最速英会話学習・書いて聞いて覚える「コミニカ中学英語基礎編」

英語の発想はシンプルで合理的なもの、順列組合せで場面や状況に応じた表現が簡単にできます。

第4クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 32/90

2017-08-31 15:21:44 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか


【どうして日本人は英語を話せないのか?】

幼稚園の子供たちが、論語や教育勅語を暗唱させるのは間違いだといった報道がなされている。一方同じ子供たちが英語の会話文を丸暗記させることは「微笑ましいことだ」とか、「国際人?になるためには必要だ」と言う人もある。
自分が育った国の文化や言葉を学ぶよりも、英語を話せる人間を作り出すことを優先させることが必要だという人に伺いたい。あなた方は「英語で何を表現したい」のと聞きたい?
言うまでもなく人は自分が育った文化を背負っている。同じく異なった文化で育った人たちと、どうにかして一脈通じさせるための手段の一つが英語という言語だ。
私がここで指摘したいのは、例えばWhere are you from?とか、How are you?などと丸暗記させることが本当の英語学習かということだ。つまり英語学習とはほど遠いものだ。これについては次回に述べることにしたい。


【今日の学習】 

今回も【オウム返し No.1】~【 No.2】のドリルは[STEP2]のオンライン講座専用のブログの記事として転載されています。 ぜひご覧ください。

【オウム返し No.1】 「これは、何(の花)なの?」「バラだよ」
【オウム返し No.2】 「これらは、何(の花)なの?」「ユリだよ」

●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合
日本語には、「これ、それ、あれ、どれ」といった「こそあど言葉」というものがあります。もちろん英語にもこのような「もの」などを指し示すことばがありますが、日本語とは少し異なっています。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
  This is /These are
table-4

 (1) this --- that --- that ---- which
   これ   あれ  それ   どれ
 (2) these --- those --- those
   これら  あれら  それら 
 
つまり、英語ではthisとthatは話し手を中心とした遠近のとらえ方です。 
したがってthisは日本語の発想とは同じですが、thatは日本語の感覚では「あれ」「それ」があるということです。例えば相手が持っているものに対しては、Is that your suitcase?とかIs that your dog?など、thatを使います。

ちなみにitを「それ」と覚えている人がいると思いますが、itは「お聞きのそれは」とか「あなたもご存じのそれは」といった意味に使われます。大切なことは、thisやthatは明確に物事や物、あるいは人などを具体的に指し示す言葉だということです。

「これって~だよ」「これって~じゃないよ」「これって~なの?」「これって~じゃないの?」
「あれって~だよ」「あれって~じゃないよ」「あれって~なの?」「あれって~じゃないの?」
「これらって~だよ」「これらって~じゃないよ」「これらって~なの?」「これらって~じゃないの?」
「あれらって~だよ」「あれらって~じゃないよ」「あれらって~なの?」「あれらって~じゃないの?」

そして日本人にとってはやっかいなことがあります。それは英語には単数と複数を明確にするという発想があることです。例えば、日本語の発想では「これは私の靴です」とか「私のストッキングです」と表現する場合、こうなります。

 These are my shoes.  These are my stockings.

もちろん靴やストッキングが片方だと、This is my shoe.  This is my stocking.となりますが。

さてオンライン講座のブログには、受講者専用の「ナビゲータルーム」を設置しています。
それがどんなものかを見ていいだくことにします。

このIDとpasswordを 一旦入れておくと受講者専用の「ナビゲータルーム」の記事はそのままご覧になれます。ページ数の関係で書けなかったこと、もう少し詳しく説明したいこと、
さらに、副教材である「話すためのたったこれだけ英文法」と「Two Word Verbsこそ英語の心一週間で頭にしみ込むイディオム」におして本文と関連ページの参照を提示します。

--------------受講者専用「ナビゲータルーム」---サンプル-------

this, thatやthese, thoseを「これ」「あれ」などと丸暗記していたら、英語を話したり、聞いたりできません。英語の発想では、物や箏、あるいは「場所」「人」などを指し示すことばなのです。
つまり英語はとても単語が少ないことを認識しておいてください。だから国際語となっているのです。

 This is an agricultural area.  ここは農業地域だ
 This is a commercial area.  ここは商業地区だ
 This is the most beautiful area in the country.  ここはその国で一番美しい区域だ
 This is our private land.  ここは我々の私有地です
 This is my place of work.  ここは私の職場だ
 This is a poor place.  ここはうらぶれた所だ
 This is a comfortable place to live in.  ここは住むのに快適な場所だ
 This is a camping area.  ここはキャンプ地区だ
 This is a smoking area.  ここは禁煙エリアです
 This is no place for a boy at night. ここは夜子供なんかのいる[来る]場所ではありません
 This is the famous university.  ここが有名な大学です
 This is my town.   ここが私の住んでいる町だ

 This is my work, これは私の仕事だ
 This is a sticky problem.  やっかいな問題だ
  ※stickyは動詞stickの形容詞形です、「ねぱねばしている」といった意味。
 This is my personal opinion.  これは私個人の意見です
 This is an allergic reaction.  これはアレルギー反応だ
※ This is not what I ordered. これは私が注文したものではない

このセリフは、私がドイツを訪れていた時の、あるレストランでのお客のセリフです。
あれほどの剣幕で怒れるものかと日本人の私には思われました。
もちろんこれは、[STEP3]の関係代名詞の表現で再登場します。

