英語は簡単に話せる ファンクションメソッド教材
GRADE－1からGRADE－30の N T E N T Sです。
例えばGRADE－1です。
↓↓↓↓↓↓↓↓
1. I am. 2. We are. 3. You are
4. She is, 5. He is, 6. It is
↓↓↓↓↓↓↓↓
これがGRADE－1の先端でした。
これは、この教材でリスニングしていただけます。無料音声対応にもしている。
TTSReader
https://ttsreader.com/ja/
これせのGRADE－30の N T E N T Sまで維持します。
C. K. Ogdenはイギリスの英語を話せる学者ですが、現在ではヨーロッパ諸国にも広がり世界言語となり。アメリカ、インド、アフリカなどににも転がっています。
この英語を話せるのは、このファンクションメソッド教材の１年間くらいは必要です。
つまり、日本の英語教育が間違っていますが、簡単に英語が話せるは簡単です。
https://function2.thebase.in/items/44489361英語発想トレーニング 中2配当その5
■――ＧＲＡＤＥ20――■ to+不定詞の表現
［総合的な解説］
英語にはbe動詞と一般動詞の基本となる表現があります。
(1) 「～は、ナニだ」表現 ※be動詞の補語が名詞
to be a doctor 「医者になること」
(2) 「～は、ドンナだ」表現 ※be動詞の補語が形容詞
to be happy 「幸せになること」
(3) 「～は、イル・アル」表現 ※be動詞の補語が方位副詞と前置詞
to be here, 「ここにいること」、 to be in Japan 「日本にいること」
(4) 「～は、ユウする」表現 ※一般動詞have
have a good time 「楽しく過ごしていること」
(5) 「～は、ドウする」表現 ※have以外の一般動詞
go shopping 「買い物に行くこと」
これらが英語発想の「英語が簡単に話せる五文型」ですここでは to＋原形動詞フレーズを学習します。用法として次の３つのものが登場します。
〇名詞（的）用法 ～すること
〇形容詞（的）用法 ～ための
〇副詞（的）用法 ～ために
いずれにしても前置詞toは方位語で『到達点』を表すので、未来的なイメージとなることに注意してください。GRADE-20 C O N T E N T S
PRACTICE20-1 「私は、ここにいなければならない」
PRACTICE20-2 「あなたはそこに行く必要はないよ」
PRACTICE20-3 「私がそこに行く必要がありますか?」
PRACTICE20-4 「私は、彼女に電話しなければならなかった」
PRACTICE20-5 「あなたは、６時に戻る必要はなかった」
PRACTICE20-6 「私は、このケーキを食べたい」
PRACTICE20-7 「私は、テニスをしたくない」
PRACTICE20-8 「彼は、彼女と話したがっていますか?」
PRACTICE20-9 「私は、とても行きたいものです」
PRACTICE20-10 「あなたは、とても行きたいですか?」
PRACTICE20-11 「あなたは、何がしたいのですか?」
PRACTICE20-12「ここにいることは、しても楽しいです」
PRACTICE20-13 「私は、何か飲み物がほしいよ」
PRACTICE20-14 「私は、すべきことが何もありません」
PRACTICE20-15 「私は、車を運転するために、そこに行きました」
PRACTICE20-16 「あなたはどうして、ここに来たの?」(GRADE 20－1) have to+原形動詞フレーズ 肯定表現
［発想法］
このhave[has] to+原形動詞フレーズです。
この一般動詞haveは他動詞で「有する、持っている」ということです。
そしてtoが「到達点」の意味を表し、「これから～することに到達する」の意味になります。
つまり「～しなければならない」といった意味となりますが、To以下は原形動詞フレーズで表現します。
Be home. → I have to be home.
「家にいる」 「私は有する (これから)家にいることを」
彼は家にいなければならない
Open the door. You have to open the door.
「ドアを開ける」 「あなたは有する (これから)ドアを開けることを」
あなたは、ドアを開けなきゃ簡単に英語が話せる英語が簡単に話せる五文型
原形動詞フレーズの５つのタイプ
(1) <アる・イるフレーズ>
be home → I have to be home.
家にいる 「私は家にいなければならない」
(2) <ナニだフレーズ>
be a teacher → I have to be a doctor.
先生である 「私は医者にならなければならない」
(3) <ドンナだフレーズ>
be happy → I have to be happy.
幸せだ 「私は幸せにならなければならない」
(4) <ユウするフレーズ>
have a good time → I have to have a good time.
楽しく過ごす 「私は楽しく過ごさなければならない」
(5) <ドウするフレーズ>
go shopping → I have to go shopping.
買い物に行く 「私は買い物に行かなければならない」〈CHECK〉
主語によってhas to, have toとなります。■PRACTICE 20－１■「私は、ここにいなければならない」など
例
私は、ここにいなければならない。
I have to be here.
1. 私たちは、幸せにならなければならない。
We have to be happy.
2. あなたは、７時までに戻らなければならない。
You have to be back by seven.
3. 彼女は、自分の部屋にいなければならない。
She has to be in her room.
4. 私は今、宿題をしなければならない。
I have to do my homework now.
5. 彼女は今、帰宅しなければならない。
She has to go home now.
6. あなた方は、一生懸命に勉強しなければならない。
You have to study hard.
7. 父は、そこに行かなければならない。
Father has to go there
8. あなたは、バスで学校に行かなければならない。
You have to go to school by bus.
9. 彼女は、ここで英語を話さなければならない。
She has to speak English here.
10. 私たちは、それについて何か言わなければならない。
We have to say something about it.
11. Nancy は、お母さんを手伝わねばならない。
Nancy has to help Mother.
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
1. We have to be happy.
2. You have to be back by seven.
3. She has to be in her room.
4. I have to do my homework now.
5. She has to go home now.
6. You have to study hard.
7. Father has to go there
8. You have to go to school by bus.
9. She has to speak English here.
10. We have to say something about it.
11. Nancy has to help Mother.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
これは、この教材でリスニングしていただけます。
無料音声対応にもしている。TTSReader
https://ttsreader.com/ja/
■----ＧＲＡＤＥ1――■＜～は、ドンナだ＞文を学習
英語発想トレーニング 中1配当その2
■――ＧＲＡＤＥ2――■＜～は、ナニ だ＞文を学習
英語発想トレーニング 中1配当その3
■----ＧＲＡＤＥ3――■＜～は、ナニ だ＞文 複数表現学習
英語発想トレーニング 中1配当その4
■――ＧＲＡＤＥ4――■＜～は、ナニ だ＞所有格の表現を学習
英語発想トレーニング 中1配当その5
■――ＧＲＡＤＥ5――■ Yes=Noで答える疑問文以外の疑問表現
英語発想トレーニング 中1配当その6
■ＧＲＡＤＥ6■ be動詞(am,are,is)は「存在」を表す表現
英語発想トレーニング 中1配当その7
■――ＧＲＡＤＥ7――■ be動詞を用いた疑問詞の表現
英語発想トレーニング 中1配当その8
■----ＧＲＡＤＥ8――■ 一般動詞の学習展開
英語発想トレーニング 中1配当その9
■――ＧＲＡＤＥ9――■ 「～をドウする文」とは?
英語発想トレーニング 中1配当その10
■――ＧＲＡＤＥ１0――■ 他動詞の用法で、目的語が代名詞のものを学習
英語発想トレーニング 中1配当その11
■――ＧＲＡＤＥ１1――■ 一般動詞を使った文での疑問詞を使った表現
英語発想トレーニング 中1配当その12
■----ＧＲＡＤＥ１2――■ 命令表現
英語発想トレーニング 中1配当その13
■――ＧＲＡＤＥ１3――■ 現在進行形の学習
英語発想トレーニング 中1配当その14
■――ＧＲＡＤＥ１4――■ be動詞過去形の表現
英語発想トレーニング 中1配当その15
■----ＧＲＡＤＥ１5――■ 一般動詞の文、その過去形を学び
英語発想トレーニング 中2配当その1
■――ＧＲＡＤＥ16―■ 受身形表現
英語発想トレーニング 中2配当その2
■――ＧＲＡＤＥ表現17----■ 現在完了形の表現
英語発想トレーニング 中2配当その3
■――ＧＲＡＤＥ表現１8――■ be going to+原形動詞フレーズの学習
英語発想トレーニング 中2配当その4
GRADE-20 C O N T E N T S
PRACTICE20-1 「私は、ここにいなければならない」
PRACTICE20-2 「あなたはそこに行く必要はないよ」
PRACTICE20-3 「私がそこに行く必要がありますか?」
PRACTICE20-4 「私は、彼女に電話しなければならなかった」
PRACTICE20-5 「あなたは、６時に戻る必要はなかった」
PRACTICE20-6 「私は、このケーキを食べたい」
PRACTICE20-7 「私は、テニスをしたくない」
PRACTICE20-8 「彼は、彼女と話したがっていますか?」
PRACTICE20-9 「私は、とても行きたいものです」
PRACTICE20-10 「あなたは、とても行きたいですか?」
PRACTICE20-11 「あなたは、何がしたいのですか?」
PRACTICE20-12「ここにいることは、しても楽しいです」
PRACTICE20-13 「私は、何か飲み物がほしいよ」
PRACTICE20-14 「私は、すべきことが何もありません」
PRACTICE20-15 「私は、車を運転するために、そこに行きました」
PRACTICE20-16 「あなたはどうして、ここに来たの?」
■----ＧＲＡＤＥ表現 19――■ 様々な助動詞の表現
■――ＧＲＡＤＥ表現20――■ to+不定詞の表現
英語発想トレーニング 中2配当その6
■----ＧＲＡＤＥ21 表現----■動名詞についての学習
英語発想トレーニング 中2配当その7
■――ＧＲＡＤＥ22――■ 感嘆表現
英語発想トレーニング 中2配当その8
■――ＧＲＡＤＥ23――■ 比較表現
英語発想トレーニング 中2配当その9
■――ＧＲＡＤＥ24――■ 数や量を表す表現
英語発想トレーニング 中2配当その11
■----ＧＲＡＤＥ25――■動詞フレーズのパターンについて学習
■――ＧＲＡＤＥ26――■ 節を導く
英語発想トレーニング 中3配当その2
ＧＲＡＤＥ27■中3配当の原形動詞フレーズ（不定詞）の用法を学習
英語発想トレーニング 中3配当その3
■――ＧＲＡＤＥ28----■ 様々な接続詞の表現
英語発想トレーニング 中3配当その4
■――ＧＲＡＤＥ29----■ 英語発想の語順とは
英語発想トレーニング 中3配当その5
■――ＧＲＡＤＥ30――■ 関係代名詞の表現
当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
Click!BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。英語は簡単に話せる ファンクションメソッド教材
GRADE－1からGRADE－30の N T E N T Sです。
いわば、日本の英語教育中1から中3に当たりますが、日本以外では簡単に英語を話せる教材です。
C. K. Ogdenはイギリスの英語を話せる学者ですが、現在ではヨーロッパ諸国にも広がり世界言語となり。アメリカ、インド、アフリカなどににも転がっています。
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-10-3
この教材をご購入していただけます。
https://function2.thebase.in/items/44489361
たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 教材
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-11-1}
https://function2.thebase.in/items/40115425
ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞教材
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-09-3
https://function2.thebase.in/items/44489093
世界水準の英語脳構築プログラムシリーズ教材
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-12-1
https://function2.thebase.in/items/40076394
ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ
日本語でもそうですが、ことばというものは、１つ１つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につき● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。
take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。
東京都在住 女性
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU
English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp
TOEICスコアアップ 「ファンクションメソッド英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材! この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。英語を自由に話す強固な土台が作れる英語・英会話教材! TOEIC試験・英検など試験対策に 約60分音声付きHTML版
U-Tube 動画 http://bit.do/frmr5 教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttf8以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTv
中嶋太一郎 ツイッター
https://twitter.com/cominicahttps://www.youtube.com/cominica1
ファンクションファンクションメソッド U-Tubeチャンネル
英語は簡単に話せる ファンクションメソッド教材
GRADE－1からGRADE－30の N T E N T Sです。
いわば、日本の英語教育中1から中3に当たりますが、日本以外では簡単に英語を話せる教材です。
C. K. Ogdenはイギリスの英語を話せる学者ですが、現在ではヨーロッパ諸国にも広がり世界言語となり、アメリカ、インド、アフリカなどににも転がっています。
現在は(GRADE 10)ですが、英語をどのようにして話せるかの教材です。
現在、このBASEという教材でご購入していたけます。(GRADE 10－4) very muchやvery wellをつけて表現
［発想法］
very muchをつけて
Thank you very much.はすでに知っていると思います。
これは、I thank you.(私はあなたに感謝します)のIが省略されて、very much(とても、大変)ということばがつけ加わったものです。
very muchは、「好きなんだ」けど、「とても好きだ」と使うこともできます。
このveryもmuchも副詞と言い、動詞を飾ります。
I thank you very much.
