私は、新卒として採用された時、セビロを持っていなかった。まだ、日本中が貧しかった頃で、私自身も、セビロを購入する金が無かった。学生服で出勤したら、校長に呼ばれた。「学びたい意欲を抱いて登校して来た子供に対し、不遜である」との叱責であった。そのうえで、Ｙシャツ二枚とネクタイをくださり「俸給は、教権維持のためにある」と説かれた。
目賀田八郎「学校マネジメント 2005.6」（明治図書）
時代背景はあるにしろ
気高い心を感じる一言である。
今、教権維持のために何ができるか
何をすべきかは、それぞれに問わなければならない。
外的な要因にばかり縛られてはいけない。
目賀田八郎「学校マネジメント 2005.6」（明治図書）
時代背景はあるにしろ
気高い心を感じる一言である。
今、教権維持のために何ができるか
何をすべきかは、それぞれに問わなければならない。
外的な要因にばかり縛られてはいけない。
確かに時代は変わったと思います。昔は恩給も良く、聖職と見られていたこともあったようですが、今は普通のサラリーマンと同じような気がします。それは決して悪いことではなくて、個人的にはそうであるべきだと思うのですが。。
「教権」という言葉は私も「えっ」と思ったので、ここに書きつけました。言葉の響きとは裏腹に「責任」のイメージを強く感じたのでした。
サラリーマン論？については、言葉の定義をどうするかで論点も変わってくると思います。私は基本的に職業に貴賎はないと思っていますが、社会に対する貢献度には一定の差があるという認識です。