赤色に着色したのは、「わかっていますね?」、否定表現、疑問表現、否定疑問表現へと展開表現をしてください。
  
このブログは、「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP2 「オウム返し英会話学習法」に準拠しています。

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国際標準の英会話学習法 (英語で)三回結婚したことがある。バツ3よ

2017-08-31 14:42:04 | 国際水準の英会話学習法

【これが国際標準の英会話学習法だ!】

今回は、基礎的表現であるbe動詞の表現と、その展開表現である一般動詞getの表現をとりあげた。言うまでもなくbe動詞での表現は、「存在」を表しここでは「結婚している」などの意味となる。
一方、「到達」を表す一般動詞getでは、「結婚する、結婚状態になる」などの意味となる。
ただ、ここで注意したいのは
be動詞系列の展開では、原則として進行形にはならない。但し受身形では進行形となる。

さらにgetは現在完了形ではI have already got married.(もう結婚しちゃった)などの表現ができることに注目して欲しい。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開]
 be動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) ※現在形
    I am married.

    (今、ふだん)結婚している
    
Are you married or single?

    あなたは結婚しているのですか, それとも独身ですか?
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 
※過去形
    I was married.

    (その時)結婚していた
    It's about time you were married.

    もうそろそろ結婚してもいい頃だ
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) 
※未来形
    Don't be married to such a man.

    あんな男と結婚するなよ
    I will be married.

    (これから)結婚するつもりよ
    I was going to be married.

    結婚するつもりでした
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)

    進行形はない
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
※現在完了形
    I have been married three times.

    (今まで)三回結婚したことがある。バツ3よ
    We had been married for to years then.
    その当時私たちは結婚して、二年経っていました

【be動詞フレーズ5段活用】
 be married「結婚している。結婚状態になっている」

=============================
 (1) (am, are,is) be married  現在形動詞フレーズ 
 (2) (was, were) be married  過去形動詞フレーズ
 (3) be married         原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) being married       ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)been married       ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

【これが国際標準の英会話学習法だ!】[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開]
 一般動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) ※現在形
    I get married.

    (今、ふだん)結婚する
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 
※過去形
    I got married.

    (その時)結婚した
    I got married with him against my mother's desire.

    私は母の反対を押し切って彼と結婚しました
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) 
※未来形
    I will get married.

    (これから)結婚するつもり
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)

    I am getting married.
    (今)結婚しようとしている/結婚するつもりよ
    I ws getting married.
    (その時)結婚しようとしていた/結婚するつもりだったよ
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
※現在完了形
    I have got married three times.

    (もう)三回結婚したことがある

【be動詞フレーズ5段活用】
 get married「結婚する」

=============================
 (1) get(s) married   現在形動詞フレーズ 
 (2) got married    過去形動詞フレーズ
 (3) get marriedl     原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) getting married   ing形動詞フレーズ
   ※進行形、分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)got married    ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

○今回の表現の「勘どころ」

お気づきのように、以上に述べたものは「事実表現」のものに過ぎない。
今まで述べてきた「情緒表現」については述べなかった。


 I want to be married to you.
 私はあなたと結婚したい
 It is almost certain that the
y will get married.

 彼らが結婚するのはほぼ間違いない

 

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第4クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 31/90

2017-08-30 15:39:30 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか


【どうして日本人は英語を話せないのか?】

今回から[STEP2]の「オウム返し英会話学習法」へと進みます。
当オンライン講座で採用している拙書「イメトレ英会話学習法」と「オウム返し英会話学習法」はそれぞれ韓国・台湾で翻訳出版された。
歴史的に、韓国と台湾は日本の統治によりそのまま当時の教育文法、すなわち読解のための英語教育がなされた。戦前の一時期、英語は敵性語であり英語教育は停止されたが、戦後には日本と同様、韓国、台湾は「読解のための英語教育」が生き続けてきた。もちろんこれは西洋の技術を学ぶために英文読解が不可欠であり、それが明治維新を成し遂げたことは言うまでもない。しかし今や読解だけの時代ではなく、「話せる・使える英会話メソッド」ということで、拙書が注目されたということだ。

この3つの書籍は単なる「英作本」や例文丸暗記を勧めるものではない。「英語を生産する作業」について述べている。日本語の発想からではなく、英語の発想に従ってそのまま英作するということだ。
難易度としては、[九九]のように覚える英会話」→「オウム返し英会話学習法」→「イメトレ英会話学習法」の順となっている。それぞれの切り口、コンセプト は異なっているが、「補語フレーズ」や「動詞フレーズ」を元にして英文を生産することは共通している。
英語発想に身を置き、自分で作りあげた英文であるからこそ、定着・蓄積することになるのだ。

【今日の学習】

今回の【オウム返し No.1】~【 No.2】のドリルは以下のようになっています。しかし
[STEP1]の九九]のように覚える英会話」と大きくことなるのは、日常の会話文を元にして表現展開を身につけることになっています。

【オウム返し No.1】 「これは、何(の花)なの?」「バラだよ」
【オウム返し No.2】 「これらは、何(の花)なの?」「ユリだよ」

Chapter 1 「現在のこと」を表現する
Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1)
●「~は、ナニだ文」と「~は、ドンナだ文」は
●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合

●am, are isが支配するbe動詞現在形の文
be動詞の本質的な意味は、「存在」です。多くの人がam, are, isを「です、いる、ある」などの訳語で覚えていると思います。確かに以下のような英文ではその訳語がぴたりと当てはまりますが、それはとても限定的なものに過ぎません。
英語発想を身につけるためには、be動詞を「存在する」といった漠然としたイメージでとらえておくことが大切です。なせなら英会話というものは、英文を日本語に翻訳することではないからです。

