「英語の九九英会話発想トレーニング」を使った英会話実況中継 その19

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中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 1/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第16級から第11級

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[「コミニカ中学英語<基礎編>」実況中継]

[第19講座]　

【今日の学習】

英語を自由に話せないのは、中学、高校などで「英語の枠組み」というものを身につけなかったからです．

【be動詞フレーズ５段活用】 be rainy　　「雨模様だ」 ※主語はitです。
=============================
(1) (is) rainy　　現在形動詞フレーズ　
(2) (was) rainy　　過去形動詞フレーズ　
(3) be rainy　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being rainy　　ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been rainy　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　　
=============================

少なくとも、以下の表現は中学時代に学んだものがほとんどです。

(1) の現在形動詞フレーズを使って
　　It is rainy.　雨模様です
　　
(2) の過去形動詞フレーズを使って
　　It was rainy.　雨模様でした

(3) の原形動詞フレーズを使って
　　It will be rainy.　雨模様になるでしょう
　　It may be rainy.　雨模様になるかも
　　It may not be rainy.　雨模様にならないかも
　　It can be rainy.　雨模様になるはずだ(可能性)
　　It can not be rainy.　雨模様になるはずはない
　　It seems to be rainy.　雨模様のように思える(推測)
　　It doesn't seem to be rainy.　雨模様になるとは思えない
　　It is going to be rainy.　雨模様になるだろう
　　It is likely to be rainy.　雨模様になるようです

(4) のing形動詞フレーズを使って
　　進行形にはなりません

(5) のed形動詞フレーズを使って
　　It has been rainy.　ずっと雨模様です
　　It may have been rainy.　ずって雨模様だったかもしれない
　　It seems to have been rainy.ずって雨模様だったようです

以上にあげたのは肯定形ですが、否定、疑問、否定疑問、あるいは府か疑問といった表現へと拡大しますが、それについては書き切れません．
「誰も体験しなかった語彙力増強英会話実況中継」日常英会話基本16動詞編[コミニカ英作法]

　(1) 雨模様です　　※【be動詞フレーズ５段活用】(1)を使って
　　　　→ It is rainy.

　(2) 雨模様でした　※【be動詞フレーズ５段活用】(2)を使って
　　　　→ It was rainy.

　(3) 雨模様になるでしょう　※【be動詞フレーズ５段活用】(3)を使って　情緒動詞
　　　　→ It will be rainy.

　(4) 雨模様になるかもしれません　※be動詞系列のファンクションフレーズ
　　　 　→ It may be rainy.

　(5) 雨模様になるようです　※一般動詞系列のファンクションフレーズ
　　　　→ It is likely to be rainy.

　(6) 雨模様になるようです　※【be動詞フレーズ５段活用】(6)を使って
　　　　→ It seems to be rainy.

　(7) ずっと雨模様です
　　　　→ It has been rainy.

ファンクションメソッドでは、①をファンクションフレーズ、②を動詞フレーズと呼んでいます．

【受講生の方に】

別の文例は、当ブログオンライン通信講座受講者用ページでご覧ください

りくつでわかっていることと、とっさに口から言葉が出ることとはまったく異なります．
やはりトレーニングが必要なのです．

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「英語の九九英会話発想トレーニング」を使った英会話実況中継 その18

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[「コミニカ中学英語<基礎編>」実況中継]

[第18講座]　

【今日の学習】

英語にはbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つしかありません．
今回はbe動詞系列の情緒表現です．
今回はbe going toをとりあげましたが、多くのファンクションフレーズがあります．

　　以下は　よりの抜粋記事です

●be動詞を飾ることばを加えると限定的な意味に

　　We are to meet him tomorrow.
　　私たちは明日彼に会う予定です

beは「存在」を表し、to+原形動詞フレーズで「これから」と「未来の意味」を表しますが、このbe動詞を飾るgoing、supposed, sureなどのことばを加えると限定的な意味となります。be goingは、主体の進行的な心理を表し「～する予定だ」、be supposedは「予定されている存在だ」、be sureは「確かな存在だ」などの意味を表します。

　　We are going to meet him tomorrow.
　　私たちは明日彼に会う予定です
　　We are supposed to meet her tomorrow.
　　私たちは明日、彼女に会う予定です
　　We are sure to meet her tomorrow.
　　私たちは明日、きっと彼女に会います

