英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版 サンプル
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[今日の学習]
今回で、be動詞系列の動詞フレーズ(現在形)の学習をすべて終えました。
このフレーズが次回に登場するのは中学1年第1級現在進行形ということになります。
次回から登場するのは、一般動詞系列の動詞フレーズということになります。
もう一度ぜひ第16級からこの第7級までの「be動詞の文3つのタイプ」とそれを支える「be動詞現在形のテーブル」を復習しておいてください。
(1) 「～は ナニだ文」 補語が名詞のもの
(2) 「～は ドンナだ文」 補語が形容詞のもの
(3) 「～は いる・ある文」 補語が方位語のもの
たぶん皆さんはまだ気づいていないかも知れませんが、すでに述べたように英語にはこのbe動詞系列とbe動詞以外の一般動詞系列の二つしかないということです。
英会話というのはこの2つの系列の文で成り立ちます。
例えば、すでに習いましたが、「あなたじょうずに日本語を話しますね」とか、「あなた、大丈夫?」とか、「あなた、ダイエットしてるの?」といった表現がこのbe動詞系列で表現できます。
さらにこの教材は肯定表現、否定表現、疑問表現、そして応答表現がセットになっています。
(1) 「～は ナニだ文」
You are a good speaker of Japanese.
You aren't a good speaker of Japanese.
あまり日本語がじょうずじゃないね
Am I a good speaker of Japanese?
私って、日本語をじょうずに話してる?
Yes, you are. / No, you aren't.
(2) 「～は ドンナだ文」
I am all right.
I'm not all right.
まったく大丈夫じゃないよ
Are you all right?
Yes, I am. / No, I'm not.
(3) 「～は ある・いる文」
I am on a diet.
I'm not on a diet.
ダイエットしてないよ
Are you on a diet?
ダイエットしてるの?
Yes, I am. / No, I'm not.
以上は、I amとYou areだけのフレーズですが、これがHe isやShe isに変えたら様々な表現ができますね。
これがきちんと表現展開ができるようになった時，あなたの頭に「英語脳」がそなわたということになります。
ここでとても大切なことに気づいてください。上にあげたbe動詞の意味のことです。be動詞の意味はいつまでも「です」ではないということです。
上の赤文字部分を3つのタイプに応じてどれだけ身につけていくか。これがあなたが英会話を自由にできることに結びついています。
「コミニカ中学英語基礎編」中学1年第7級 その3
１年・第7級 ⑨ 確 認 学 習
課題 疑問詞 how, whenの用法
【基本文】How are you?
あなたはどんな状態なの?
[１] 「どんな状態なの?」と聞く疑問文
Howは単独で、「どのような状態か」「ぐあいはどうか」など、状態を問うことばです。
How are you?は「ごきげんいかがですか?」と知っている人は多いと思いますが、「ごきげんいかが」という意味だけではありません。
[英文の生産]
How? How are you?
どうなの? ------> ごきげんいかがですか?
I am fine, thank you.
元気です、ありがとう
How? How is your mother?
どうなの?------> あなたのお母さんはぐあいはどうですか?
She is fine.
元気だよ
How? How is your bike?
どうなの? ------> あなたの自転車の調子はどうだい?
It's good.
調子はいいよ
※ howは主語ではなく、be動詞はyouやyour motherなどの主語によってきまります。
[Ⅱ] How +形容詞の疑問文
(1)「何才なの?」と年齢を聞く疑問文
How oldは、「どのくらい年をとっているか?」の意味です。
人や動物の年齢だけではなく、「建って何年か?」といったことでもつかわれます。
[英文の生産]
How old? How old are you?
何才なの? ------> あなたは何才ですか?
I am six years old.
６才よ
How old? How old is your mother?
何才なの? ------> あなたのお母さんは何才ですか?
She is thirty.
30才だよ
How old? How old is your bike?
何才なの? ------> あなたの自転車は買って何年になるの?
It's two.
２年だよ
続きのHow tall?, How high?, How far?, How long?, そしてWhen?についてはサンプルをご覧ください。
「コミニカ中学英語基礎編」中学1年第7級⑨解説部分サンプル
１年・第7級 ⑪課題 疑問詞 how oldの用法の語順問題を試してください。また音声も。日本語が流れたら、とっさにそれを英文に転換できますか?
「コミニカ中学英語基礎編」中学1年第7級 ⑪部分サンプル
「コミニカ中学英語基礎編」中学1年第7級⑪部分音声サンプル
○テーブルbe動詞 現在形
[受講生の皆さんへ]
中学1年第7級の学習を進めてください。
CDの音声も必ず聞いてくださいよ。
私が、昔塾をしていたとき、生徒たちは日本語が流れたら、きそって口々に英文を言っていたことを思い出します。
「コミニカ英語教材<基礎編>」は、一貫してファンクションフレーズと動詞フレーズを別個にとらえる学習法を展開しています。
ファンクションメソッドは、このようにとらえて学習を進めるから実際に使える語彙が確実に定着・蓄積していくことになります。
「しくみがわかる」ということと、実際の具体的な文の生産は別次元のことです。「英語の九九 英会話発想トレーニング」では、約3,400の英文の生産が、「コミニカ英語教材<基礎編>」ではそれ以上となっています。
これら2つの教材は「世界水準」で製作されています。
【お知らせ】
※右の項目は「DL-MARKETによる販売」によるものです。
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