たとえば以下の例文のThis is、This cake is, The cake isは、「これ」「このケーキ」、「例のケーキ」が「存在する」という意味ですが、これらに共通しているのは「それらが現在存在している」ということです。だからこれらのフレーズがなくても、赤文字部分だけで、つまりワンフレーズ表現で通じてしまうということになります。これが英語表現の基礎です。

●be動詞に結びつく補語、その3つの基本パターン
be動詞のフレーズを、パターンに分類すると以下のようになります。そのいずれもが主体(主語)を補って、その状態などを説明することば(補語)となります。私は理解しやすいようにこれらを以下のように名づけています。

 (1) 「~は、ナニだ文」 be動詞+(形容詞)+名詞
   This is a good cake.
   これはおいしいケーキです
 (2) 「~は、ドンナだ文」 be動詞+形容詞
   This cake is good.
   このケーキはおいしいです
 (3) 「~は、ある・いる文」 be動詞+方位副詞[前置詞+名詞]
   The cake is over there.
   例のケーキはあそこにある
   The cake is on the table.
   例のケーキはテーブルの上にあります

●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合
日本語には、「これ、それ、あれ、どれ」といった「こそあど言葉」というものがあります。もちろん英語にもこのような「もの」などを指し示すことばがありますが、日本語とは少し異なっています。

そこで、P.252のTABLE NO.1をごらんください。
ここには「もの」などを指し示す表現の、肯定形、否定形、疑問形があげられています。くわしい説明は後に個別にしますが、英語は名詞の単数と複数(2つ以上のもの)をはっきり区別して表現する言葉であることがわかります。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
  This is /These are
table-4


それでは個別に学習を進めていただきますが、進める上でとにかく忘れてならないことは、「会話というものは相手が前にいることで成立する」ということです。つまり同じ場面、状況にあることを前提にして成り立っているということを肝に銘じておいてください。

「これって」=This is、「このケーキって」=This cake isとわざわざ口に出さなくても対話者間では「おいしいね」=Good.、「おいしいケーキだね」=(A) good cake.など赤文字のフレーズだけでも意味が通じ、むしろそのようなフレーズが自然に口から出るようになることが英語発想に身をおく前提となります。そしてTABLEにあげたフレーズは、「きちんとした表現」へと展開するためのフレーズだということになります。
しかし、これらの表現は私たち日本語の発想で育ったものにとってそんな簡単なものではない。例えば、靴や靴下、あるいはストッキングなど、一対となっているものはshoesやsocks、stockingsなのです。とっさにAre these your shoes?などと表現できるか、ということです。
受講者の方は、副教材の「話すためのたったこれだけ英文法」の以下の記事をお読みください。
〜冠詞次第でこれだけ意味が変わる〜
[1] a, anは「とあるひとつの個性」を表す
●WORD BUILDING [1] 動詞から名詞を作る
[2] 無冠詞は人格・本質・物の効用を表す
[3] 名詞の複数の表現
[4] 定冠詞theと不定冠詞a,anはまったく別物

【オウム返し No.1】~【オウム返し No.8】
  
このブログは、「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP2 「オウム返し英会話学習法」に準拠しています。

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国際標準の英会話学習法 (英語で)涼しくなっている

2017-08-30 14:34:22 | 国際水準の英会話学習法

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
今回は、基礎的表現であるbe動詞の表現と、その展開表現である一般動詞getの表現をとりあげた。言うまでもなくbe動詞での表現は、「存在」を表しここでは「涼しいね」などの意味となる。
一方、「到達」を表す一般動詞getでは、「涼しくなる」などの意味となる。
ただ、ここで注意したいのは
be動詞系列の展開では、原則として進行形にはならない。但し受身形では進行形となる。

さらにgetは現在完了形ではIt has already got cool.(もう涼しくなったね)などの表現ができることに注目して欲しい。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開]
 be動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) ※現在形
    It is cool.

    (今、ふだん)涼しいね
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 
※過去形
    It was cool.

    (その時)涼しかったね
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) 
※未来形
    It will be cool.

    (これから)涼しくなるね
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)

    進行形はない
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
※現在完了形
    It has been cool.

    (今までずっと)涼しかったね

【be動詞フレーズ5段活用】
 be cool「涼しい」

=============================
 (1) (is) cool    現在形動詞フレーズ 
 (2) (was) cool   過去形動詞フレーズ
 (3) be cool     原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) being cool   ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)been cool   ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

【これが国際標準の英会話学習法だ!】[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開]
 一般動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) ※現在形
    It gets cool.

    (今、ふだん)涼くなってるね
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 
※過去形
    It got cool.

    (その時)涼しくなっいたね
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) 
※未来形
    It will get cool.

    (これから)涼しくなるね
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)

    It is getting cool.
    (今)涼しくなってるね
    It was getting cool.
    (その時)涼しくなってたね
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
※現在完了形
    It has got cool.