このような「be動詞+形容詞(語)+to+原形動詞フレーズ」の多くは、surelyやreluctantlyなどの副詞を使った表現でもできます。以下の2つの文を比べてください。

　　I'll buy some cakes surely.
　　I am sure to buy some cakes.
　　私はきっとケーキを買います

　　He'll lend me the money reluctantly.
　　He is reluctant to lend me the money.
彼はいやいや私にお金を貸してくれるでしょう

表現する場合、以上にあげた上下のどちらの文例が簡単かすぐにわかると思います．
つまりbe動詞の変化だけで表現できるのです．

○○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　be going to+原形動詞フレーズ


【一般動詞フレーズ５段活用】 work hard　「一生懸命に働く」
=============================
(1) work(s) hard　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) worked hard　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) work hard　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) working hard　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) worked hard　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
=============================

ここで注目していただきたいのは否定形、疑問形、否定疑問での表現ではすへて(3)の原形動詞フレーズが使われます．be going toは意図や予定を表します、

willは日本語訳では同じようになりますが、あえて区別するとwillは会話の途中で「～するつもりよ」、一方be going toは「そうなってるのよ」といった感じです．さらにbe going toは過去での表現ともなります．

まず、以下は肯定形のものです．

　(1) She is going to work hard.　V感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、一生懸命に働くつもりです
　(2) She is going to get married.　VC感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、結婚するつもりです
　(3) She is going to have[get, catch] a cold.　VO感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、風邪をひきそうです
　※I'm going to have a sneeze.　私はくしゃみが出そうです
　(4) She is going to make us a meal.　VOO感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、私たちに食事を作ってくれるつもりです
　(5) She is going to make us happy.　VOC感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、私たちを幸せにしてくれるでしょう
　(5) She is going to take us an amusement park .　Two Word Verbs の感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、私たちを遊園地に連れて行ってくれる予定です

さらに、willと同じく原形動詞フレーズを導く、情緒動詞(助動詞)を使った表現をあげておきました．

[英語の九九　英会話発想トレーニング]

　(1) 私は、一生懸命に働くつもりです
　　　　→ I am going to work hard.

　(2) 彼女は、結婚するつもり、予定です
　　　　→ She is going to get married.

　(3) 私は、風邪をひきそうです
　　　　→ I am going to have[get, catch] a cold.

　(4) 必ず私に食事を作ってください
　　　　→ Be sure to make me a meal.

　(5) 私は、必ずあなた方を幸せにします
　　　　→ I am sure to make you happy.

　(6) 彼女は、いやいや私たちを遊園地に連れて行ってくれました
　　　　→ She was reluctant to take us an amusement park.

ファンクションメソッドでは、①をファンクションフレーズ、②を動詞フレーズと呼んでいます．

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「英語の九九英会話発想トレーニング」を使った英会話実況中継 その16

【お知らせ】

数日前に、ウィリアム英王子の妻キャサリン妃が入院していた病院に偽電話をかけたオーストラリアのラジオ局ディスクジョッキー（DJ）の男女2人についての報道がありました．
その電話を受けた看護士の女性が責任を感じて自殺されたとのことです。

オーストラリアはイギリスの植民地だったので、イギリス英語とオースラリア英語の発音がほぼ同じだということで、当の看護士の方も騙されたのは当然です．
オーストラリアの人がtodayをto die(トゥダイ)と発音することはよく知られていますが、ロンドンの人たちの中にもそう発音する人がいます．

そこでぜひ知っておいてもらいたいことがあります．英語の発音というものには標準がないということです。
しかし世界の多くの国を植民地化したイギリス英語の発音がある意味で標準と言えるでしょう．

ヨーロッバの人たちはイギリス人に英語発音を学んでおり、かつてイギリスによって植民地化されたアジア諸国のシンガポール、インド、ビルマなどは当然イギリス発音です．最近日本に来られたブータンの国王も英語発音でした．つまりアジアのほとんどの国は英語発音だということです。
ちなみに、日本が侵略したとされるアジア諸国で日本の軍隊が戦った相手のほとんどがイギリス、オランダ、アメリカだったこともぜひ覚えていてください．

