わたしが授業をする教師の様子を参観して、気になることがあります。
それは、教師のなかには視線を子どもに向けず、じっと伏し目がちになり、授業をしている人が気になるということです。
教師が子どもに向ける「まなざし」は大切な役割をもっています。
教師は子どもの目に敏感になり、子どもの目を見て気持ちをキャッチするのです。
そして自分の目を通して子どもに思いや考えを伝えるのです。
まさしく、「目は口ほどにものを言う」です。
教師からのあたたかいまなざしにより、子どもの心が救われるのです。
だから、授業中に視線は子どもたちに向け、アイコンタクトを働かせ、教室にいるすべての子どもに視線を向け、子どもを見ることができなければなりません。
ゆったりとした、余裕のある教師の姿は子どもたちに安心感を与えます。
落ち着きなくせかせかと授業を進めたり、自信なさげに視線を合わせない教師では、子どもが不安になります。
とくに難聴の児童生徒の中でも、口話法を使い相手の口の開け方で話していることを読みとる場合は、授業者がマスクをしていると、まったく理解できなくなります。もちろん気持ちの動きも。