    (もう)涼しくなったね

【be動詞フレーズ5段活用】
 get cool「涼しくなる」

=============================
 (1) get(s) cool   現在形動詞フレーズ 
 (2) got cool    過去形動詞フレーズ
 (3) get cool     原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) getting cool   ing形動詞フレーズ
   ※進行形、分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)got cool    ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

○今回の表現の「勘どころ」

お気づきのように、以上に述べたものは「事実表現」のものに過ぎない。
今まで述べてきた「情緒表現」については述べなかった。


    It might be cool.
    涼しいかもしれない
    It seems to be cool.
    涼しいようです

    It might be getting cool.  進行形
    涼しくなっているかもしれない
    It might get cool.
    涼しくなるかもしれない
    It seems to get cool.
    涼しくなるようです



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第4クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 30/90

2017-08-29 15:19:14 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか


【どうして日本人は英語を話せないのか?】

皆さんは、
村岡 花子という方をご存知だろうか? すでに1968年〈昭和43年〉に亡くなられているが、彼女は日本の翻訳家・児童文学者として有名だが、NHKの朝ドラの主人公として登場し知ってる方も多いと思う.彼女は苦学して戦前、東洋英和女学校でカナダ人のI・S・ブラックモーア宣教師から英語を学んでおられた。言わば日本の読解英語教育に染まらずミッシュンスクールで英語を学んだ人と言える。
ある時,このドラマで英語の授業場面があった。生徒たちは10個ほどの英文を声を会わせて読んでいた。しかし単に英文をリピートしていたのではない。指導教官が以下のように指示、生徒たちは英文を表現展開をしていたのだ。
その時の英文は覚えていないが、例をあげると以下のようなものだった。

 (1) I live in Tokyo.
 (2) I eat well.
 (3) I live well.
 略
指導教官の指示は、以下のようなものだった。(過去形で)、
(未来形で)、(現在完了形で)など、生徒たちは声を合わせて表現展開していた。
日本の英語試験でも(未来形しなさい)とか、穴開け問題として、
She (will) live in Tokyoとか、、She (is ) (going) to live in Tokyo、とかといったものがある。しかしそれは単に一つ文の書き替えでしかない.しかし私が驚いたのは、これら10個ほどの英文の表現展開をしていたことだ。つまり、さらに主語をHeに変えてとか、Theyに変えてとか、One of my friendsやMy friendに変えてとか、さらにwant toを使って、have toを使ってなどの指示もするだろうということだ。
ここで、この講座の受講生の方なら気がついた方も折られるだろう。まさにこれは
「第1STEP 九九のように覚える英会話を使って」は、英語の骨組みを身につけるトレーニングなのだ。

ちなみにこの本が販売されたのはこのドラマが放映されたずっと以前の事だったことは言うまでもない。この本の10ページに「グループ学習のすすめ」という記事がある。まさにこの学習法について述べたものだ。

【今日の学習】


「STEP1 [九九]のように覚える英会話」には、以下の記事が所収されています。
今まで登場した「英会話の九九の九九テーブル」にはI, Youなどいわゆる代名詞をとりあげていましたが、様々な主体をとりあげて説明しています。

[A]様々な主語
さて、今回とりあげたhave to+原形動詞フレーズのファンクションフレーズは、今で登場した表現の集大成とも言えるものです。
haveは「附帯」を表し、前置詞toによって「これから」といった未来性の意味を持ちます。

  I have to be here. ここにいなればならない

もちろんこのファンクションフレーズが導くのは、want toと同じく原形動詞フレーズです。

  I want to be here. ここいたい

ちなみにhaveにはed形動詞フレーズを導く用法があり、これは現在完了形です。

  I have been here. ここにいたことがある

もちろんこについては以後のSTEPで取り上げることになりますが、今回は今で学習してきた表現展開をあげておきす。
しかしここでは主語をIとする肯定形と否定形、そしてその4つの時制展開です。

 I have to be here. ねばならない
 I had to be here. ねばならかった
 I will have to be here. 必要があるだろう
 I have had to be here. かつて必要があった

 I don't have to be here. 必要がない
 I didn't have to be here. 必要がなかった
 I won't have to be here. 必要がないだろう
 I haven't had to be here. かつて必要がなかった

第5章 英会話の九九テーブルはさらに展開する
 04 have to+原形動詞フレーズ
 ドリルNo.56 「ここにいなきゃならないの?」
   イメージしてください!
P.65のBERB PHRASES DATA BASE [3] を参照
 (1) be here  
 (2) be there  
 (3) be home
 (4) be over there 

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 have to+原形動詞フレーズ
table-3


 Do I have to be here?
 Yes. You have to be here.
 No. You don't have to be here.

言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

CHART 1は肯定表現
  I have to be here.
  She has to be here.
 略 
CHART 2は否定表現
  I don't have to be here.
  She doesn't have to be here.
 略
CHART 3は疑問表現
  Do you have to be here.
  Does she have to be here.
 略
CHART 4は疑問付きの疑問表現
  Where do I have to be?
  どこにいなければならないの?
  What does she have to be?
 略

 ドリルNo.57 「家事をしなきゃならない」
   イメージしてください!
P.218のBERB PHRASES DATA BASE [19] を参照
一般動詞フレーズを用いてのトレーニングです。くわしい説明は省略します。

 Do I have to do the house work?
 Yes. You have to do the house work.
 No. You don't have to do the house work.