私、あなたに感謝ししてるよ
I don’t thank you very much.
私、あなたにあまり感謝してないよ
Do you thank me very much?
あなた、私にとても感謝していますか?very wellをつけて
know you は「あなたを知っている（こと）」という意味です。
この「知っている」程度を表現するのが very wellという副詞（句）です。
I know her very well.
私、彼女のことをよく知っています
I don't know her very well.
私、彼女のことをあまりよく知りません
Do you know her very well?
私、彼女のことをとてもよく知っていますか?
veryを否定文で使うと、「あまりよく知らない」「あまり好きではない」という意味となります。■PRACTICE 10－4■「私、彼女が大好きよ」「私、彼女のことをよく知っています」など
例
私は、あなたをとてもよく知っています。
I know you very well.
1. 私は、彼がとても好きです。
I like him very much.
2. Mikeは、彼女がとても好きです。
Mike likes her very much.
3. 彼女は、彼らをとても好きです。
She likes them very much.
4. 彼のお父さんは、彼女たちをとてもよく知っています。
His father knows them very well.
5. Janeは、彼らをよく知っています。
Jane knows them well.
6. 彼は、私たちがとても好きです。
He likes us very much.
7. 彼女は、あなた方をとてもよく知っています。
She knows you very well.
8. 私たちは、彼をとても好きです。
We like him very much.
9. 私の弟は、Tom と私がとても好きです。
My brother likes Tom and me very much.
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
1. I like him very much.
2. Mike likes her very much.
3. She likes them very much.
4. His father knows them very well.
5. Jane knows them well.
6. He likes us very much.
7. She knows you very well.
8. We like him very much.
9. My brother likes Tom and me very much.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑(GRADE 10－5) 一般動詞現在形の文 応答表現
［発想法］
発想は次の通りです。
Do ～? と聞かれたら、doで応答する。
Yes,～ do. No, ～do not[don't].
Do you like your cat?
あなた、自分の猫が好なの?
Yes, I do. I like her very much.
「そうよ」 「私、彼女が大好きよ」
Does Mary like her?
メアリーは、猫が好なの?
Yes, she does. She likes her very much.
「そうよ」 「彼女、彼女が大好きよ」
いずれも、答えの文ではMaryをsheで答えているように、代名詞を使います。■PRACTICE 10－5■「あなたの妹さんたちは、ケーキを作りますか？」「上手にそれを作ります」
例
あなたは、野球が好きですか？
Do you like baseball?
はい、そうです。 私は、それがとても好きよ。
Yes, I do. I like it very much.
1. あなた方は、テニスが上手ですか？
Do you play tennis well?
はい、そうです。 私たち、それを上手にします。
Yes, we do. We play it very well.
2. Tom は、音楽が好きですか？
Does Tom like music?
いいえ、そうではありません。 彼は、それが好きではありません。
No, he doesn't. He doesn't like it.
彼、スポーツが好きです。
He likes sports.
3. Janeは、ピアノをひきますか？
Does Jane play the piano?
はい、ひきます。 彼女は、とても上手にそれをひきます。
Yes, she does. She plays it very well.
4. 彼の弟さんは、音楽を勉強しますか？
Does his brother study music?
いいえ、勉強しません。 あまり一生懸命に勉強しません
No, he doesn't. He doesn’t study it very hard.
5. あなたの妹さんたちは、ケーキを作りますか？
Do your sisters make a cake?
はい、作ります。 彼女たちは、とても上手にそれを作ります。
Yes, they do. They make it very well.
6. あなたのお父さんは、その車を使いますか？
Does your father use the car?
はい、使います。 彼は、毎日それを使います。
Yes, he does. He uses it every day.
7. あなたとTom は、英語を話しますか？
Do you and Tom speak English?
いいえ、話しません。 私たちは、それをあまり上手に話しません。
No, we don't. We don't speak it very well.
8. あなたのお母さん、バレーボールが好きですか？
Does your mother like volleyball?
いいえ、好きではありません。 彼女は、テニスがとても好きです。
No, she doesn't. She likes tennis very much.
9. あなたのお父さんは、ピアノをひきますか？
Does your father play the piano?
はい、ひきます。 彼は、それをとても上手にひきます。
Yes, he does. He plays it very well.
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
1. Do you play tennis well?
Yes, we do. We play it very well.
2. Does Tom like music?
No, he doesn't. He doesn't like it.
He likes sports.
3. Does Jane play the piano?
Yes, she does. She plays it very well.
4. Does his brother study music?
No, he doesn't. He doesn’t study it very hard.
5. Do your sisters make a cake?
Yes, they do. They make it very well.
6. Does your father use the car?
Yes, he does. He uses it every day.
7. Do you and Tom speak English?
No, we don't. We don't speak it very well.
8. Does your mother like volleyball?
No, she doesn't. She likes tennis very much.
9. Does your father play the piano?
Yes, he does. He plays it very well.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
これは、この教材でリスニングしていただけます。
無料音声対応にもしている。TTSReader
https://ttsreader.com/ja/皆さんは、文科省の英語学習は高校、大学受験が目的とされています。
それは明治時代明治時代に開発された英文解釈方が目的とされている。
文科省の英語教育は明治時代明治時代からのもの、日本が英語やドイツ語、フランス語を「読解」ができたら日本は西洋文明を学び文明国となるいう考え方でした。
しかし有名大学、東大を卒業でき高級官僚になっても、あるいは外国大使になってもさほど英語が話せない。
外国の駐在記者になってもほとんどが英語を話せない。
英語を教える英語教師も、あるいは予備校教師も保身度が英語を話せない。
それにそろそろ気づくべきだとは思いませんか。「英語における関数関係」、つまり英語発想は、ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているということです。
言うまでもなく、フレーズとは(意味ある単位)のことだ。意味ある単位だからこそ、いずれもが学習が時間に応じて英語の意味が「定着・蓄積」することになる。
この教材はSpeaking, Listening, Reading,,writingに役立つものです。
当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
Click!BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。英語は簡単に話せる ファンクションメソッド教材
GRADE－1からGRADE－30の N T E N T Sです。
いわば、日本の英語教育中1から中3に当たりますが、日本以外では簡単に英語を話せる教材です。
C. K. Ogdenはイギリスの英語を話せる学者ですが、現在ではヨーロッパ諸国にも広がり世界言語となり。アメリカ、インド、アフリカなどににも転がっています。
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-10-3
この教材をご購入していただけます。
https://function2.thebase.in/items/44489361
たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 教材
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-11-1}
https://function2.thebase.in/items/40115425
ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞教材
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-09-3
https://function2.thebase.in/items/44489093
世界水準の英語脳構築プログラムシリーズ教材
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-12-1
https://function2.thebase.in/items/40076394
ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ
日本語でもそうですが、ことばというものは、１つ１つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につき● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。
take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。
東京都在住 女性
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU
English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp
TOEICスコアアップ 「ファンクションメソッド英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材! この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。英語を自由に話す強固な土台が作れる英語・英会話教材! TOEIC試験・英検など試験対策に 約60分音声付きHTML版
U-Tube 動画 http://bit.do/frmr5 教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttf8以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTv
中嶋太一郎 ツイッター
https://twitter.com/cominicahttps://www.youtube.com/cominica1
ファンクションファンクションメソッド U-Tubeチャンネル
日本人の英会話学習の問題提議は、1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」に始まる。
さらにこのことは、私は以前に公益法人である「大阪府経営合理化協会」からTOEIC試験のための派遣講師の要請を受けたことに始まる。
1990代後半だったが、この公益法人は「大学生や社会人のためTOEIC試験実施機関」となった。「大阪に英語を話せる人が必要だ」という 大阪人の気骨ある「進取の気質」を実現したものだ。私はこの「英会話能力こそが大阪の経済を支える」という主張に感動し、協力を受諾した。
ちなみに民間の英会話学校もTOEIC試験に対してはまったく興味を示さない時代だった。
以下の動画は私が登場しているものです。
ぜひ子供達にも見せてやってほしい。
英語発想トレーニング 中1配当その1
(GRADE 4－5) 応答の表現
［発想法］
Pretty? → Am I pretty?