一方、アメリカの植民地とされたフィリピンは当然アメリカ発音です。
かつてアメリカによって一時期占領された日本はおもしろいことに、戦後は英語と米語が混在していた時代がありました。しかし現在の主流は米語発音となっています。
米語は国際水準でないことをぜひ知っておいてください．

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[第17講座]　

【今日の学習】

英語にはbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つしかありません．
今回も一般動詞系列の表現展開で、過去形のものです．．

ところで日本の英語教育では、「五文型がわかれば英語が話せる」などと無責任に言っています．
今回から、その五文型での分析がどれだけ無力なものかについて述べていきます．
こんなことに中学と高校6年も、短大8年、大学10年、それにあわせて英会話本やCD、語学留学など、日本人にとって多大の時間と費用を負担させられました．

だいたい私たちと同じ非英語圏の人たちは数年もすれば、程度こそ違いますが、そこそこ英語を話します．

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　一般動詞　過去形


上のテーブルは、一般動詞系列の動詞フレーズを運用するための集積回路みたいなもです．
さてこの回路によって運用されるのはすべての一般動詞系列の動詞フレーズです．

前回、現在形肯定形での表現展開では、五段活用の(1)の現在形動詞フレーズが使われます．以下の(1)から(6)の英文のすべてをここで書くことができませんが、work hardの動詞フレーズでは以下のような展開となります．

ただし、ここで注目していただきたいのは否定形、疑問形、否定疑問での表現ではすへて(3)の原形動詞フレーズが使われます．つまりI don'tとかShe doesn't、あるいはDo youとかDoes she、さらにDon't youとかDoesn't sheというファンクションフレーズを宣言すると次に結びつくのは原形動詞フレーズだということです。

【一般動詞フレーズ５段活用】 work hard　「一生懸命に働く」
=============================
(1) work(s) hard　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) worked hard　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) work hard　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) working hard　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) worked hard　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
=============================

さらに今回の過去形での表現展開の内、肯定形では、五段活用の(2)の過去形動詞フレーズが使われます．以下の(1)から(6)の英文のすべてをここで書くことができませんが、work hardの動詞フレーズでは以下のような展開となります．

ただし、ここで注目していただきたいのは否定形、疑問形、否定疑問での表現ではすへて(3)の原形動詞フレーズが使われます．つまりここでも現在形のものと同じく、I didn'tとかShe didn't、あるいはDid youとかDid she、さらにDidn't youとかDidn't sheというファンクションフレーズを宣言すると次に結びつくのは原形動詞フレーズだということです。

まず、以下は肯定形のものです．

　(1) She eorked hard.　V感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、一生懸命に働きました
　(2) She got married.　VC感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、結婚しました
　(3) She had a cold.　VO感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、風邪をひいていました
　(4) She made us a meal.　VOO感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、私たちに食事を作ってくれました
　(5) She made us happy.　VOC感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、私たちを幸せにしてくれました
　(5) She sometimes took us an amusement park .　Two Word Verbs の感覚の動詞フレーズ
　　　彼女は、時々私たちを遊園地に連れて行ってくれました

さらに、過去形での疑問表現をとりあげてみました。ぜひ否定形や否定疑問も試してください．

[英語の九九　英会話発想トレーニング]

　(1) 彼女は、一生懸命に働きましたか?
　　　　→ Did she work hard?

　(2) 彼女は、結婚たのですか?
　　　　→ Did she get married?

　(3) 彼女は、風邪をひいていましたか?
　　　　→ Did she have a cold?

　(4) 彼女は、あなた方に食事を作ってくれましたか?
　　　　→ Did she make you a meal?

　(5) 彼女は、あなた方を幸せにしてくれましたか?
　　　　→ Did she make you happy?

　(6) 彼女は、あなた方を遊園地に連れて行ってくれましたか?
　　　→ Did she take you an amusement park?