次回は、STEP2 「オウム返し英会話学習法」に進みます。

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国際標準の英会話学習法 (英語で)東京に住んでいる

2017-08-29 14:40:18 | 国際水準の英会話学習法

【これが国際標準の英会話学習法だ!】

今回は、進行形表現をとりあげた。教育文法では、be動詞+現在分詞などと教えているが英語の発想から見ると簡単なものだ。
言うまでもなく、進行形と言ってもbe動詞系列の運用に過ぎなく「存在」表し、その存在を補っているのがing形動詞フレーズ(現在分詞)だ。

教育文法での説明は2つの点で大きく英語の発想から誤っている。その一つは、例えば今回の
living in Tokyoでは、「東京に住んでいる」との「ひとまとまりの状態」であって、単にlivingといった動詞の変化だけでとらえることは間違っている。
さらに英語の発想では、進行形での表現は受身形と同じく「存在」に関する表現に過ぎない。受身形との違いは補語のフレーズであり、英語の発想では動詞をing形動詞フレーズにするだけものに過ぎない。

  She is scolded by Mother.
  Mother is
scolding her. (母親は彼女を叱っている)

ところで、日本語では「住んでいる」と言えば、以下の英文を思い浮かべる人も多いと思う。
    I live in Tokyo.

    私は、(ふだん)東京に住んでいる
    I am living in Tokyo.
    私は、(今)東京に住んでいる

重要なことは、上の英文は「事実・習慣」を意味し、後者の進行形は、「そういう存在なのだ」ということだ。  


さらに、国際水準では過去進行形、未来進行形、現在進行受身形からの展開はいとも簡単にできる。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開]
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) ※現在進行形
    I am living in Tokyo.

    私は、(今)東京に住んでいる
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 
※過去進行形
    I was living in Tokyo.

    私は、(その時)東京に住んでいた
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) 
※未来進行形
    
I will be living in Tokyo.

    私は、(これから)東京に住み続けるつもりだ
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)

    I am afraid of being living in Tokyo. ※動名詞
    私は、東京に住むことを怖がっている
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
※現在完了進行形
    I have been living in Tokyo.

    私は、(今までずっと)東京に住み続けてきた
    How long have you been living in Tokyo?
    あなたはもうどのくらい
東京にいらっしゃいますか?


【be動詞フレーズ5段活用】
 be living in Tokyo「東京に住んでいる」

=============================
 (1) (am, are, is) living in Tokyo  現在形動詞フレーズ 
 (2) (was, were) living in Tokyo  過去形動詞フレーズ
   ※過去形の肯定形だけで使われる。 
 (3) be living in Tokyo       原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) being living in Tokyo     ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)been living in Tokyo      ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

○今回の表現の「勘どころ」

お気づきのように、以上に述べたものは「事実表現」のものに過ぎない。
今まで述べてきた「情緒表現」については述べなかった。


    She might be living in Tokyo.
    彼女は、東京に住んでいるかもしれない
    She seems to be living in Tokyo.
    彼女は、東京に住んでいようです

    She might have been living in Tokyo.
    彼女は、東京に住んでいたかもしれない

live in a hotel ホテルに住まいする

live in a house which has a garden 庭がある家に住む
live in a house which has a large garden 大きな庭がある家に住む
live in a little town in England イギリスの小さな町に住む
live in a nice big house 素敵な大きな家に住む
live in a small apartment 小さなアパートに住む
live in a small house in the country 田舎の小さな家に住む
live in a small town 小さな町に住む
live in a small village 小さな村に住む
live in a very pleasant flat (I'm now living ~) 私は、今実に快適なアパートに住んでいます
live in a village 村に住む
live in America too long あまりに長くアメリカに住む
live in an out-of-the-way place like this (I ~) 私はこういう辺ぴなところに住んでいます



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第4クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 29/90

2017-08-28 15:38:13 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語を話せないのか?】

これまでの「第1STEP 九九のように覚える英会話を使って」は、英語の骨組みを身につけるトレーニングです。
「英会話ができる」というのは、とっさに英語発想にしたがって英文を生産することです。
以下にあげた(1)から(5)は、英語発想のしくみは同じです。
つまりファンクションフレーズとそれと結びつく非時制の3つの動詞フレーズとの順列・組み合わせで文を生産死す。どちらのフレーズも文字通り「意味ある単位」であるので、英語表現が定着・蓄積します。
ネイティブや日本人以外の人たちはこの英語発想を身につけることが英会話学習なのです。

[事実表現]
 (1) Why do you come to Japan? ※現在形
   どうしてあなたは→(ふだん)日本に来るの?
 (2) Why did you come to Japan? ※過去形
   どうしてあなたは→(その時)日本に来たの?
 (3) Why will you come to Japan? ※未来形
   どうしてあなたは→日本に来るつもりなの?
 (4) Why have you come to Japan? ※現在完了形
   どうしてあなたは→日本に来たことがあるの?

[情緒表現]
 (5) Why are you going to come to Japan? ※be going to
   どうしてあなたは~予定なの?→日本に来る
 (6) Why were you going to come to Japan? ※be going to
   どうしてあなたは~予定だったの?→
 (7) Why do you like coming to Japan? ※動名詞
   どうしてあなたは~好きなの?→
 (8) Why do you want to come to Japan? ※want to/to不定詞
   どうしてあなたは~したいの?→
 (9) Why did you want to come to Japan? ※want to/to不定詞
   どうしてあなたは~したかったの?→
 (10) Why do you have to come to Japan? ※have to/to不定詞
   どうしてあなたは~しなければならないの?→

wantは、主に「欲求」を表す動詞です。
「want to+原形動詞フレーズ」は、toが「到達]を意味し、「行為や・状態」に至るといった未来性の意味をもちます。日本語訳では「~したい」といった意味がつけられますが、英語発想では以下のようになります。
 