「可愛い?」 「私って、可愛い?」
Yes, you are. No, you are not.
「そうだね、可愛いね」 「 いいえ、可愛くないよ」
〈CHECK〉
返事をする場合は、代名詞を使います。
Is Tom~?→ Yes, he is~. No, he isn’t.
Is Lucy~?→ Yes, she is~. No, she isn’t.
Is this~?→ Yes, it is~. No, it isn’t.
Is this dog~?→ Yes, it is~. No, it isn’t.
Is that dog~?→ Yes, it is~. No, it isn’t.
※itをheやsheを使う場合もあります。
Is your mother~?→ Yes, she is~. No, she isn’t.
Is your father~?→ Yes, he is~. No, he isn’t.■PRACTICE 4－5■「私って、可愛い?」「そう、可愛いね」など
例
私って、若い？
Am I young?
はい、そうです。 あなたは、若いです。
Yes, you are. You are young.
1. あなたは、忙しいですか？
Are you busy?
はい、そうです。 私は、忙しいです。
Yes, I am. I am busy.
2. 彼女は、背が高いですか？
Is she tall?
いいえ、そうではありません。 彼女は、背が低いです。
No, she isn't. She is short.
3. その犬は、白いですか？
Is the dog white?
いいえ、そうではありません。 それは、黒いです。
No, it isn't. It is black.
4. 彼らは、親切ですか？
Are they kind?
はい、そうです。 彼らは、とても親切です。
Yes, they are. They are very kind.
5. 彼の目は、茶色ですか？
Are his eyes brown?
いいえ、そうではありません。 それらは、青いです。
No, they aren't. They are blue.
6. あなたは 、幸せですか？
Are you happy?
いいえ、そうではありません。 私たちは、幸せではありません。
No, we aren't. We aren't happy.
7. あなたの弟は、病気ですか？
Is your brother sick?
はい、そうです。 彼は、病気です。
Yes, he is. He is sick.
8. Tom とBillは､ 素敵ですか？
Are Tom and Bill nice?
はい、そうです。 彼らは、とても素敵です。
Yes, they are. They are very nice.
9. あなたとKumiは、人気がありますか？
Are you and Kumi popular?
はい、そうです。 私たちは、とても人気があります。
Yes, we are. We are very popular.
10. それは、おもしろいですか？
Is it interesting?
いいえ、そうではありません。 それは、むずかしいです。
No, it isn't. It is difficult.
11. 君の自転車は、新しいですか？
Is your bike new?
いいえ、そうではありません。 それは、とても古いです。
No, it isn't. It is very old.
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
1. Are you busy?
Yes, I am. I am busy.
2. Is she tall?
No, she isn't. She is short.
3. Is the dog white?
No, it isn't. It is black.
4. Are they kind?
Yes, they are. They are very kind.
5. Are his eyes brown?
No, they aren't. They are blue.
6. Are you and Tom happy?
No, we aren't. We aren't happy.
7. Is your brother sick?
Yes, he is. He is sick.
8. Are Tom and Bill nice?
Yes, they are. They are very nice.
9. Are you and Kumi popular?
Yes, we are. We are very popular.
10. Is it interesting?
No, it isn't. It is difficult.
11. Is your bike new?
No, it isn't. It is very old.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑(GRADE 1－6) 様々なものを「どんな状態なの？」と問う表現
［発想法］
まずHow?と宣言し、be動詞＋主語を続けます。
この場合、疑問詞Howは単に「どんな状態なの?」という意味を問う表現となります。
一方、Whatは、「誰」と「人の名前」を問う他に、妹や弟など「親族関係」を問う表現となります。
How are you?→ I am very fine.
「あなた、どんな状態なの?」 「とても元気です」
これを「あなたはご機嫌いかがですか?」とセリフ覚えでは英語は話せません。
How is the weather?→ It is fine.
「天気は、どんな状態なの?」 「元気はいいです」
〈CHECK〉
応答文の主語の対応に注意してください。
●ファンクションフレーズを身につけてください
Am I～?→ You are～
Are you～? → I am～
Are Tom～? → He is～
Are Lucy～? → She is～
Is this ～?→ It is～.
Is this bicycle～?→ It is～
Is the weather～?→ It is～■PRACTICE 1－6■ 「あなたは、どうなの?」「とても元気だよ」など
例
「あなた方、どんな状態なの?」 「 とても元気だよ」
How are you? We are very fine.
1. 「トム、どんな状態なの?」 「とても元気だよ」
How is Tom? He is very well.
2. 「ルーシーは、どんな状態なの?」 「とても元気にしてるよ」
How is Lucy? She is very well.
3. 「あなたのお父さんは、どんな状態なの?」 「とても忙しくしてるよ」
How is your father? He is very busy.
4. 「あなたのお母さんは、どんな状態なの?」「とても暇にしてるよ」
How is your mother? She is very free.
5. 「あなたのお弟さんは、どんな状態なの?」「とても眠くしてるよ」
How is your brother? He is very free.
6. 「あなたの犬は、どんな状態なの?」「とてもお腹を減らしるよ」
How is your dog? He is very hungry.
7. 「あなたの奥さんは、どんな状態なの?」「とても健康よ」
How is your wife? She is very healthy.
8. 「あなたのご主人は、どんな状態なの?」「あまり健康じゃないよ」
How is your husband? He is not very healthy.
9. 「あなたのご家族は、どんな状態なの?」「とても元気にしてるよ」
How is your family? They are very fine.
10. 「天気は、どんな状態なの?」「とてもいいよ」
How is the weather? It is very fine.
11. 「あなたの自転車は、どんな状態なの?」「とてもいいよ」
How is your bicycle? It is very good.
12. 「あなたの自動車は、どんな状態なの?」「あまりよくないよ」
How is your car? It is not very good.
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
1. How is Tom? He is very well.
2. How is Lucy? She is very well.
3. How is your father? He is very busy.
4. How is your mother? She is very free.
5. How is your brother? He is very free.
6. How is your dog? He is very hungry.
7. How is your wife? She is very healthy.
8. How is your husband? He is not very healthy.
9. How is your family? They are very fine.
10. How is the weather? It is very fine.
11. How is your bicycle? It is very good.
12. How is your car? It is not very good.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
これは、この教材でリスニングしていただけます。
無料音声対応にもしている。TTSReader
https://ttsreader.com/ja/皆さんは、文科省の英語学習は高校、大学受験が目的とされています。
それは明治時代明治時代に開発された英文解釈方が目的とされている。
文科省の英語教育は明治時代明治時代からのもの、日本が英語やドイツ語、フランス語を「読解」ができたら日本は西洋文明を学び文明国となるいう考え方でした。
しかし有名大学、東大を卒業でき高級官僚になっても、あるいは外国大使になってもさほど英語が話せない。
外国の駐在記者になってもほとんどが英語を話せない。
英語を教える英語教師も、あるいは予備校教師も保身度が英語を話せない。
それにそろそろ気づくべきだとは思いませんか。「英語における関数関係」、つまり英語発想は、ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているということです。
言うまでもなく、フレーズとは(意味ある単位)のことだ。意味ある単位だからこそ、いずれもが学習が時間に応じて英語の意味が「定着・蓄積」することになる。
この教材はSpeaking, Listening, Reading,,writingに役立つものです。
当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
Click!BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 教材
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-11-1英語発想トレーニング ファンクションメソッド教材
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-10-3ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞教材
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-09-3
世界水準の英会話最速英語脳構築プログラムシリーズ教材
https://english-info.blog.ss-blog.jp/2021-05-12-1
ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ
日本語でもそうですが、ことばというものは、１つ１つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につき● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。
take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。
東京都在住 女性
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU
English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp
TOEICスコアアップ 「ファンクションメソッド英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材! この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。英語を自由に話す強固な土台が作れる英語・英会話教材! TOEIC試験・英検など試験対策に 約60分音声付きHTML版
U-Tube 動画 http://bit.do/frmr5 教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttf8
コミニカ「コミニカ英語教材<基礎編>」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF
U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中１年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV 解答サンブル http://bit.do/ftti
今回のトレーニングは以下のものです。
以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTvhttps://twitter.com/cominica
中嶋太一郎 ツイッター
https://www.youtube.com/cominica1
ファンクションファンクションメソッド U-Tubeチャンネル
今回のトレーニングは以下のものです。
以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTv現在、日本の英会話のコマーシャルのコマーシャルを見れば、「英語のセリフ覚えの動画」ばかりです。
そんな状況で、英語を話せるようになるのでしょうか?
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞liveの動詞フレーズ
【解説】
liveの基本的な意味は、元々remain(とどまる)の意味でした。
人や動物など生命をもったものが、倒れることなくある場所にとどまることを意味します。
<<生命のとどまり+場所へのとどまり>>
liveには自動詞も他動詞もありますが、「生きる、生きている、住む、住んでいる」などが基本的な意味です。
ただ、liveには、ただ生活するというのではなく、「本当に生きる、充実した生活をする」といった意味もあります。(6)の例文を参照。
【派生語】 life 名詞 「生命、生物、生活、生涯」(1) His memory lives.
彼の名は今も記憶されている
(2) My father still lived then.
父はその時まだ存命でした
(3) She lived next-door to me.
彼女は私の隣に住んでいました
(4) He's rich, and he lives frugally.
