4年生は10月26日（木）の５，６時間目に、大阪広域水道企業団の方々を招き、社会で学んだ浄水場の仕組みや役割について、発展的に学習しました。
まず、動画で、浄水場の仕組みを学び、その後、クイズを交えて振り返ることができました。クイズでは、私たちが1日に一人当たりバケツに５２杯もの水を使用していることや、生活排水によって川の水が汚れてしまうことを知り、子どもたちは、クイズの意外な結果に驚いている様子でした。
次に、グループに分かれて、３種類の実験を見ました。「凝集沈殿」の実験では、薬品によって汚れた水が、透明な水と汚れに分かれる様子を見ることができました。「砂ろ過」の実験では、汚れた水が砂を通り抜けると、透明になる様子を見ることができました。「粒状活性炭吸着」の実験では、色水が活性炭の間を通ると透明になる様子を見ることができました。どの実験も、水がきれいになる様子をわかりやすく紹介していただきました。
最後に、子どもたちからの様々な質問にも丁寧に答えてくださり、ありがとうございました。教わった「水循環」という言葉の通り、地球で暮らす私たちみんなで、水を大切に使っていきましょう。