Did youとか、Did he,などと覚えていたら、後は動詞フレーズを蓄積していくだけだということに気づいてください．

私も塾で教えていてとても驚いたことは、「コミニカ中学英語基礎編>」に取り組んでいる生徒たちが中2配当の学習事項になると、①を書かなくなるのはもちろんのこと、②も書かなくなり、完成文だけを書くようになります．

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「英語の九九英会話発想トレーニング」を使った英会話実況中継 その13

【お知らせ】

バックパッカーで外国を旅している人や、あるいは英語にさほど自信がないのに現地に行かされた人たちは意外とワンフレーズで一脈通じるんだといった体験をします。
あるいは逆にTOEIC試験の結果を見て自信があると思っている人も、きちんと話そうとするよりもワンフレーズで表現する方が通じるんだといった体験をします。

それは日本の英語や英会話教育でほとんど教えることがない、そしてこれは当たり前のことですが、「会話というものは相手がいて初めて成立する」ということです。

前回、take outについて述べました．
この場合、相手に対して、Take you out for dinner.と言えば、相手は「ああ、夕食に連れて行ってくれるんだ」と思います．
あるいは逆に、Take me out for dinner?と相手に上げ調子で言えば、「私を夕食に連れて行ってくれるの?」ということになります。
つまりいつも指摘しているように、基本的に補語・動詞フレーズだけで十分通じるものです。
あるいはoutは方位副詞ですが、Take you home.(あなたを家に送ってあげるよ」、さらにTake you home in my car.(私の車で)といった表現へと拡大します．これもTake me home in your car?と聞くこともできます．
I willとかWill you?、Won't youといったファンクションフレーズがなくても十分通じるものです。
ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで文を生産する、これが国際常識です．

英語は方位や空間でものごとをとらえる言語です．それを支えるのは方位副詞や前置詞と言われるもので、方位副詞は単独で、一方前置詞は名詞をともなうことによってさらに詳しく表現できます．

　　Take you to Disneyland.　ディズニーランドに
　　Take me to Disneyland?

　　Take you to the ball park.　野球場に
　　Take me to the ball park?

　　Take you to the hospital.　病院に
　　Take me to the hospital?　　

ファンクションメソッドによる教材のほんどがファンクションフレーズと補語・動詞フレーズを色違いに表記しているのはこの理由です．

ところが日本の英語教育やそれを焼き直した英会話の本も、主語+動詞+目的語などと文の分析ばかりを教えている・．こんな教育を6年、10年やられたら日本人が英語オンチになるのは当たり前です．

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[第14講座]　

【今日の学習】

英語にはbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つしかありません．
前者には進行形も受身形も含まれていて、英語のしくみはとても簡単なものです。
だから国際言語となっているのです．

さて、以下のテーブルは、その一般動詞系列の英文を運用するファンクションフレーズのテーブルです．

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　一般動詞　現在形
　

日本人が英語オンチなのは、日本語から英語を作り出そうとするからです．
英語は英語の発想でとらえる必要があるのです．
例えば、「私は頭が痛い」という日本語を英語にしようとする場合、主語は「私は」か「頭が」かどちらでしょうか。
さらに、これを「私の頭が痛い」と言い換えて、そのままMy head aches.と言えますが、これき一般的な表現ではありません．
その場合、 have a headache という動詞フレーズを思い浮かべることができたら、後は簡単なものです．

少なくとも、同じ非英語圏の国の人たちはそんな学習をしています．
ところが、日本の英語教育は主語はI、動詞はhave、頭痛はa headacheなどと無機的に単語が並んでいて、それを並べるのが英作だと教えています．
6年も10年も英語を学んでも英語オンチなのは当たり前のことです．

　[GROUP-A]　肯定表現
　[GROUP-B]　否定表現
　[GROUP-C]　疑問表現
　[GROUP-D]　疑問表現

【一般動詞フレーズ５段活用】 have a headache　「頭痛がする」「頭が痛い」
=============================
(1) have[has] a headache　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) had a headache　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) have a headache　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) having a headache　　ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞で使われる。
(5) had a headache　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
=============================

大切なことは、日本文から英文を生産することではありません．
要するに上にあげた英文の着色されたフレーズの意味をそのまま頭にイメージすることです．

[英語の九九　英会話発想トレーニング]

　(1) 私は、頭が痛いです
　　　　→ I have a headache.

　(2) 私は、頭が痛くありません
　　　　→ I don't have a headache.

　(3) あなた、頭が痛いの?
　　　　→ Do you have a headache?