 I want to come to Japan again.
 私は欲するよ → 再び日本に行くこと、来ること※comeは「出現」を表します。

日本の英語教育では、このような英語発想を教えないで、「これはto不定詞であり、動詞wantの目的語となっていて、「~したい」と日本語に訳しなさいと教えています。
つまりどこまでも訳読主義なのです。
なぜ、以下のような表現と同じ「しくみ」だと教えないのでしょうか。

 I will come to Japan again.
 私はつもりよ → 再び日本に行くこと、来ること
 
今回は、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。

第5章 英会話の九九テーブルはさらに展開する
 03 want to+原形動詞フレーズ

 ドリルNo.55 「映画に行きたいよ」
   イメージしてください!
P.195のBERB PHRASES DATA BASE [17] を参照
 (1) go to the movies  映画に行く
 (2) go sightseeing  観光に行く
 (3) go out for dinner 夕食に出かける
 (4) go abroad 外国に行く
  略

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 want to+原形動詞フレーズ
table-3


 Do you want to go to the movies?
 Yes. I want to go to the movies.
 No. I don't want to go to the movies.

大人としての会話では。

 Would you like to go to the movies?
 Yes, I'd like to go to the movies.

受講生の方は副教材「話すためのたったこれだけ英文法」の「不定詞」のところを参照してください。
特に「■文法を生かして英語表現を■」で文例に当たってください。

●一定の動詞がto+原形動詞フレーズを導く表現
情緒動詞はそのまま原形動詞フレーズを導きますが、一定の動詞ではto+原形動詞フレーズを目的語にとります。これらの動詞は「到達」を表すtoによって「これから」といった「未来志向」の意味が含まれます。

 have to, want to, hope to, wish to, expect to, decide to,
 manage to, fail to, plan to, promise to, prepare to, etc.

言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

CHART 1は肯定表現
  I want to do the gardening.
  She wants do the gardening.
 略 
CHART 2は否定表現
  I don't want to do the gardening.
  She doesn't want to do the gardening.
 略
CHART 3は疑問表現
  Do you want to do the gardening.
  Does she want to do the gardening.
 略
CHART 4は疑問付きの疑問表現
  What do you want to do?
  何がしたいの?
  What does she want to do?
 略
CHART 5は否定疑問表現 ※受講生専用のページに続く。
  Don't you want to do the gardening?
  Doesn't she want to do the gardening?
 略
以下は、過去形→未来形→現在完了形へとドリルが続きます
すべて[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。
また、want toが導く動詞フレーズにはbe動詞系列と一般動詞系列があることは言うまでもありません。

 I want to be happy.
 幸せになりたい
 I want to be a civil servant.
 公務員になりたい
 I want to be here.
 ここにいたい
 I want to be married.
 結婚したい

 I wanted to be happy.
 幸せになりたかった
 I wanted to be a civil servant.
 公務員になりたかった
 I wanted to be here.
 ここにいたかった
 I wanted to be married.
 結婚したかった

次回は、第5章 英会話の九九テーブルはさらに展開するに進みます。
 04 have to +原動詞フレーズ

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国際標準の英会話学習法 (英語で)母親に叱られる

2017-08-28 14:36:25 | 国際水準の英会話学習法

【これが国際標準の英会話学習法だ!】

今回は、受身形表現をとりあげた。教育文法では、be動詞+過去分詞などと教えているが英語の発想から見ると簡単なものだ。
言うまでもなく、受身形と言ってもbe動詞系列の運用に過ぎなく「存在」表し、その存在を補っているのが過去分詞と言われるed形フレーズだ。さらに指摘すると動詞の多くが不規則変化動詞であり、動詞の過去形と
ed形が同じだということを知っておいてほしい。
たなみに、今回の
scoldは規則変化動詞なので、以下のような過去形の表現ができたら、受身表現は簡単だ。

  Mother
scolded her. (母親は彼女を叱った)

さらに、国際水準では過去受身形、未来受身形、現在完了受身形からの展開はいとも簡単にできる。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開]
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) ※現在受身形
    She is scolded by mother.
    彼女は、(ふだん)母親に叱られる
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 
※過去受身形
    She was scolded by mother.
    彼女は、母親に叱られた
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) 
※未来受身形
    She will be scolded by mother.
    彼女は、母親に叱られるだろう
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
    She is being scolded by mother. ※進行形
    彼女は、(今)母親に叱られている
    She is afraid of being scolded by mother. ※動名詞
    彼女は、母親に叱られることを怖がっている
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
※現在完了受身形
    She has never be scolded by mother.
    彼女は、一度も母親に叱られたことがない

【be動詞フレーズ5段活用】
 be scolded by mother「母親に叱られる」
=============================
 (1) (am, are, is) scolded by mother  現在形動詞フレーズ 
 (2) (was, were) scolded by mother  過去形動詞フレーズ
   ※過去形の肯定形だけで使われる。 
 (3) be scolded by mother       原形動詞フレーズ
   ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) being scolded by mother     ing形動詞フレーズ
   ※進行形や、動名詞で使われる。
 (5)been scolded by mother      ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

○今回の表現の「勘どころ」

お気づきのように、以上に述べたものは「事実表現」のものに過ぎない。
今まで述べてきた「情緒表現」については述べなかった。


    She may be scolded by mother.
    彼女は、母親に叱られるかもしれない
    She might have been scolded by mother.
    彼女は、ひょっとして母親に叱られたかもしれない



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第4クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 28/90

