしていることでしょう。

１・２年 生活科見学 あきをさがそう【１０月２７日（木）】

１・２年生の生活科見学がありました。秋を探しに、狭山緑地に行きました。


校庭に集合しました。今日は、１年生と２年生がペアになって歩くことになっていました。


手をつないで歩きました。２年生が、車道側を歩いていました。


道路の反対側にいくと、並び方を入れ換えて、また２年生が車道側を歩くようにしていました。手をつないでいる２年生が、いつもより一回り大きく見えました。


交通量の多い横断歩道も、みんなで気を付けて渡ることができました。


狭山緑地のある東大和市立郷土博物館に着きました。低学年には長い距離でしたが、みんながんばって歩きました。


はじめの会をしました。


２年生の実行委員が、会を進めました。


郷土博物館の館長さんのお話がありました。「みなさん、耳を澄ましてください。秋の風の音が、聞こえますよ。」と言われました。


耳を澄ますと、秋の風のさわやかな音が聞こえてきました。風の音は、季節によって違う、ということでした。


狭山緑地の中の秋を探しました。




昨年よりはドングリの数は少なかったですが、落ち葉や枯れ枝等いろいろ探していました。


それぞれに秋のものを袋に入れて集まりました。


先生の説明を聞いてから、グループごとに集めてきた秋のもので作品を作りました。










みんなで相談しながら作品を作っていました。
※できあがった作品の一部を、今日の学校写真館で紹介しました。




少し歩いて、フィールドアスレチックの場所に行きました。「校長先生、ここは私が卒園した幼稚園だよ。」と、教えてくれる子がいました。幼稚園の遊具をアスレチックと間違えている子もいました。


遊ぶ時の注意を聞いてから、グループごとにアスレチックを楽しみました。






























アスレチックには、担当の先生がいて、みんなが安全に遊べるように見守っていました。みんな、元気いっぱいいろいろなアスレチックにチャレンジしていました。


歩いて、郷土博物館の所まで戻りました。


グループごとに輪になってお弁当を食べました。




郷土博物館の屋上で食べるグループと




芝生の所で食べるグループがありました。みんな、美味しそうに食べていました。


郷土博物館の屋上から景色を見ていた時、「二小は、どこなのかなぁ？」と言っている子がいました。私は、「あそこの少し高い建物が市役所だから、二小はそれよりもずっと向こうだね。」と言いました。「かなり遠いね。」とその子が言いました。「これから、また歩いて帰るよ。がんばろうね。」と私が言うと、その子は力強くうなずいていました。


終わりの会をしました。１年生の言葉がありました。「２年生が、いろいろと教えてくれました。私も、今の２年生みたいになりたいです。」という言葉がありました。
そう言えば、２年の先生がこんなことを言っていました。「先日の１・２年生での打ち合わせでめあてを決めた時、２年生が１年生に話しかけている様子が、ふれあいウォークラリーの時の６年生に似ていました。」というものでした。ふれあいウォークラリーでの頼りがいのある６年生の姿が、２年生にしっかり伝わっていることを感じました。




帰りも、常に２年生が車道側を歩いていました。


かなり長い道のりでしたが、全員最期までしっかり歩き切りました。
ちょっと疲れましたが、秋晴れの下、気持ちのいい生活科見学になりました。

☆今日は、朝の時間、ふれあい活動がありました。生活科見学に行く前の低学年もいっしょに遊びました。


半分の班が、校庭で遊んでいました。










先日の「ふれあいウォークラリー」を通して、さらに仲良くなっているように感じました。














教室でも、楽しく遊んでいました。


【４年生】
フィールドワークで、太陽と月の観察をしました。


郷土博物館の方が、天体望遠鏡を持ってきてくださいました。


特殊な望遠鏡で、直接太陽を見ることができました。プロミネンスが燃え上がっている様子が、よく分かりました。






太陽を紙に投影できる望遠鏡もありました。担当の方が教えてくださった所に小さく黒い点（黒点）が見えました。




昼間の月も、観察できました。






この装置を通してみると、虹が見えました。


放課後、ＯＪＴ（先生方の研修会）をしました。学習発表会が近いということで、今日のテーマは「演技指導の基本　発声法」でした。演技指導の上手な先生から様々な発声法を教えていただきました。最期に、「走れメロス」の一場面をセリフの言い方に気を付けながら実演しました。

学校写真館《１０月２７日（木）》

【秋をさがそう】ＮＯ．５２３

今日は、１・２年生の生活科見学で狭山緑地に行きました。緑地で探した秋のものを使って、グループごとに作品を作りました。今年は、ドングリが少なかったですが、みんなで集めたものを上手に組み合わせていました。いくつかをご紹介します。


