彼は金持ちだがつましく暮らしている
※frugallyは副詞で、「倹約して、質素に.」の意味。
(5) She lived to be ninety.
彼女は90歳まで生きた
(6) Let us live while we may!
命のあるうちに楽しくやろうよ!
(7) My mother lives a lonely life in the country.
私の母は田舎でひとり暮らしをしている
※VO感覚
(8) He lived a rich and comfortable life in the country.
彼は田舎で豊かで快適な生活を送った
※VO感覚
(9) He lived all his life in a small town.
彼は小さな町ですべての生活を送った
(10) My big brother lives a bachelor.
兄は独身です
(11) How can you live alone?
どうして一人で暮らすことができるのですか?
(12) My big brother lives single.
兄は独身です
(13) I want to live abroad.
私は外国で生活したい
(14) He lives across the road.
彼は道の向こう側に住んでいる
※acrossは、「十字」の意味。
(15) I was living only among women when I was very young.
私は子供の頃、女ばかりの中で育てられた
※進行形
(16) He lives at 32 Westway.
彼はウェストウェー 32 番地に住んでいる
(17) He lives only a few doors away.
彼はわずか 2,3 軒離れた所に住んでいる
※awayは、「離脱状態」の意味。
(18) “Does your son like swimming?"―“Oh, yes, he lives for it."
｢お子さんは水泳がお好きですか｣｢ええもう, それしかないと言ってもいいくらいです｣
※forは、「対象・目的」の意味。ここでは「それだけで生きている」ということ。
(19) I wish I could live here for ever.
私はいつまでもここに住めるといいんだがなあ
●I wish I could+原形動詞フレーズ「私はできたら～であればいいのになあ」
※for everは、「永久に、いつまでも」の意味。
(20) I've lived here, man and boy, for nearly 60 years.
私は子供の時からかれこれ 60 年ここに住んでいる
※完了形
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
(1) His memory lives.
(2) My father still lived then.
(3) She lived next-door to me.
(4) He's rich, and he lives frugally.
(5) She lived to be ninety.
(6) Let us live while we may!
(7) My mother lives a lonely life in the country.
(8) He lived a rich and comfortable life in the country.
(9) He lived all his life in a small town.
(10) My big brother lives a bachelor.
(11) How can you live alone?
(12) My big brother lives single.
(13) I want to live abroad.
(14) He lives across the road.。
(15) I was living only among women when I was very young.
(16) He lives at 32 Westway.
(17) He lives only a few doors away.
(18) “Does your son like swimming?"―“Oh, yes, he lives for it."
(19) I wish I could live here for ever.
(20) I've lived here, man and boy, for nearly 60 years.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
無料音声対応にもしている。TTSReader
https://ttsreader.com/ja/
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
stand, wait, lay, follow, live cover6
standの動詞フレーズ9
[PART 1] stand by ▶︎byの本質的な意味「傍ら」 文例10
[PART 2] stand for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例7
[PART 3] stand out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 4] stand up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10
waitの動詞フレーズ
[PART 1] wait for ▶︎forの本質的な意味「対象・目的」 文例6
[PART 2] wait on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例3
layの動詞フレーズ12
[PART 1] lay aside ▶︎asideの本質的な意味 「脇」 文例5
[PART 2] lay down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例8
[PART 3] lay off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例6
[PART 4] lay out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 5] lay up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例5
followの動詞フレーズ18
[PART 1] follow through ▶︎throughの本質的な意味 「貫通」 文例3
[PART 2] follow up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例4
liveの動詞フレーズ20
[PART 1] live down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例4
[PART 2] live on[upon] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 3] live up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例6layの動詞フレーズ9当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
=================BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。
Click!◎世界水準の英会話最速英語脳構築プログラムシリーズ
https://function2.thebase.in/items/40076394
ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ
日本語でもそうですが、ことばというものは、１つ１つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。
多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につき● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。
take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。
東京都在住 女性
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU
English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmpTOEICスコアアップ 「ファンクションメソッド英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材! この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。英語を自由に話す強固な土台が作れる英語・英会話教材! TOEIC試験・英検など試験対策に 約60分音声付きHTML版
U-Tube 動画 http://bit.do/frmr5 教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttf8コミニカ「コミニカ英語教材<基礎編>」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF
U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中１年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV 解答サンブル http://bit.do/ftti
今回のトレーニングは以下のものです。
以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTvhttps://twitter.com/cominica
中嶋太一郎 ツイッター
今回のトレーニングは以下のものです。
以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTv現在、日本の英会話のコマーシャルのコマーシャルを見れば、「英語のセリフ覚えの動画」ばかりです。
そんな状況で、英語を話せるようになるのでしょうか?
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
followの動詞フレーズ
【解説】
先を行くもの(人・者・事)の後ろを、一定の間隔を保って、横道にそれないように進むことです。
類義語のchaseは、「カーチェイス」と日本語ともなっていますが、これはこの距離を縮めようとして追うとい意味です。
followの本来の意味は、「～の後に続く」「～の次に続く」です。
またメタフォーとして、「(規則、命令、習慣などに)従う」と意味で使われたり、Do you follow me?やI can't follow you.と、「(言っていること、話の筋が)わかる、理解する」との意味にも拡大します。
【類義語】 chase
The dog chased the car.「犬は車を追いかけた」
【派生語】 follower 名詞「信奉者」 following 形容詞「次の」
(1) I will follow, if you lead.
案内してくだされば、私は後からついて行きます
※leadは動詞で、「導く、案内する」の意味。
(2) The other boys will follow.
その他の少年が従うだろう
(3) I will follow you.
私はあなたについて行きます
(4) I can't follow you.
私はおっしゃることがわかりません
(5) I sometimes can't follow his words.
私は時々彼の話しについていけないことがあります
(6) Wagging his tail, the dog followed me.
その犬尾を振りながら私の後をつけてきた
※wagging his tail「尾を振りながら」
(7) Dancing will follow dinner.
夕食の後はダンスだ
(8) Success follows hard work.
成功は一生懸命仕事をした後に得られる
(9) Shouldn't you follow your doctor's advice?
君は医者の忠告に従うべきではないだろうか?
●Shouldn't you to+原形動詞フレーズ「あなたは～するべきではないか?」
(10) Summer follows spring.
春の後に夏が来る
(11) It may be very hard for my parents to follow the American customs.
両親にはアメリカの習慣に従うのはなかなか大変かもしれない
●It is～ for～ to+原形動詞フレーズ「～にとって～することは～だ」
(12) There is, in sum, a tendency to follow a format.
要するに型にはまろうとする傾向がある
●There is a tendency to+原形動詞フレーズ「～する傾向がある」
(13) She followed after him.
彼女は彼の後についていった
(14) The meal was followed by coffee.
食事の後にコーヒーが出された
※受身形
(15) A strange man followed me home from the station.
変な男が駅から家までついて来た
(16) The boy followed me into the garden.
その子は私について庭に入って来た
(17) Follow this road to the end and you will reach the amusement park!
この道を突き当たりまで行くと遊園地がありますよ!
(18) We followed the waiter to the table.
私たちはウェイターの後についてテーブルに着いた
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
(1) I will follow, if you lead.
(2) The other boys will follow.
(3) I will follow you.
(4) I can't follow you.
(5) I sometimes can't follow his words.
(6) Wagging his tail, the dog followed me.
(7) Dancing will follow dinner.
(8) Success follows hard work.
(9) Shouldn't you follow your doctor's advice?
(10) Summer follows spring.
(11) It may be very hard for my parents to follow the American customs.
(12) There is, in sum, a tendency to follow a format.
(13) She followed after him.
(14) The meal was followed by coffee.
(15) A strange man followed me home from the station.
(16) The boy followed me into the garden.
(17) Follow this road to the end and you will reach the amusement park.
(18) We followed the waiter to the table.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
無料音声対応にもしている。TTSReader
https://ttsreader.com/ja/
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
stand, wait, lay, follow, live cover6
standの動詞フレーズ9
[PART 1] stand by ▶︎byの本質的な意味「傍ら」 文例10
[PART 2] stand for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例7
[PART 3] stand out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 4] stand up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10
waitの動詞フレーズ
[PART 1] wait for ▶︎forの本質的な意味「対象・目的」 文例6
[PART 2] wait on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例3
layの動詞フレーズ12
[PART 1] lay aside ▶︎asideの本質的な意味 「脇」 文例5
[PART 2] lay down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例8
[PART 3] lay off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例6
[PART 4] lay out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 5] lay up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例5
followの動詞フレーズ18
[PART 1] follow through ▶︎throughの本質的な意味 「貫通」 文例3
[PART 2] follow up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例4
liveの動詞フレーズ20
[PART 1] live down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例4
[PART 2] live on[upon] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 3] live up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例6layの動詞フレーズ9皆さんは、日本の文科省の英語教育は高校や大学の入試に役立つものでしかありません。
まあ有名な大学に入学することはいいというとでしかないことに気づくべきです。
文科省の英語教育は明治時代明治時代からのもの、日本が英語やドイツ語、フランス語を「読解」ができたら日本は西洋文明を学び文明国となるいう考え方でした。
しかし有名大学、東大を卒業でき高級官僚になっても、あるいは外国大使になってもさほど英語が話せない。
外国の駐在記者になってもほとんどが英語を話せない。
英語を教える英語教師も、あるいは予備校教師も保身度が英語を話せない。
それにそろそろ気づくべきだとは思いませんか。
「英語における関数関係」、つまり英語発想は、ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているということです。
言うまでもなく、フレーズとは(意味ある単位)のことだ。意味ある単位だからこそ、いずれもが学習が時間に応じて英語の意味が「定着・蓄積」することになる。
この教材はSpeaking, Listening, Reading,,writingに役立つものです。
文科省の英語教育は明治時代に開発された「五文型理論」は「英文読解のためのもの」です。
これでReadingもできるでしょうか?
