鳴海先生の子育てＱ&A（サポセン通信8号より）

 児童心理治療施設「青森おおぞら学園」施設長　鳴海明敏さんが答えて下さいます。

「チャイルドラインあおもり」で子どもの声を電話で受ける活動もされている鳴海さんのお話は、とてもわかりやすく、私たちの疑問や質問にいつもやさしく寄り添ってくださいます

Q 小学校高学年男子の母です。子どもが何事にも無気力な感じに戸惑っています。学校の先生に相談したところ、学校では気になる様子はないとのことですが、何か違和感をおぼえ心配です。

　Ａ以前紹介した「子育て四訓」では、「少年は手を離せ、目を離すな」「青年は目を離せ、こころを離すな」となっています。小学校高学年は、少年から青年の移行期ですから、親としては「子どもとしっかり繋いできた手を離すけど、目は離さない」という姿勢が出来ていて欲しい時期ですが、さて、皆さんは如何でしょうか？

　質問の文章からだけでは、「無気力」ということがどんなことなのか、うまく理解できませんでした。友人関係の悩みでしょうか、もしかしたらいじめられているのかも知れませんね。いじめで自殺した少年のニュースなどが気になることでしょう。また、何らかの障がいが表面化してきたのでしょうか。精神的な病気の徴候でしょうか。心配し始めると本当にたまらない気持ちになるでしょうね。

　私はこの質問を読んで、以前ある新聞に掲載された「投書」を思い出しました。地方から都会への引っ越しに伴う転校で、転校先の学級に上手く溶け込めず、だんだん暗い表情で帰宅するようになった小学五年生の娘さんとお母さんのやり取りについて書かれていました。

　そのお母さんは「娘の一大事とばかり、悩みを追求し、対策を立てアドバイスをした」そうです。するとそのうち、娘さんの口数が少なくなり、学校のことを報告しなくなってしまったのだそうです。不審に思ったお母さんが、学校では嫌なことがもうなくなったのかと聞いてみたら、娘さんから、嫌なことがなくなった訳ではないが「お母さんに打ち明けると、うるさいから。あんまり言いたくなくなった。」という答えが返ってきたそうです。

　一生懸命に知恵を絞ってアドバイスしていたお母さんは、そこで途方に暮れてしまいます。皆さんならどうされるでしょうか？父親に登場してもらう、担任の先生に相談する、専門家に相談するなどいろいろな対応策はあると思います。

　しかし、このお母さんがとった行動はそれのどれでもなく、自分がどう対応すればいいのか、どうして欲しいのか、教えてくれるように娘さんに頼んだそうです。すると娘さんから、「お母さんは、話を聞いたら、ただ黙って私を抱きしめて欲しい。」という答えが返ってきました。お母さんは、「それから何回、娘を抱きしめたことでしょう。何も言わず、一抹の寂しさは胸におさめて、ぎゅっと赤ちゃんのように」抱きしめることを続けたそうです。娘さんは半年ほどで元気に学校へ通い始めるようになって、無事に卒業したということでした。

　私は、このようなお母さんの行動が、「手を離すけど、目は離さない」という姿勢の具体例だと思います。さらにここには、青年期の親に期待される「目を離すけど、こころは離さない」という姿勢につながっていく、大事なものが含まれているように思います。

「女の子だからこんな展開になったので、男の子だったらちょっと抵抗があるかもしれませんね。でも、男の子だって、お母さんにぎゅって抱っこしてもらったら嬉しいんですよ。」