風があり、せっかく並べた葉っぱなどが飛んでしまうこともありましたが、みんなで協力して完成させました。

今日の学校風景【１０月２６日（水）】

今日は、青空の広がる暑い１日となりました。
屋上からは、初冠雪した富士山がきれいに見えていました。（今日の学校写真館でご紹介しましたので、ぜひご覧ください。）


朝、本校舎の３階から太鼓をたたく音が聞こえました。


行ってみると、和太鼓クラブの子供たちが朝練をしていました。


今週の土曜日（２９日）のデイキャンプで発表します。がんばってほしいです。


【１年生】
それぞれのパートに分かれて、学習発表会の練習をしていました。
ハンドベルの練習をしていました。




他の教室では、木琴や鉄琴の練習をしていました。


先生といっしょに電子オルガンの練習をしている人もいました。




第二音楽室では、けんばんハーモニカの練習をしていました。




体育館では、舞台での立ち位置を確認していました。
こうした練習を通して、学習発表会の出し物が完成していきます。


【１年生】
校庭で、４クラスがいろいろな運動をしていました。




真ん中の箱にボールを当てるゲームをしていました。




鉄棒をしていました。しり上がりという技を練習していました。




うんていをしていました。自分ができるところまで、がんばりました。




【２年生】
国語で、「さけが大きくなるまで」の読み取りをしていました。段落をまとめていました。




【２年生】
算数で、かけ算の学習をしていました。「花びらの数を数えよう」の授業から５の段について考えていました。


【２年生】
体育館で、学習発表会の練習をしていました。




全員で、セリフのタイミングに合わせて立つ練習をしていました。


【３年生】
理科で、「日光には、どんな働きがあるか」の学習をしていました。


日かげと日なたの温度の違いを調べていました。




こちらが、日かげグループ




こちらが、日なたグループ


【４年生】
算数で、１つの式の中に積や商の計算がある場合について考えていました。黒板に、「（　　）の中を先に計算する」と書いてありました。




【５年生】
理科で、「水溶液の性質を知ろう」の授業をしていました。「物の重さは、水に溶けるとどうなるか？」を実験していました。




【５年生】
図工で、「オーロラのある町」の作品を作っていました。オーロラと影絵を組み合わせていくそうです。




【６年生】
学習発表会の役を決めていました。


オーディションをして決めているクラスもありました。


【６年生】
社会科で、明治時代の国会について学習していました。大日本帝国憲法も出てきました。


今日は、不審者侵入時における避難訓練を行いました。


大阪で起きた児童殺傷事件などについての話を聞き、訓練の意義やめあてを知りました。先生が、学年に応じて、分かりやすく話していました。




不審者侵入の放送があり、学年ごとに教室に避難しました。




バリケードを作り、教室の中で静かにしていました。最初少し騒がしかった人も、先生の声かけで静かにすることができました。ちょっと長い時間でしたが、しっかり行動できました。


防護班の先生が、さすまた等を持って侵入場所に集まりました。




廊下では、さすまたを持った先生が巡回していました。






他校の不審者対応訓練の様子をビデオで見ました。




最後に、今日の訓練を見てくださっていた東大和警察署の方からお話をしていただきました。しっかりできていたところとともに、いくつかの改善点も言っていただきました。
地震や火災などの災害、交通事故、不審者対応・・・大切なことは、「自分の身は自分で守る」ということです。もしもの時の冷静な行動が、命を守ることにつながります。


今日の午後は、ハミングホールで「教育の日やまと」の発表がありました。市内小中学校の全教員とともに、ご来賓・保護者・地域関係者も参加しました。


「教育の日やまと」のポスターが貼ってありました。






学力向上プロジェクトからの実践発表がありました。




学校からの発信がありました。三小・十小・五中の発表でした。学校ごとの積極的な取組が紹介されました。いい刺激を受けました。

発表を通して、東大和の教育が、力強く前進していることを感じました。






後半は、講演会でした。「沖縄の海から見た環境問題　学校教育への期待」という演題で、美ら海（ちゅらうみ）水族館の魚類チームリーダーの方からお話を聞きました。


水族館の視点からの環境問題についての提言がありました。サンゴについても、分かりやすく話してくださいました。知らないことがいっぱいありました。

☆今日の給食☆


ご飯・ポークカレー・ブロッコリーサラダ・パイン・みかん缶・牛乳

学校写真館《１０月２６日（水）》

【富士山　初冠雪】ＮＯ．５２２

私はモノレールで通勤しているのですが、今朝は車窓から雪を被った美しい富士山が見えていました。


学校に着き、さっそく屋上に上がってみました。


屋上から富士山を見てみました。




雪化粧した富士山が、美しく見えていました。
※今日、富士山でようやく初冠雪が観測されました。今年の初冠雪は、平年より２６日も遅く、１９５６年と並んで、観測史上最も遅い記録だったそうです。