高校や大学に入学できたらいいという時代はまだ続きますか?国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
look, watch, feel, find. show cover11
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10当教材に所収されている文例は、アメリカや日本で販売されている英会話の本、あるいは映画やドラマのシナリオ、流行している歌の歌詞からものだ。
何かをgetする、makeする。keepする、takeする、putする、これらが日本の英語発想だ。
これをもたらしたものは「助動詞は動詞の原形をとる」、「to不定詞動詞の原形をとる」「進行形はbe動詞+現在動詞なり」「現在完了はhave+現在分詞なり」などの説明だ。
しかし特殊な説明は日本の文科省の教育文法以外に世界中を見渡してもまったくない。
これは、明治時代に不可欠とされて英語の書物から西洋文明を学ぶために開発されたの英文読解術だ。つまり「英文読解」のための五文型理論や「単語」「熟語」「構文」を丸暗記する学習法だった。
これが世界に通用しない日本独特のものであり、未だに日本に生き続けている。
その結果、「英会話学習は英語のセリア覚えだ」という常識は日本の英語教育がもたらした非常識だ。
そんな英語のセリフを覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄のような常識に耐えることができる人がいるだろうか?当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
=================BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。
Click!◎世界水準の英会話最速英語脳構築プログラムシリーズ
https://function2.thebase.in/items/40076394◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 1/3 be, have, do, go, come
https://function2.thebase.in/items/40076637
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 2/3 get, give, keep, let, make, put
https://function2.thebase.in/items/40076660
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 3/3 take, say, see, seem, sendhttps://function2.thebase.in/items/40076688◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 16vrebs all
https://function2.thebase.in/ite!ms/40115425
◎電子書籍 自由に話すためのたったこれだけ英文法https://function2.thebase.in/items/40076467
◎電子書籍 Two-word verbsこそ英語の心 頭にしみ込むイディオムhttps://function2.thebase.in/items/40122417
アマゾン 電子書籍当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中!http://urx.red/rPTv
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞」シリーズ
look, watch, feel, find. show 順改定 cover11
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10以上です。
ファンクションファンクションメソッド U-Tubeチャンネル
https://www.youtube.com/cominica1
今回のトレーニングは以下のものです。
以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTv現在、日本の英会話のコマーシャルのコマーシャルを見れば、「英語のセリフ覚えの動画」ばかりです。
そんな状況で、英語を話せるようになるのでしょうか?
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
layの動詞フレーズ
【解説】
layの本質的な意味は、対象を横長方向にして水平面におくことです。
layは他動詞で、「置く、横たえる」という意味、lieは自動詞で「横たわる」という意味です。
変化をあげておきましたので、確認してください。
layは、「卵を産む」「(権利、主張を)申し立てる」、「(食卓を)整える」、「(計画などを)立てる」などの意味があります。
lay emphasis on～「～に重点を置く」
lay odds「賭 ける」
lay claim to～「～の所有権を主張する」(1) We laid a carpet.
私たちはじゅうたんを敷いた
(2) The chickens haven't laid many eggs lately.
最近ニワトリが卵をたくさん産まなくなった
※完了形
(3) The rain has laid the dust.
雨でほこりが静まった
(4) Mother has been laid low by the flu.
母はインフルエンザで寝ついている
※VC感覚 lowは形容詞。
(5) The whole village was laid flat by the earthquake.
その地震で全村が倒壊した
※受身形
(6) She laid the fault at his door.
彼女はその過失を彼の責任にした
(7) She began to lay the table for supper.
彼女は夕食の準備を始めた
●begin to+原形動詞フレーズ「～し始める」
(8) She laid the table for six people.
彼女は６人分の食卓を整えた
※forは、「対象・目的」を意味する。
(9) I laid a blanket over the baby.
私は赤ちゃんに毛布をかけてやった
※overは、「覆う」の意味。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
(1) We laid a carpet.
(2) The chickens haven't laid many eggs lately.
(3) The rain has laid the dust.
(4) Mother has been laid low by the flu.
(5) The whole village was laid flat by the earthquake.
(6) She laid the fault at his door.
(7) She began to lay the table for supper.
(8) She laid the table for six people.
(9) I laid a blanket over the baby.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑[PART 3] lay off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」
【解説】
「レイオフする(一時的に解雇する、休職にする)」
「(よからぬことを)やめる」
(1) Lay off! Stop teasing the new boy!
やめなさい、新入生をからかうのはやめなさい!
●Stop+ing形動詞フレーズ「～するのをやめなさい」
※tease the new boy「新人をからかう」
(2) You had better lay off for a few months.
あなたは、２、３ヶ月休養をとるほうがいい
●You had better+原形動詞フレーズ「あなたは～した方がいい」やばいことになるよ
※for a few months「２、３ヶ月間」
(3) The management just wouldn't lay off.
経営者側はどうしてもレイオフを避けたかった
●wouldn't+原形動詞フレーズ「～するつもりはなかった」
(4) The automobile company laid off 1,000 workers.
その自動車会社は1,000人の労働者一時的に解雇した
(5) I'm afraid I'll be laid off next month.
私は、来月レイオフ(一時解雇)されそうだ
※受身形
●I'm afraid (that)+節「(あまりよくないことを)～と思う」
(6) I suggest that you lay off smoking for a while.
しばらくタバコをやめてはどうかね
●I suggest (that)+節「私は～と提案したいです」
※suggest は相手に考慮してもらえないかと控えめに提案する、
propose は積極的に提案するのに使われる。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
(1) Lay off! Stop teasing the new boy!
(2) You had better lay off for a few months.
(3) The management just wouldn't lay off.
(4) The automobile company laid off 1,000 workers.
(5) I'm afraid I'll be laid off next month.
(6) I suggest that you lay off smoking for a while.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
無料音声対応にもしている。TTSReader
https://ttsreader.com/ja/
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
stand, wait, lay, follow, live cover6
standの動詞フレーズ9
[PART 1] stand by ▶︎byの本質的な意味「傍ら」 文例10
[PART 2] stand for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例7
[PART 3] stand out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 4] stand up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10
waitの動詞フレーズ
[PART 1] wait for ▶︎forの本質的な意味「対象・目的」 文例6
[PART 2] wait on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例3
layの動詞フレーズ12
[PART 1] lay aside ▶︎asideの本質的な意味 「脇」 文例5
[PART 2] lay down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例8
[PART 3] lay off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例6
[PART 4] lay out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 5] lay up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例5
followの動詞フレーズ18
[PART 1] follow through ▶︎throughの本質的な意味 「貫通」 文例3
[PART 2] follow up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例4
liveの動詞フレーズ20
[PART 1] live down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例4
[PART 2] live on[upon] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 3] live up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例6layの動詞フレーズ9皆さんは、日本の文科省の英語教育は高校や大学の入試に役立つものでしかありません。
まあ有名な大学に入学することはいいというとでしかないことに気づくべきです。
文科省の英語教育は明治時代明治時代からのもの、日本が英語やドイツ語、フランス語を「読解」ができたら日本は西洋文明を学び文明国となるいう考え方でした。
しかし有名大学、東大を卒業でき高級官僚になっても、あるいは外国大使になってもさほど英語が話せない。
外国の駐在記者になってもほとんどが英語を話せない。
英語を教える英語教師も、あるいは予備校教師も保身度が英語を話せない。
それにそろそろ気づくべきだとは思いませんか。
「英語における関数関係」、つまり英語発想は、ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているということです。
言うまでもなく、フレーズとは(意味ある単位)のことだ。意味ある単位だからこそ、いずれもが学習が時間に応じて英語の意味が「定着・蓄積」することになる。
この教材はSpeaking, Listening, Reading,,writingに役立つものです。
文科省の英語教育は明治時代に開発された「五文型理論」は「英文読解のためのもの」です。
これでReadingもできるでしょうか?
高校や大学に入学できたらいいという時代はまだ続きますか?国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
look, watch, feel, find. show cover11
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10当教材に所収されている文例は、アメリカや日本で販売されている英会話の本、あるいは映画やドラマのシナリオ、流行している歌の歌詞からものだ。
何かをgetする、makeする。keepする、takeする、putする、これらが日本の英語発想だ。
これをもたらしたものは「助動詞は動詞の原形をとる」、「to不定詞動詞の原形をとる」「進行形はbe動詞+現在動詞なり」「現在完了はhave+現在分詞なり」などの説明だ。
しかし特殊な説明は日本の文科省の教育文法以外に世界中を見渡してもまったくない。
これは、明治時代に不可欠とされて英語の書物から西洋文明を学ぶために開発されたの英文読解術だ。つまり「英文読解」のための五文型理論や「単語」「熟語」「構文」を丸暗記する学習法だった。
これが世界に通用しない日本独特のものであり、未だに日本に生き続けている。
その結果、「英会話学習は英語のセリア覚えだ」という常識は日本の英語教育がもたらした非常識だ。
そんな英語のセリフを覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄のような常識に耐えることができる人がいるだろうか?当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
=================BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。
Click!◎世界水準の英会話最速英語脳構築プログラムシリーズ
https://function2.thebase.in/items/40076394◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 1/3 be, have, do, go, come
https://function2.thebase.in/items/40076637
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 2/3 get, give, keep, let, make, put
https://function2.thebase.in/items/40076660
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 3/3 take, say, see, seem, sendhttps://function2.thebase.in/items/40076688◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 16vrebs all
https://function2.thebase.in/ite!ms/40115425
◎電子書籍 自由に話すためのたったこれだけ英文法https://function2.thebase.in/items/40076467
◎電子書籍 Two-word verbsこそ英語の心 頭にしみ込むイディオムhttps://function2.thebase.in/items/40122417
アマゾン 電子書籍当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中!http://urx.red/rPTv
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞」シリーズ
look, watch, feel, find. show 順改定 cover11
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10以上です。
ファンクションファンクションメソッド U-Tubeチャンネル
https://www.youtube.com/cominica1
今回のトレーニングは以下のものです。
以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTv現在、日本の英会話のコマーシャルのコマーシャルを見れば、「英語のセリフ覚えの動画」ばかりです。
そんな状況で、英語を話せるようになるのでしょうか?
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞waitの動詞フレーズ
【解説】
waitの本質的な意味は、ある場所であることが起こるのを期待して、その場を動かずにいること、です。
またその事柄が起こるのかということは、(予測はできても)明確でない場合もあります。
具体的な意味としては、「待つ」から派生して、「延期する、延期される」「しばらく放っておかれる」などの意味があります。
The operation cannot wait.