2017-08-24 15:51:35 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語を話せないのか?】

よく「ネイティブの子供さえ英語を話している」といった冗談があります。
今回、進行形の文を加えました。これと動名詞の文を比べてください。
そこに上にあげた「ネイティブの子供さえ英語を話している」の答えがあります。
まず、I'mは「私は存在する」ということ、「庭の手入れをしながら」というing形動詞フレーズが結びつくものです。一方I likeは、「私は好む」と意味で、同じdoing the gardeningというing形動詞フレーズと結びついています。

つまり英語発想においては、動的な表現をするために動詞フレーズをing形動詞フレーズしているのはまったく共通しています。異なるのは進行形においては「形容詞のように使い」、動名詞においては「名詞のように使う」ということだけです。
ネイティブの子供たちは英語発想に従って、同じing形動詞フレーズを使い分けているだけです。
日本人だから、「進行形はbe動詞+現在分詞」とか、「動名詞は動詞をing形に」して、意味は「すること」などと理解しないとダメなんでしょうか。
It is raining.はrainという動詞のing形動詞フレーズです。そしてIt stopped raining.と展開する。これをわざわざ前者は現在分詞で、後者は動名詞など分析するのは日本人だけかもしれません。

  I'm doing the gardening. ※進行形
  アイム  ドゥイング ザ ガーデニング
  私、庭仕事をしています ※私は存在する 庭の手入れをしながら
  I'll do the gardening. ※willは助動詞
  アイル ドゥ ザ ガーデニング ※するつもり
  I gonna do the gardening. ※I am going toのこと
  アイ ガナ ドゥ ザ ガーデニング ※する予定
  I like doing the gardening. ※動名詞
  アイム  ドゥイング ザ ガーデニング
  私、庭仕事仕事が好きです ※私は好む 庭の手入れをすることを
  I wanna do the gardening. ※I want toのこと
  アイ ワナ ドゥ ザ ガーデニング ※したい
  I've done the gardening. ※I haveのこと(現在完了形)
  アイブ ダーン ザ ガーデニング ※したことがある

情緒表現を受け持つファンクションフレーズには、4つのタイプがあります。
 (1) 助動詞のもの
   I'll be home. / I'll stay home.
 (2) be動詞系列のファンクションフレーズ
   I am going to be home. / I am going to stay home.
 (3) 一般動詞系列のファンクションフレーズ
   I like being home. / I like staying home.
 (4) have系列(完了形)のファンクションフレーズ
   I've been home. / I like stayed home.
 
今回は、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。

第5章 英会話の九九テーブルはさらに展開する
 02 like+ing形動詞フレーズ
 ドリルNo.54 「買い物をするのが好きだよ」
   イメージしてください!
P.211のBERB PHRASES DATA BASE [19] を参照
 (1) do one's homework → doing one's homework
 (2) do the gardening → doing the gardening
  略
 (8) do the flowers → doing the flowers
 (9) do the dishes → doing the dishes
 (10) do sit-ups → doing sit-ups

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 一般動詞 現在形
table-1


ところで、英語はbe動詞系列の表現と、一般動詞系列の表現があります。
本の中でも述べていますが、日本の英語教育ではbe動詞系列の表現が弱点となっています。
今まできちんとトレーニングをこなしてきた方は、すでにこれに対する英語脳は構築されていますね。

 (1) I like being here.
   ここにいるのが好きだ
 (2) I like being with you.
   あなたと一緒にいるのが好きだ
 (3) I like being liked by young girls.
   若い女の子に好かれるのが好きだ

さらに、likeと同じしくみは以下のものです。 
受講生の方は副教材「話すためのたったこれだけ英文法」の「動名詞」のところを参照してください。

(ing形動詞フレーズを目的語にとる動詞)

 admit ~ing(認める)   avoid ~ing(避ける),
 deny ~ing(否定する)   enjoy ~ing(~して楽しむ),
 finish ~ing(~を終える) give up ~ing(~をやめる),
 mind ~ing(気にかける)  miss ~ing ~ing(手放す、逸する),

言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

 Do you like doing the gardening.
 あなた、庭の手入れをするのが好きなの?
 Yes. I like doing the gardening. 
 はい、私は、庭の手入れをするのが好きよ
 No, I don't. I don't like doing the gardening.
 はい、私は、庭の手入れをするのは好きじゃないよ

ファンクションフレーズに続くのは、すべてing形動詞フレーズです。
CHART 1は肯定表現
  I like doing the gardening.
  She likes doing the gardening.
 略 
CHART 2は否定表現
  I don't like doing the gardening.
  She doesn't doing the gardening.
 略
CHART 3は疑問表現
  Do you like doing the gardening.
  Does she like doing the gardening.
 略
CHART 4は否定疑問表現 ※受講生専用のページに続く。
  Don't you like doing the gardening?
  Doesn't she like doing the gardening?
 略

以下は、過去形→未来形→現在完了形へとドリルが続きます
すべて[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。

以下の展開は、「英語脳構築オンライン講座」のナビゲータルームに続きます。

 I liked doing the gardening
 庭の手入れをするのが好きだった
 I will like doing the gardening
 庭の手入れをするのが好きになるでしょう
 I have ever liked doing the gardening
 かつて庭の手入れをするのが好きでした