　(4) あなた、頭が痛くないの?
　　　　→ Don't you have a headache?

私も塾で教えていてとても驚いたことは、「コミニカ中学英語基礎編>」に取り組んでいる生徒たちが中2配当の学習事項になると、①を書かなくなるのはもちろんのこと、②も書かなくなり、完成文だけを書くようになります．

【受講生の方に】

今回は、haveを使った表現をあげておきました。

　(1) 風邪をひいている
　(2) 少し風邪気味だ
　(3) 熱がある
　(4) 寒気がする
　(5) 割れるような頭痛だ
　(6) 下痢をしている
　(7) 歯が痛い
　(8) 肩がこっている
　(9) めまいがする

など10文例をあげておきました。

以上の英文は、当ブログオンライン通信講座受講者用ページでご覧ください

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やはりトレーニングが必要なのです．

【お知らせ】

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社会人のための英語脳構築に最適 「英語の九九英会話発想トレーニング」は「コミニカ英語教材<基礎編>」を社会人のための「やり直し英会話教材」として改訂したものです。HTML版なので、PCで音声とともにリアルタイムで学習できます。

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○電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム」
○電子書籍「ファンクションメソッド独習テキスト」(電子書籍版)
○電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声つき)
○電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)
○電子書籍「九九のように覚える英会話」
○電子書籍「英作文逆転の発想」

「英語の九九英会話発想トレーニング」を使った英会話実況中継 その12

【お知らせ】

バックパッカーで外国を旅している人や、あるいは英語にさほど自信がないのに現地に行かされた人たちは意外とワンフレーズで一脈通じるんだといった体験をします。
あるいは逆にTOEIC試験の結果を見て自信があると思っている人も、きちんと話そうとするよりもワンフレーズで表現する方が通じるんだといった体験をします。

それは日本の英語や英会話教育でほとんど教えることがない、そしてこれは当たり前のことですが、「会話
いうものは相手がいて初めて成立する」ということです。

例えば、ファーストフード店に行って、Take outと言えばそれだけで「持ち帰りする」と通じます。
なぜなら英語の意味は「何かにとっかかって、それを範囲外に」だからです。
なぜなら、お持ち帰りのハンバーガーなどが店員にも共通しています。
しかしもしもこの対象がわからなかったら、Take it out.とかTake them out、あるいはTake out two hamburgers.などと表現しなければなりません。
一方でこの同じパターンの動詞フレーズの対象が人だとしたらどうでしょか。
Take you out(あなたを外にお連れする).、そしてTake out for dinner(夕食にお連れします)などと表現が展開します。
つまり対象が物だと「お持ち帰り」、人だと「お連れする」となりますが、これはあくまでも日本人が考えることです．ただし、最近でも「人」でも「お持ち帰り」と言う人もいるそうですが．
つまり私が言いたいのはそんな動詞フレーズという意味ある固まりのワンフレーズ表現がまずあって、それら様々なファンクションフレーズを結びつけて表現展開をさせる。これがファンクションメソッドです。

　　I will take you out for dinner.　
　　あなたを夕食にお連れします
　　I'd like to take you out for dinner.
　　あなたを夕食にお連れししたいです
　　Let me take you out for dinner.
　　あなたを夕食にお連れさせてください

とても重要なことは、日本語から英文を生産するのではなく、動詞フレーズを頭の中でイメージすることです．

ファンクションフレーズと動詞フレーズを別個にとらえる、これをどけだけ蓄積していけるか、これが世界水準の英語・英会話学習法です．

　U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
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中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 1/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第16級から第11級

☆ファンクションメソッドとは
　　　U-tube「自由に英語を話したい!」
　　　動画再生回数が1万名を越え，12,742名(10月11日)から本日(12月3日)16,364名となりました。
　最近では、ほぼ1ヶ月で約1,000人の方が訪れています。　

　　　U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
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[「コミニカ中学英語<基礎編>」実況中継]

[第13講座]　

【今日の学習】

「私って、～ユウするよ」「あなたって、～ユウするの?」「彼って、ユウするの?」など、これを表したテーブルが以下のものです．

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　be動詞・一般動詞共通　現在完了形


ちなみに、これは米語ではなく、英語に以下の表現があり、今でもそんな表現をする人がいます．

　I have a book.　　Have you a book?　　　　　Has he a book?
　私は本をユウする　あなたは本をユウするの?　彼は本をユウするの?