手術は延期することはできません、しないで放っておくことはできません
The briefing can wait.
要領報告(説明)は延期しなさい、後でよろしい(1) "Can you wait?"―"I'd prefer not to wait."
｢君は待っているかい｣ ｢私は待ちたくない｣
●I prefer to+原形動詞フレーズ「私は、むしろ〈～の」方を好む、〈～を〉選ぶ」の意味。
prefer not to+原形動詞フレーズ「むしろ～したくない」
(2) Just you wait!
今に見てろ!
(3) I cannot wait.
私は待ちきれない、じれったい
(4) Wait and see!
まあ見ていなさい!
(5) I'll wait and see what happens.
私は何が起こるか待ってみよう
(6) Would you like to wait a minute?
ちょっと待っていただけませんか?
●Would you like to+原形動詞フレーズ?「～していただけませんか?」 丁寧な依頼
(7) Can you wait any longer?
あなたはもう待てませんか?
(8) I can't wait to lay hold on the car.
私は早くあの車が欲しい
●I can't wait to+原形動詞フレーズ「私は～することを待つことができない、早く欲しい」
(9) I am waiting for my wife' to return.
私は妻の帰りを待っています
※進行形
(10) You have to wait your turn.
あなたの番が来るまで待たなくてはならないよ
(11) We're waiting for a taxi to come.
私たちはタクシーが来るのを待っています
※for a taxi to come 「タクシーが来る」
(12) He waited all day for Mary to phone.
彼はメアリーが電話してくれるのを一日中待っていました
※for Mary to phone 「メアリーが電話する」
(13) She didn't wait for the light to change.
彼女は信号待ちをしなかった
※for the light to change「信号が変わる」
(14) I will be waiting at the door.
私はドアのところで待っています
(15) Wait here till I come back!
私が帰ってくるまでここで待ってください!
※tillはここでは、接続詞で、「～までずっと」の意味。
(16) They are waiting outside the gate.
彼らは門の外で待っていました
※outsideの反意語はinside、 wait inside the gate 「門の中で」
(17) Let's wait over a cup of coffee!
コーヒーを飲みながら待ちましょう!
※overは、「覆う」の意味。
(18) The young girl is waiting over there.
若い女性があそこで待っています
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
(1) "Can you wait?"―"I'd prefer not to wait."
(2) Just you wait!
(3) I cannot wait.
(4) Wait and see!
(5) I'll wait and see what happens.
(6) Would you like to wait a minute?
(7) Can you wait any longer?
(8) I can't wait to lay hold on the car.
(9) I am waiting for my wife' to return.
(10) You have to wait your turn.
(11) We're waiting for a taxi to come.
(12) He waited all day for Mary to phone.
(13) She didn't wait for the light to change.
(14) I will be waiting at the door.
(15) Wait here till I come back!
(16) They are waiting outside the gate.
(17) Let's wait over a cup of coffee!
(18) The young girl is waiting over there.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
無料音声対応にもしている。TTSReader
https://ttsreader.com/ja/
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
stand, wait, lay, follow, live cover6
standの動詞フレーズ9
[PART 1] stand by ▶︎byの本質的な意味「傍ら」 文例10
[PART 2] stand for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例7
[PART 3] stand out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 4] stand up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10
waitの動詞フレーズ
[PART 1] wait for ▶︎forの本質的な意味「対象・目的」 文例6
[PART 2] wait on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例3
layの動詞フレーズ12
[PART 1] lay aside ▶︎asideの本質的な意味 「脇」 文例5
[PART 2] lay down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例8
[PART 3] lay off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例6
[PART 4] lay out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 5] lay up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例5
followの動詞フレーズ18
[PART 1] follow through ▶︎throughの本質的な意味 「貫通」 文例3
[PART 2] follow up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例4
liveの動詞フレーズ20
[PART 1] live down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例4
[PART 2] live on[upon] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 3] live up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例6layの動詞フレーズ9皆さんは、日本の文科省の英語教育は高校や大学の入試に役立つものでしかありません。
まあ有名な大学に入学することはいいというとでしかないことに気づくべきです。
文科省の英語教育は明治時代明治時代からのもの、日本が英語やドイツ語、フランス語を「読解」ができたら日本は西洋文明を学び文明国となるいう考え方でした。
しかし有名大学、東大を卒業でき高級官僚になっても、あるいは外国大使になってもさほど英語が話せない。
外国の駐在記者になってもほとんどが英語を話せない。
英語を教える英語教師も、あるいは予備校教師も保身度が英語を話せない。
それにそろそろ気づくべきだとは思いませんか。
「英語における関数関係」、つまり英語発想は、ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているということです。
言うまでもなく、フレーズとは(意味ある単位)のことだ。意味ある単位だからこそ、いずれもが学習が時間に応じて英語の意味が「定着・蓄積」することになる。
この教材はSpeaking, Listening, Reading,,writingに役立つものです。
文科省の英語教育は明治時代に開発された「五文型理論」は「英文読解のためのもの」です。
これでReadingもできるでしょうか?
高校や大学に入学できたらいいという時代はまだ続きますか?国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
look, watch, feel, find. show cover11
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10当教材に所収されている文例は、アメリカや日本で販売されている英会話の本、あるいは映画やドラマのシナリオ、流行している歌の歌詞からものだ。
何かをgetする、makeする。keepする、takeする、putする、これらが日本の英語発想だ。
これをもたらしたものは「助動詞は動詞の原形をとる」、「to不定詞動詞の原形をとる」「進行形はbe動詞+現在動詞なり」「現在完了はhave+現在分詞なり」などの説明だ。
しかし特殊な説明は日本の文科省の教育文法以外に世界中を見渡してもまったくない。
これは、明治時代に不可欠とされて英語の書物から西洋文明を学ぶために開発されたの英文読解術だ。つまり「英文読解」のための五文型理論や「単語」「熟語」「構文」を丸暗記する学習法だった。
これが世界に通用しない日本独特のものであり、未だに日本に生き続けている。
その結果、「英会話学習は英語のセリア覚えだ」という常識は日本の英語教育がもたらした非常識だ。
そんな英語のセリフを覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄のような常識に耐えることができる人がいるだろうか?当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
=================BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。
Click!◎世界水準の英会話最速英語脳構築プログラムシリーズ
https://function2.thebase.in/items/40076394◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 1/3 be, have, do, go, come
https://function2.thebase.in/items/40076637
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 2/3 get, give, keep, let, make, put
https://function2.thebase.in/items/40076660
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 3/3 take, say, see, seem, sendhttps://function2.thebase.in/items/40076688◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 16vrebs all
https://function2.thebase.in/ite!ms/40115425
◎電子書籍 自由に話すためのたったこれだけ英文法https://function2.thebase.in/items/40076467
◎電子書籍 Two-word verbsこそ英語の心 頭にしみ込むイディオムhttps://function2.thebase.in/items/40122417
アマゾン 電子書籍当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中!http://urx.red/rPTv
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞」シリーズ
look, watch, feel, find. show 順改定 cover11
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10以上です。
ファンクションファンクションメソッド U-Tubeチャンネル
https://www.youtube.com/cominica1
今回のトレーニングは以下のものです。
以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTv現在、日本の英会話のコマーシャルのコマーシャルを見れば、「英語のセリフ覚えの動画」ばかりです。
そんな状況で、英語を話せるようになるのでしょうか?
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
stand, wait, lay, follow, live cover6
standの動詞フレーズ9
[PART 1] stand by ▶︎byの本質的な意味「傍ら」 文例10
[PART 2] stand for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例7
[PART 3] stand out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 4] stand up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10
waitの動詞フレーズ
[PART 1] wait for ▶︎forの本質的な意味「対象・目的」 文例6
[PART 2] wait on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例3
layの動詞フレーズ12
[PART 1] lay aside ▶︎asideの本質的な意味 「脇」 文例5
[PART 2] lay down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例8
[PART 3] lay off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例6
[PART 4] lay out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 5] lay up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例5
followの動詞フレーズ18
[PART 1] follow through ▶︎throughの本質的な意味 「貫通」 文例3
[PART 2] follow up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例4
liveの動詞フレーズ20
[PART 1] live down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例4
[PART 2] live on[upon] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 3] live up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例6layの動詞フレーズ9国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
standの動詞フレーズ
【解説】
standは、元々「垂直に立つ」という意味ですが、垂直に立つことはむずかしく、その状態を保つということで、「耐える」とか「我慢する」という意味に拡大します。
様々な動作、状態を保つということから、「(記録が)破られていない」とか、「(温度形が)示している、表している」「(預金残高が)残っている」などの意味となります。
またメタフォーとして、「我慢する、持ちこたえる、耐える」などに意味が展開します。(1) They stood when the teacher entered.
先生が入ってくると、彼らは起立した
(2) She stands more than six feet tall.
彼女は６フィート以上の背丈だ
※She is more than six feet tall.
(3) Our school stands on the hill.
私たちの学校は丘の上にある
※Our school is on the hill.物が主語の場合は、この意味では進行形にならない。
(4) The old house has stood for one hundred years.
その古い家は築後100年になる
※完了形
(5) His world record in the marathon still stands.
彼のマラソンの世界記録はまだ破られていない
(6) Your balance stands at $2,000.
あなたの(預金)残高は2,000ドルです
(7) I can't stand such an insult.
私はそんなひどい侮辱には我慢できない
(8) I can't stand this hot and humid weather.
私はこの蒸し暑さにはかなわない
(9) The house stood the worst blizzard in years.
何年来最悪の嵐に持ちこたえた
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
(1) They stood when the teacher entered.
(2) She stands more than six feet tall.
(3) Our school stands on the hill.
(4) The old house has stood for one hundred years.
(5) His world record in the marathon still stands.
(6) Your balance stands at $2,000.
(7) I can't stand such an insult.
(8) I can't stand this hot and humid weather.