二小の屋上から富士山を見る時いつも思うことは、「ちょうどビルの谷間で、良かった。」ということです。ビルの位置が少しずれていたら、富士山は隠れていました。

今日の学校風景【１０月２５日（火）】

体育館では、学習発表会に向けての練習が始まっています。出来上っていく様子を見ているのは、楽しいです。


【１年生】
国語で、「いろんなおとのあめ」の詩を音読していました。音読の宿題にも、なっているようでした。




【１年生】
算数で、いろいろな形の仲間を考えていました。




【１年生】
生活科見学のしおりを作っていました。班のめあてをみんなで考えていました。


【２年生】
体育館で、学習発表会の練習をしていました。




グループごとに立ってセリフを言っていました。




【２年生】
生活科カードに、先日の「お店屋さん」の感想を書いていました。店員さんの立場とお客さんの立場から書いていました。


【２年生】
音楽で、「日本むかし話」の歌を歌っていました。




【３年生】
算数で、「はしたの大きさの表し方」の授業をしていました。先生たちは、分かりやすいように黒板に絵を貼って説明していました。


【３年生】
国語で、「主語と述語」の学習をしていました。主語・述語は、文の基本です。しっかり使えるようにしていってほしいです。




【４年生】
音楽で、学習発表会の歌の練習をしていました。歌っていた「きこりのうた」「いじわる権八」の作詞・作曲は、音楽の先生でした。場面の様子が表れた歌になっていました。


【４年生】
体育館で、学習発表会の練習をしていました。




はじめの場面の練習でした。


台本を見ながら、セリフの確認をしていました。






【５年生】
算数で、多角形の内角の和について考えていました。その多角形の中に三角形がいくつ入るかで内角の和を出していました。




【５年生】
図工で、「めざせローラーの達人」の授業をしていました。


机には、いろいろなローラーが並んでいました。


【６年生】
理数教育特別プログラムで、宇宙についての授業を行いました。


講師は、ＪＡＸＡ（宇宙航空研究開発機構）名誉教授の的川泰宣（まとがわ　やすのり）先生でした。
※ＪＡＸＡ（ジャクサ）という言葉は、的川先生が考えたそうです。


的川先生は、宇宙工学の第一人者で、日本の大型ロケットの設計に携わってこられました。小惑星探査機「はやぶさ」でも、企画の段階から参加されました。「はやぶさ」が帰還後に制作された３本の映画では、西田敏行さん・藤竜也さん・中村梅雀さんのモデルになった方です。小惑星６５２６は、的川泰宣先生に因んで「Ｍatogawa」という名が付けられているそうです。「宇宙教育の父」とも呼ばれ、宇宙をキーワードに、子供たちが育つ家庭・地域の絆を深めようと、日本各地の学校教育・社会教育の現場と連携する活動を続けられています。


「宇宙に夢をたくして～三つの心～」という演題でお話されました。


広島出身の先生は、戦争の思い出から話を始められました。


海で釣りをしていた時に感じた疑問の話になりました。
青く見える海なのに、その水をバケツに汲んでみると透明・・・？「分からないことが、周りにはいっぱいある」なぜだろう？（好奇心）


「夜釣りをした時、空には満天の星が輝いていた。」という話の中で、「同じ場所で同じ星を見ていても、人によって考えていることは違うもの。」と話されました。・・・的川先生は、「数十億光年の奥行きにどこまでも分け入りたい」と思ったとのことでした。






宇宙から見た地球の話がありました。視点を変えると、地球も、はてしない宇宙の中の星であることに気付きました。




ビニール袋を使って、手作りロケットを作りました。




最初は、ビニール袋を膨らませてそのまま飛ばしてみました。上手く飛ばず、すぐ落ちてしまいました。




尾翼の付け方・前方のおもりの話を聞いて、各自ロケットを改良しました。


飛ばす時のやり方も教えていただきました。




見違えるようにまっすぐ飛ぶようになりました。


みんなでロケット飛ばし大会をしました。体育館の横の端から端まで飛ぶものもありました。


これは、私の作ったロケットです。


最後に、各クラスの代表がお礼の言葉を言いました。


色紙を書いていただきました。「宇宙は　いのちの絆」・・・的川先生の想いが詰まった言葉だと思いました。
的川先生は、「ロケットづくりは、チームワークが大切です。」と話されていました。




今日の給食の時間、「ふれあいウォークラリー」の「歌って踊って」のコーナーでの映像が流れました。どの班も、みんなで協力して振りをつけながら歌っていました。

☆今日の給食☆


ソース焼きそば・背割りコッペパン・うずら卵の甘辛煮・ビーンズサラダ・牛乳

学校写真館《１０月２５日（火）》

【菊薫る秋】ＮＯ．５２１


紅葉するコキアの様子をお伝えしてきましたが、その横では、秋の代表的な花である菊が咲いていました。




黄色い花が、咲いていました。


近づいてみると、あの菊の香りがしてきました。
※私の故郷（福井・越前市）では、この時期「菊人形」という催しがあります。懐かしくなりました。

学校写真館《１０月２４日（月）》

【校舎と月】ＮＯ．５２０


先週の朝（１０月２０日・木）、雲一つない青空が広がっていました。

深呼吸してみました。さわやかな秋の空気を体いっぱいに吸い込みました。
「さぁ、今日もがんばるぞ。」と、空を見ていると・・・


校舎の上に


月が出ていました。
月は、朝日にやさしく輝いていました。