「ユウする」は「持っている」と訳せますが、この「本」が過去を表す動詞フレーズになっているのが現在完了形と言われるものです。
つまりhave]has]が過去を表すフレーズを目的語にとるのが、英語発想での現在完了形です．
ところが日本の英語教育では現在完了形を「助動詞have[has]+過去分詞」と教えています．

　　I have been an police officer.
　　S　　　　V　　　　　C

一方、英語の発想やファンクションメソッドでは以下のようにとらえています．

　　I have ever been a police officer.
　　私は今までユウする　警察官だったことを
　　私は、今まで警察官をしたことがあります　　「経験」

　　Have you ever been a police officer?
　　私は今までユウするか?　警察官だったことを
　　私は、今まで警察官をしたことがありますか?　　「経験」

上の現在完了形のファンクションフレーズのテーブルには以下のファンクションフレーズが出ています．
主語をIとyouとするものだけをあげています。

　[GROUP-A]　肯定表現
　　「私って～ユウするよ」

　[GROUP-B]　否定表現
　　「私って、ユウしないよ」

　[GROUP-C]　疑問表現
　　「あなたって、～ユウするの?」

　[GROUP-D]　疑問表現
　　「あなたって、～ユウしないの?」

ここには、28のファンクションフレーズがあげられていることになり、これらと以下にあげた補語フレーズとの順列・組み合わせで様々な表現ができることになります。
つまり基本的には28のファンクションフレーズが以下の(1)から(6)のそれぞれ補語フレーズが100ずつ対応することになると、24×6×100=14,400通りの表現となる基礎となります。だから私はこれを英語脳の構築だと言っているのです．

ところで以上の現在完了形を表すファンクションフレーズでは、常に以下のテーブルの(3)と結びつきます．
言うまでもなく、be動詞系列ではbeenで始まる原形動詞フレーズのものです。
さらに(1)と(2)はそれぞれ現在形、過去形であり、すでに登場しました．
未来表現ではbeをつけることによってオセロゲームのように未来表現となりましたが、今回はbeenをつけることによって現在完了形での表現になります。

【be動詞フレーズ５段活用】 be a police officer「警察官をしています」
=============================
(1) (am, are, is) a police officer　　現在形動詞フレーズ　
(2) (was, were) a police officer　　過去形動詞フレーズ　
(3) be a police officer　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being a police officer　　ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been a police officer　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　　
=============================

　　(Ever) Been a police officer?
　　警察官だったこがあるの?
　　Yes, I have. / Yes, I have never.

現在完了形では、「経験」「継続」「完了・結果」などの用法がありますが、ここでは「継続」の意味で訳しています．

　(1) Have you been a police officer?　補語が名詞
　　　あなたって、ずっと警察官をしてるの?
　(2) Have you been kind to others?　補語が形容詞
　　　あなたった、ずっと他人に親切にしてるの?
　(3) Have you been away on business?　補語が方位副詞
　　　あなたって、ずっと出張してたの?
　(4) Have you been a diet?　補語が前置詞+名詞
　　　あなたって、ずっとダイエットしてたの?
　(5) Have you been taking a rest?　補語がing形動詞フレーズ　進行形
　　　あなたって、ずっと休憩してたの?
　(6) Have you been trusted by them?　補語がed形動詞フレーズ　受身形
　　　あなたって。ずっと彼らに信頼されてたの?

文法で言えば、(5)は現在完了進行形、(6)は現在完了受身形ですね．
しかしネイティブの子供たちはそんなことを知らなくても英語を話します．

一方、日本の英語教育では、「現在進行形とはhave[has] +been+現在分詞なり」「現在完了受身形とはhave[has]+been +過去分詞なり」と説明しています．こんなことではbeen taking a rest、been trusted by them, been decieved by themといった語彙が定着しないのは当たり前です．

大切なことは、日本文から英文を生産することではありません．
要するに上にあげた英文の着色されたフレーズの意味をそのまま頭にイメージすることです．

[英語の九九　英会話発想トレーニング]

　(1) 私は、先月からダイエットしています
　　　　　→ Have you been on a diet since last month?