(9) The house stood the worst blizzard in years.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑[PART 1] stand by ▶︎byの本質的な意味「傍ら」
【解説】
「そばに立つ、いる」
「(人に)忠実だ、支持する」
「(約束、決心、主義主張などを)守る」
「(準備して)開始を待つ、待機する」
(1) Stand by!
用意!
(2) Please stand by for further directions!
この先、指示があるまで待機していてください!
(3) I can't stand by and see them ill-treated.
私は彼らが虐待されるのを黙って見ていられない
●see+人+ed形動詞フレーズ「人が～されるのを見る」
(4) He stood by and did not even offer to help me.
彼はそばにいたが、私を手伝おうとは言ってもくれなかった
●He did not even+原形動詞フレーズ「彼は～さえしなかった」
※offer to +原形動詞フレーズ「～することを申し出る」
(5) He always stood by his friends in difficult times.
彼は友人が困っている時にはいつも援助した
※in difficult times 困っているときに」
(6) The tourist stands by oneself.
旅行者が一人で立っている
※by oneself「１人で」
(7) I will stand by my promise.
私は約束を守ります
(8) He always stood by his friends in difficult times.
彼はいつも、困っている友人の味方になった
(9) He was standing by the gate.
彼は門のそばに立っていた
※進行形
(10) The two boys stood side by side.
二人の少年は並んで立っていた
※side by side「並んで」
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
(1) Stand by!
(2) Please stand by for further directions!
(3) I can't stand by and see them ill-treated.
(4) He stood by and did not even offer to help me.
(5) He always stood by his friends in difficult times.
(6) The tourist stands by oneself.
(7) I will stand by my promise.
(8) He always stood by his friends in difficult times.
(9) He was standing by the gate.
(10) The two boys stood side by side.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
無料音声対応にもしている。TTSReader
https://ttsreader.com/ja/
皆さんは、日本の文科省の英語教育は高校や大学の入試に役立つものでしかありません。
まあ有名な大学に入学することはいいというとでしかないことに気づくべきです。
文科省の英語教育は明治時代明治時代からのもの、日本が英語やドイツ語、フランス語を「読解」ができたら日本は西洋文明を学び文明国となるいう考え方でした。
しかし有名大学、東大を卒業でき高級官僚になっても、あるいは外国大使になってもさほど英語が話せない。
外国の駐在記者になってもほとんどが英語を話せない。
英語を教える英語教師も、あるいは予備校教師も保身度が英語を話せない。
それにそろそろ気づくべきだとは思いませんか。
「英語における関数関係」、つまり英語発想は、ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているということです。
言うまでもなく、フレーズとは(意味ある単位)のことだ。意味ある単位だからこそ、いずれもが学習が時間に応じて英語の意味が「定着・蓄積」することになる。
この教材はSpeaking, Listening, Reading,,writingに役立つものです。
文科省の英語教育は明治時代に開発された「五文型理論」は「英文読解のためのもの」です。
これでReadingもできるでしょうか?
高校や大学に入学できたらいいという時代はまだ続きますか?国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
look, watch, feel, find. show cover11
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10当教材に所収されている文例は、アメリカや日本で販売されている英会話の本、あるいは映画やドラマのシナリオ、流行している歌の歌詞からものだ。
何かをgetする、makeする。keepする、takeする、putする、これらが日本の英語発想だ。
これをもたらしたものは「助動詞は動詞の原形をとる」、「to不定詞動詞の原形をとる」「進行形はbe動詞+現在動詞なり」「現在完了はhave+現在分詞なり」などの説明だ。
しかし特殊な説明は日本の文科省の教育文法以外に世界中を見渡してもまったくない。
これは、明治時代に不可欠とされて英語の書物から西洋文明を学ぶために開発されたの英文読解術だ。つまり「英文読解」のための五文型理論や「単語」「熟語」「構文」を丸暗記する学習法だった。
これが世界に通用しない日本独特のものであり、未だに日本に生き続けている。
その結果、「英会話学習は英語のセリア覚えだ」という常識は日本の英語教育がもたらした非常識だ。
そんな英語のセリフを覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄のような常識に耐えることができる人がいるだろうか?当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
=================BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。
Click!◎世界水準の英会話最速英語脳構築プログラムシリーズ
https://function2.thebase.in/items/40076394◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 1/3 be, have, do, go, come
https://function2.thebase.in/items/40076637
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 2/3 get, give, keep, let, make, put
https://function2.thebase.in/items/40076660
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 3/3 take, say, see, seem, sendhttps://function2.thebase.in/items/40076688◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 16vrebs all
https://function2.thebase.in/ite!ms/40115425
◎電子書籍 自由に話すためのたったこれだけ英文法https://function2.thebase.in/items/40076467
◎電子書籍 Two-word verbsこそ英語の心 頭にしみ込むイディオムhttps://function2.thebase.in/items/40122417
アマゾン 電子書籍当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中!http://urx.red/rPTv
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞」シリーズ
look, watch, feel, find. show 順改定 cover11
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10以上です。
ファンクションファンクションメソッド U-Tubeチャンネル
https://www.youtube.com/cominica1
a
今回のトレーニングは以下のものです。
以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTv現在、日本の英会話のコマーシャルのコマーシャルを見れば、「英語のセリフ覚えの動画」ばかりです。
そんな状況で、英語を話せるようになるのでしょうか?
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
askの動詞フレーズ
【解説】
相手にことばで働きかけて、相手方の好意による情報や行為を提供してもらおうとすることです。
日本語では、「情報」を求めるときは、「頼む」、「情報」を求めるときは「尋ねる」となります。
「尋ねる、質問する」から、「(人に)依頼する、頼む、求める」、さらに「請求する、要求する」と意味が拡大します。
【反意語】answer 相手方の立場になり、働きかけに応ずるという意味。(1) May I ask (you) a question?
質問していいですか?
●May I+原形動詞フレーズ?「私は～してもいいですか?」許可を求める
(2) She asked me what I wanted to do.
彼女は、私が何をしたいか聞いてきた
●VOO感覚
ask 人+疑問詞節(what I wanted to do)
(3) Don't ask a girl's age!
女性の年齢を尋ねてはいけません!
(4) Might I ask your name?
失礼ですがどなたさまでしょうか?
●Might I+原形動詞フレーズ?「私は～してもいいですか?」許可を求めるより丁寧な表現
(5) You had better ask someone else.
誰か他の人に聞いた方がいいよ
●You had better+原形動詞フレーズ「あなたは～した方がいい」
※someone else「誰か他の人」
cf. something else「何か他の物」
(6) May I ask you a favor?
ひとつお願いがあるんですが
(7) I'm afraid I'm asking too much.
ご無理なことをお願いして申し訳ありません
※進行形
●I'm afraid (that)+節「あまりよいことでないことを)思う」
(8) I will ask Dad to lend me his car.
私は車を貸してくれるように父親に頼むつもりです
●ask 人 to+原形動詞フレーズ「人に～するように頼む」
(9) How much do you ask for it?
それはいくらになりますか?
※forは「対象・目的」を意味する。
(10) I was asked to give an opinion on the plan.
私はその計画について意見を求められた
●be asked to+原形動詞フレーズ「～するように頼まれる、求められる」 受身形
(11) She asked me if he could go home.
彼女は家に帰ってよいかと私に尋ねた
●ask 人 +if 節「人に～かどうか尋ねる」
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
(1) May I ask (you) a question?
(2) She asked me what I wanted to do.
(3) Don't ask a girl's age!
(4) Might I ask your name?
(5) You had better ask someone else.
(6) May I ask you a favor?
(7) I'm afraid I'm asking too much.
(8) I will ask Dad to lend me his car.
(9) How much do you ask for it?
(10) I was asked to give an opinion on the plan.
(11) She asked me if he could go home.
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
無料音声対応にもしている。TTSReader
https://ttsreader.com/ja/
皆さんは、日本の文科省の英語教育は高校や大学の入試に役立つものでしかありません。
まあ有名な大学に入学することはいいというとでしかないことに気づくべきです。
文科省の英語教育は明治時代明治時代からのもの、日本が英語やドイツ語、フランス語を「読解」ができたら日本は西洋文明を学び文明国となるいう考え方でした。
しかし有名大学、東大を卒業でき高級官僚になっても、あるいは外国大使になってもさほど英語が話せない。
外国の駐在記者になってもほとんどが英語を話せない。
英語を教える英語教師も、あるいは予備校教師も保身度が英語を話せない。
それにそろそろ気づくべきだとは思いませんか。
「英語における関数関係」、つまり英語発想は、ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているということです。
言うまでもなく、フレーズとは(意味ある単位)のことだ。意味ある単位だからこそ、いずれもが学習が時間に応じて英語の意味が「定着・蓄積」することになる。
この教材はSpeaking, Listening, Reading,,writingに役立つものです。
文科省の英語教育は明治時代に開発された「五文型理論」は「英文読解のためのもの」です。
これでReadingもできるでしょうか?
