対話ではなく『対書』の時代。

注文古本の、ちくま新書が届く。

鳥飼玖美子・苅谷夏子・苅谷剛彦著「ことばの教育を問いなおす」。

まずはパラリと鳥飼さんの個所を開く。

「大村はまとの出会い」のはじまりは

「　『　ことばを育てることは　こころを育てること、

　　　　人を育てること、教育そのものである　』

　　このことばを目にした時の衝撃はいまだに忘れられません。

　　私が漠然と考えていたことが、文字になって小さな額の中に

　　収められ・・記念文庫の入り口にそっと掲げられていた・・

　　大村の教え子であった夏子さんによれば、

　　大村はまは『あくまで実践に徹した人』で、

　『理論や制度に依る以前に、とても原初的な

　　人間くさいやり方で人を育てた』とのことです。

　　大学時代も『教育学』『教育心理学』『国語科指導法』

　　などにあたる授業は履修しておらず、その稀有な実践は

　　

　　教育制度や抽象的な学問的理論とは離れたところにある、

　　と言われています。・・・　　」（ｐ37~38）

また「大村はまの実践」という箇所では

「　大村はまが、ご自身の教育実践をあえて

　　『大村方式』にまとめようとせず、一貫して

　　『実践をもって提案する』教育者としての姿勢を

　　貫かれたのは、清々しい生き方で立派だと共感します。　」（p84）

うん。何か読む気がしないのですが、

とりあえず、パラリとひらきました。

玖美子さんと夏子さんが各章ごとに交互に書いており、

二回苅谷剛彦さんが登場します。

はじまりは鳥飼玖美子さんでした。こうはじまっています。

「この本は、書きことばで対話している『対書』です。

　『対書』という用法は、NHKテレビ『英語会話』で活躍した

　小川邦彦さん（1998年に54歳で逝去）が、

　インターネットの普及を視野に

　『これからは対話ではなく対書の時代だ』と、

　鳥飼に語ったことに由来しています。・・・・　　」