　(2) あなたって、ずっと休憩してなかったの?
　　　　　→ Haven't you been taking a rest?

　(3) あなたって、どのくらい長く休憩してたの?
　　　　　→ How long have you been taking a rest?

　(4) Mr.Hatoyamaは、一度も彼に信頼されたことがありません　「経験」
　　　　→ Mr.Hatoyama has never been trusted by him.

私も塾で教えていてとても驚いたことは、「コミニカ中学英語基礎編>」に取り組んでいる生徒たちが中2配当の学習事項になると、①を書かなくなるのはもちろんのこと、②も書かなくなり、完成文だけを書くようになります．

【受講生の方に】

今回は、以下の情緒動詞(助動詞)を使った完了形の表現をあげておきました．
少しむずかしいですが、前回の続きとなります．日本語訳に「今考えてると」といったことばを思い浮かべてください。

　(1) 彼女って、警察官になったかもしれない
　(2) 彼女って、他人に親切にしたかもしれない
　(3) 彼女って、出張してたかもしれない
　(4) 彼女って、ダイエットしてたかもしれない
　(5) 彼女って、休憩し続けていたかもしれない
　(6) 彼女って。彼らに信頼されていたかもしれない

　(1) 彼女って、警察官になったはずです
　(2) 彼女って、他人に親切にしたはずです
　(3) 彼女って、出張すしていたはずです
　(4) 彼女って、ダイエットしてたはずです
　(5) 彼女って、休憩し続けていたはずです
　(6) 彼女って。彼らに信頼されていたはずです

　(1) 彼女って、警察官になったに違いない
　(2) 彼女って、他人に親切にしたに違いない
　(3) 彼女って、出張するしてたに違いない
　(4) 彼女って、ダイエットしてたに違いない
　(5) 彼女って、休憩し続けるいたに違いない
　(6) 彼女って。彼らに信頼されていたに違いない

以上の英文は、当ブログオンライン通信講座受講者用ページでご覧ください

りくつでわかっていることと、とっさに口から言葉が出ることとはまったく異なります．
やはりトレーニングが必要なのです．

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「英語の九九英会話発想トレーニング」を使った英会話実況中継 その13

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バックパッカーで外国を旅している人や、あるいは英語にさほど自信がないのに現地に行かされた人たちは意外とワンフレーズで一脈通じるんだといった体験をします。
あるいは逆にTOEIC試験の結果を見て自信があると思っている人も、きちんと話そうとするよりもワンフレーズで表現する方が通じるんだといった体験をします。

それは日本の英語や英会話教育でほとんど教えることがない、そしてこれは当たり前のことですが、「会話
いうものは相手がいて初めて成立する」ということです。

例えば、ファーストフード店に行って、Take outと言えばそれだけで「持ち帰りする」と通じます。
なぜなら英語の意味は「何かにとっかかって、それを範囲外に」だからです。
なぜなら、お持ち帰りのハンバーガーなどが店員にも共通しています。
しかしもしもこの対象がわからなかったら、Take it out.とかTake them out、あるいはTake out two hamburgers.などと表現しなければなりません。
一方でこの同じパターンの動詞フレーズの対象が人だとしたらどうでしょか。
Take you out(あなたを外にお連れする).、そしてTake out for dinner(夕食にお連れします)などと表現が展開します。
つまり対象が物だと「お持ち帰り」、人だと「お連れする」となりますが、これはあくまでも日本人が考えることです．ただし、最近でも「人」でも「お持ち帰り」と言う人もいるそうですが．
つまり私が言いたいのはそんな動詞フレーズという意味ある固まりのワンフレーズ表現がまずあって、それら様々なファンクションフレーズを結びつけて表現展開をさせる。これがファンクションメソッドです。

　　I will take you out for dinner.　
　　あなたを夕食にお連れします
　　I'd like to take you out for dinner.
　　あなたを夕食にお連れししたいです
　　Let me take you out for dinner.
　　あなたを夕食にお連れさせてください