高校や大学に入学できたらいいという時代はまだ続きますか?国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
look, watch, feel, find. show cover11
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10
pickの動詞フレーズ文例 9
[PART 1] pick at ▶︎atの本質的な意味「一点」 文例3
[PART 2] pick on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例5
[PART 3] pick out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 4] pick up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10
clearの動詞フレーズ文例 13
[PART 1] clear away ▶︎awayの本質的な意味 「離脱状態」 文例6
[PART 2] clear off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例6
[PART 3] clear out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例9
[PART 4] clear up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例11
buyの動詞フレーズ文例 13
[PART 1] buy off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例4
[PART 2] buy out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例4
[PART 3] buy up ▶︎upの基本的な意味 「上方・成し遂げ」 文例4
sellの動詞フレーズ文例 12
[PART 1] sell off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例4
[PART 2] sell out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例8
payの動詞フレーズ文例 9
[PART 1]pay back ▶︎backの本質的な意味「後退」 文例8
[PART 2] pay down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例4
[PART 3] pay off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例8
[PART 4] pay out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例8
[PART 5] pay up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例4
countの動詞フレーズ文例 9
[PART 1] count in ▶︎inの本質的な意味「範囲内」 文例5
[PART 2] count for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例4
[PART 3] count on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 4] count out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例5
[PART 5] count up ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例6当教材に所収されている文例は、アメリカや日本で販売されている英会話の本、あるいは映画やドラマのシナリオ、流行している歌の歌詞からものだ。
何かをgetする、makeする。keepする、takeする、putする、これらが日本の英語発想だ。
これをもたらしたものは「助動詞は動詞の原形をとる」、「to不定詞動詞の原形をとる」「進行形はbe動詞+現在動詞なり」「現在完了はhave+現在分詞なり」などの説明だ。
しかし特殊な説明は日本の文科省の教育文法以外に世界中を見渡してもまったくない。
これは、明治時代に不可欠とされて英語の書物から西洋文明を学ぶために開発されたの英文読解術だ。つまり「英文読解」のための五文型理論や「単語」「熟語」「構文」を丸暗記する学習法だった。
これが世界に通用しない日本独特のものであり、未だに日本に生き続けている。
その結果、「英会話学習は英語のセリア覚えだ」という常識は日本の英語教育がもたらした非常識だ。
そんな英語のセリフを覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄のような常識に耐えることができる人がいるだろうか?当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
=================BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。
Click!◎世界水準の英会話最速英語脳構築プログラムシリーズ
https://function2.thebase.in/items/40076394◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 1/3 be, have, do, go, come
https://function2.thebase.in/items/40076637
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 2/3 get, give, keep, let, make, put
https://function2.thebase.in/items/40076660
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 3/3 take, say, see, seem, sendhttps://function2.thebase.in/items/40076688◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 16vrebs all
https://function2.thebase.in/ite!ms/40115425
◎電子書籍 自由に話すためのたったこれだけ英文法https://function2.thebase.in/items/40076467
◎電子書籍 Two-word verbsこそ英語の心 頭にしみ込むイディオムhttps://function2.thebase.in/items/40122417
アマゾン 電子書籍当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中!http://urx.red/rPTv
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞」シリーズ
look, watch, feel, find. show 順改定 cover11
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10以上です。
ファンクションファンクションメソッド U-Tubeチャンネル
https://www.youtube.com/cominica1
今回のトレーニングは以下のものです。
以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
http://urx.red/rPTv現在、日本の英会話のコマーシャルのコマーシャルを見れば、「英語のセリフ覚えの動画」ばかりです。
そんな状況で、英語を話せるようになるのでしょうか?
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
showの動詞フレーズ
【解説】
showの本質的な意味は、本来なら見えない状態にあるものを見せたり、それが見えたりすること、その対象は、物、感情、情報などです。
他動詞として使い、「見せる、示す」、また「(道や方向を)教える、案内する」「上演する」などの意味があります。
一方自動詞として使い、「見える、現れる」などの意味があります。
(1) Your slip is showing.
あなたのスリップがすそからのぞいていますよ
※進行形
(2) Lack of concentration showed in his work.
彼の仕事には集中力の不足が現れていた
(3) Show your driver's license, please!
あなたの運転免許証を見せてください!
(4) He hasn't shown his face yet this morning.
彼は今朝はまだ顔を見せない[来ていない]
※not ～ yet「まだ～ない」 完了形
(5) That theater shows "The Last Emperor".
その劇場ではラストエンペラーを上演している
(6) The thermometer showed 60 degrees.
温度計は60度を示した
(7) His writing shows considerable color.
彼の作品にはかなり個性が出ている
(8) The movie will be shown next week.
その映画は来週上映される
※受身形
(9) Please show me the way to the nearest police station!
一番近くの警察署へ行く道を教えてください!
※VOO感覚
(10) Show me that one!
私にそれを見せてください!
(11) I'll show you my room.
私の部屋へご案内しましょう
●I'll+原形動詞フレーズ「私が～しましょう」
(12) He showed me every kindness.
彼は私にほんとにいろいろ親切にしてくれた
(13) Show me how to make a cake!
私にケーキの作り方を教えてください!
●show人+how to+原形動詞フレーズ「人に～の仕方を教える」
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
(1) Your slip is showing.
(2) Lack of concentration showed in his work.
(3) Show your driver's license, please!
(4) He hasn't shown his face yet this morning.
(5) That theater shows "The Last Emperor".
(6) The thermometer showed 60 degrees.
(7) His writing shows considerable color.
(8) The movie will be shown next week.
(9) Please show me the way to the nearest police station!
(10) Show me that one!
(11) I'll show you my room.
(12) He showed me every kindness.
(13) Show me how to make a cake!
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
無料音声対応にもしている。TTSReader
https://ttsreader.com/ja/
皆さんは、日本の文科省の英語教育は高校や大学の入試に役立つものでしかありません。
まあ有名な大学に入学することはいいというとでしかないことに気づくべきです。
文科省の英語教育は明治時代明治時代からのもの、日本が英語やドイツ語、フランス語を「読解」ができたら日本は西洋文明を学び文明国となるいう考え方でした。
しかし有名大学、東大を卒業でき高級官僚になっても、あるいは外国大使になってもさほど英語が話せない。
外国の駐在記者になってもほとんどが英語を話せない。
英語を教える英語教師も、あるいは予備校教師も保身度が英語を話せない。
それにそろそろ気づくべきだとは思いませんか。
「英語における関数関係」、つまり英語発想は、ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているということです。
言うまでもなく、フレーズとは(意味ある単位)のことだ。意味ある単位だからこそ、いずれもが学習が時間に応じて英語の意味が「定着・蓄積」することになる。
この教材はSpeaking, Listening, Reading,,writingに役立つものです。
文科省の英語教育は明治時代に開発された「五文型理論」は「英文読解のためのもの」です。
これでReadingもできるでしょうか?
高校や大学に入学できたらいいという時代はまだ続きますか?国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
look, watch, feel, find. show cover11
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10
pickの動詞フレーズ文例 9
[PART 1] pick at ▶︎atの本質的な意味「一点」 文例3
[PART 2] pick on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例5
[PART 3] pick out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
[PART 4] pick up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10
clearの動詞フレーズ文例 13
[PART 1] clear away ▶︎awayの本質的な意味 「離脱状態」 文例6
[PART 2] clear off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例6
[PART 3] clear out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例9
[PART 4] clear up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例11
buyの動詞フレーズ文例 13
[PART 1] buy off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例4
[PART 2] buy out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例4
[PART 3] buy up ▶︎upの基本的な意味 「上方・成し遂げ」 文例4
sellの動詞フレーズ文例 12
[PART 1] sell off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例4
[PART 2] sell out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例8
payの動詞フレーズ文例 9
[PART 1]pay back ▶︎backの本質的な意味「後退」 文例8
[PART 2] pay down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例4
[PART 3] pay off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例8
[PART 4] pay out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例8
[PART 5] pay up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例4
countの動詞フレーズ文例 9
[PART 1] count in ▶︎inの本質的な意味「範囲内」 文例5
[PART 2] count for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例4
[PART 3] count on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 4] count out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例5
[PART 5] count up ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例6当教材に所収されている文例は、アメリカや日本で販売されている英会話の本、あるいは映画やドラマのシナリオ、流行している歌の歌詞からものだ。
何かをgetする、makeする。keepする、takeする、putする、これらが日本の英語発想だ。
これをもたらしたものは「助動詞は動詞の原形をとる」、「to不定詞動詞の原形をとる」「進行形はbe動詞+現在動詞なり」「現在完了はhave+現在分詞なり」などの説明だ。
しかし特殊な説明は日本の文科省の教育文法以外に世界中を見渡してもまったくない。
これは、明治時代に不可欠とされて英語の書物から西洋文明を学ぶために開発されたの英文読解術だ。つまり「英文読解」のための五文型理論や「単語」「熟語」「構文」を丸暗記する学習法だった。
これが世界に通用しない日本独特のものであり、未だに日本に生き続けている。
その結果、「英会話学習は英語のセリア覚えだ」という常識は日本の英語教育がもたらした非常識だ。
そんな英語のセリフを覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄のような常識に耐えることができる人がいるだろうか?当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「７つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
=================BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。
Click!◎世界水準の英会話最速英語脳構築プログラムシリーズ
https://function2.thebase.in/items/40076394◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 1/3 be, have, do, go, come
https://function2.thebase.in/items/40076637
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 2/3 get, give, keep, let, make, put
https://function2.thebase.in/items/40076660
◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 3/3 take, say, see, seem, sendhttps://function2.thebase.in/items/40076688◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 16vrebs all
https://function2.thebase.in/ite!ms/40115425
◎電子書籍 自由に話すためのたったこれだけ英文法https://function2.thebase.in/items/40076467
◎電子書籍 Two-word verbsこそ英語の心 頭にしみ込むイディオムhttps://function2.thebase.in/items/40122417
アマゾン 電子書籍当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中!http://urx.red/rPTv
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞」シリーズ
look, watch, feel, find. show 順改定 cover11
国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
lookの動詞フレーズ文例10
[PART 1] look after ▶︎afterの本質的な意味「後」 文例5
[PART 2] look at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 3] look back ▶︎backの本質的な意味 「後退」 文例5
[PART 4] look down (on, upon) ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例5
[PART 5] look for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例5
[PART 6] look forward to ▶︎forwardの本質的な意味 「前方」 文例7
[PART 7] look in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例6
[PART 8] look into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」 文例5
[PART 9] look like ▶︎likeの本質的な意味「傾向」 文例6
[PART 10] look on[onto] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 11] look out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 12] look over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例7
[PART 13] look to ▶︎toの本質的な意味「到達点」 文例6
[PART 14] look up (to) ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例8
watchの動詞フレーズ文例13
[PART 1] watch for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] watch out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例6
[PART 3] watch over ▶︎overの本質的な意味 「覆う」 文例3
feelの動詞フレーズ文例12
[PART 1] feel at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例8
[PART 2] feel like ▶︎likeの本質的な意味 「傾向」 文例13
[PART 3] feel out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] feel up to ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例5
findの動詞フレーズ文例14
[PART 1] find out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例10
showの動詞フレーズ文例13
[PART 1] show off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例8
[PART 2] show up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例10以上です。
ファンクションファンクションメソッド U-Tubeチャンネル
https://www.youtube.com/cominica1