次回は、第5章 英会話の九九テーブルはさらに展開するに進みます。
 03 want to +原動詞フレーズ

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国際標準の英会話学習法 (英語で)気楽にやっているよ

2017-08-24 15:10:20 | 国際水準の英会話学習法


【これが国際標準の英会話学習法だ!】

take it easyは日本語にもなっている。日本語の感覚では、気楽にやる」はtake it easilyとなる。このeasilyは形容詞easyの副詞形だ。しかし英語の発想では、take it easyであり、物事に「easyな状態」で「とっかかる」ということだ。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開]
(現在形) ※現在の事実・習慣
 (1) 私は、(ふだん)気楽にやっているよ
   → I usually take it easy. 
 (2) 私は、(ふだん)気楽にやってないよ
   → I don't take it easy.
 (3) あなた、(ふだん)気楽にやってるの?
   → Do you take it easy?
 (4) あなた、(ふだん)気楽にやってないの?
   → Don't you take it easy?
 (5) あなた、(ふだん気楽にやってるんでしょう? ※付加疑問表現
   → You take it easy, don't you?
 (6) あなた、(ふだん)気楽にやってないのでしょう?
   → You don't take it easy, do you?

(過去形)
 (1) 私は、(その時)気楽にやったよ
   → I took it easy. 
 (2) 私は、(その時)気楽にやらなかったよ
   → I didn't take it easy.
 (3) あなた、(その時)気楽にやったの?
   → Did you take it easy?
 (4) あなた、(その時)気楽にやらなかったの?
   → Didn't you take it easy?
 (5) あなた、(その時)気楽にやったのでしょう? ※付加疑問表現
   → You took it easy, didn't you?
 (6) あなた、(その時)気楽にやらなかったのでしょう?
   → You didn't take it easy, did you?

(未来形)
 (1) 私は、(これから)気楽にやるよ/気楽にやるつもりよ
   → I will take it easy. 
 (2) 私は、(これから)気楽にやらないよ/気楽にやるつりはないよ
   → I won't take it easy.
 (3) あなた、(これから)気楽にやるの?/気楽にやるつもりなの?
   → Will you take it easy?
 (4) あなた、(これから)気楽にやらないの?/気楽にやるつりはないの?
   → Won't you take it easy?
 (5) あなた、(これから)気楽にやるのでしょう? ※付加疑問表現
   → You will take it easy, won't you?
 (6) あなた、(これから)気楽にやるつもりはないのでしょう?
   → You won't take it easy, will you?

(現在完了形) 完了
 (1) 私は、(ちょうど)気楽にやったところよ
   → I have just taken it easy. 
 (2) 私は、(まだ)気楽にやったところじゃないよ
   → I haven't taken it easy yet.
 (3) あなた、(もう)気楽にやったところなの?
   → Have you already taken it easy?
 (4) あなた、(まだ)気楽にやったところじゃないの?
   → Haven't you taken it easy yet?
 (5) あなた、(まだ)気楽にやったところなのでしょう? ※付加疑問表現
   → You have taken it easy elready, haven't you?
 (6) あなた、(まだ)気楽にやったところじゃなかっのでしょう?
   → You haven't taken it easy yet, have you?

[展開表現-その1]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1) 気楽にやりなさい!
   → Take it easy, please,
 (2) 気楽にやってはいけないよ!
   → Don't take it easy.
 (3) 気楽にやりましょう!
   → Let's take it easy.
 (4) 気楽にやらない方がいいよ
   → You had better not come here.

[展開表現-その2]
 (1) 私は、苦楽にやるつもりです
   → I am going to take it easy.
 (2) 私は、苦楽にやるつもりでした
   → I was going to take it easy.

[展開表現-その2]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) あなたは、苦楽にやらねばならないよ
   → You have to take it easy.
 (2) あなたは、苦楽にやりさえすればいいよ
   → You have only to take it easy.
 (3) 私は、苦楽にやりたいです
   → I want to take it easy.
 (4) 私は、あなたに苦楽にやってもらいたい
   → I want you to take it easy.
 (5) 私は、ふだんあなたに苦楽にやってもらいたいと言っている
   → I usually tell you to take it easy.

[展開表現-その3]
(ing形動詞フレーズ) 進行形
 (1) (今)気楽にやろうとしているよ
   → I am taking it easy.
 (2) (その時)気楽にやろうとしていたよ
   → I was taking it easy.

(ing形動詞フレーズ) 動名詞
 (1) 私は、気楽にやったことを覚えてるよ
   → I remember taking it easy.

[展開表現-その4] ※高校1年配当
 (1) (今考えて見ると)気楽にやるべきだったよ
   → I should have taken it easy.
 (2) (今考えて見ると)気楽にやるべきじゃなかったよ
   → I shouldn't have come here.

【一般動詞フレーズ5段活用】
 take it easy「気楽にやる」
=============================
 (1) take(s) it easy    現在形動詞フレーズ 
   ※現在形の肯定形だけで使われる。
 (2) took it easy     過去形動詞フレーズ
   ※過去形の肯定形だけで使われる。 
 (3) take it easy     原形動詞フレーズ
   ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) taking it easy    ing形動詞フレーズ
   ※進行形や、動名詞で使われる。
 (5)taken it easy     ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

○今回の表現の「勘どころ」

(a) 「継続用法} 現在までの行為や状態の継続
(b)「完了用法」現在の時点で今完了した動作や結果

(c) 「経験用法」現在の時点で過去の経験を表現する

 (1) 私は、(一度も)気楽にやったことはないよ
   → I have never taken it easy.
 (2) 私は、(めったに)気楽にやったことはないよ
   → I have seldom taken it easy.

 

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