とても重要なことは、日本語から英文を生産するのではなく、動詞フレーズを頭の中でイメージすることです．

ファンクションフレーズと動詞フレーズを別個にとらえる、これをどけだけ蓄積していけるか、これが世界水準の英語・英会話学習法です．

　U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
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中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 1/6
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☆ファンクションメソッドとは
　　　U-tube「自由に英語を話したい!」
　　　動画再生回数が1万名を越え，12,742名(10月11日)から本日(12月3日)16,364名となりました。
　最近では、ほぼ1ヶ月で約1,000人の方が訪れています。　

　　　U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
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[「コミニカ中学英語<基礎編>」実況中継]

[第12講座]　

【今日の学習】

「私って～」「あなたって～?」「彼って?」など未来の状態を表す表現があり．文法では未来形と呼ばれています．以下はその未来のファンクションフレーズそれをまとめたものです。
ご覧の通り、情緒動詞(助動詞)のwillが使われています．

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　be動詞・一般動詞共通　未来形


上のbe動詞のファンクションフレーズのテーブルには以下のファンクションフレーズが出ています．
主語をIとするものだけをあげています。

　[GROUP-A]　肯定表現
　　「私って～になるよ」

　[GROUP-B]　否定表現
　　「私って～にならないよ」

　[GROUP-C]　疑問表現
　　「私って～なるの?」

　[GROUP-D]　疑問表現
　　「私って～ならないの?」

ここには、28のファンクションフレーズがあげられていることになり、これらと以下にあげた補語フレーズとの順列・組み合わせで様々な表現ができることになります。
つまり基本的には28のファンクションフレーズが以下の(1)から(6)のそれぞれ補語フレーズが100ずつ対応することになると、24×6×100=14,400通りの表現となる基礎となります。だから私はこれを英語脳の構築だと言っているのです．

ところで以上の未来を表すファンクションフレーズでは、常に以下のテーブルの(3)と結びつきます．
言うまでもなく、be動詞系列ではbeで始まる原形動詞フレーズのものです。
さらに(1)と(2)はそれぞれ現在形、過去形であり、すでに登場しました．
未来表現ではbeをつけることによってオセロゲームのように未来表現となります．

【be動詞フレーズ５段活用】 be a police officer「警察官をしています」
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(1) (am, are, is) a police officer　　現在形動詞フレーズ　
(2) (was, were) a police officer　　過去形動詞フレーズ　
(3) be a police officer　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being a police officer　　ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been a police officer　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　　
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　　Be a police officer!
　　警察官になりなさい
　　Yes, I will. / Yes, I am going to. /Yes, I have to. / Yes, I want.

　(1) Will you be a police officer?　補語が名詞
　　　あなたって、警察官になるつもりなの?
　(2) Will you be kind to others?　補語が形容詞
　　　あなたった、他人に親切にするつもりなの?
　(3) Will you be[go] away on business?　補語が方位副詞
　　　あなたって、出張することになるの?
　(4) Will you be[go]on a diet?　補語が前置詞+名詞
　　　あなたって、ダイエットするつもりなの?
　(5) Will you be taking a rest?　補語がing形動詞フレーズ　進行形
　　　あなたって、休憩し続けるつもりなの?
　(6) Will you be trusted by them?　補語がed形動詞フレーズ　受身形
　　　あなたって。彼らに信頼されるつもりなの?

文法で言えば、(5)は未来進行形、(6)は未来受身形ですね．
しかしネイティブの子供たちはそんなことを知らなくても英語を話します．

一方、日本の英語教育では、「未来進行形とはwill +be+現在分詞なり」「未来受身形とはwill+be +過去分詞なり」と説明しています．こんなことではtaking a rest、trusted by them, decieved by themといった語彙が定着しないのは当たり前です．

大切なことは、日本文から英文を生産することではありません．
要するに上にあげた英文の着色されたフレーズの意味をそのまま頭にイメージすることです．
つまり「警察官になるの?」「警察官になるつもりなの?」と日本語に訳すのは翻訳の問題だということです。
だから教材ではファンクションフレーズと補語フレーズを分離させています。

「コミニカ中学英語基礎編>」では中1配当の第15級、第14級当たりでトレーニングをしますが、これが進行形や受身形での表現の基礎となります．
さらにこの教材では単元ごとにShort Answerのトレーニングをします。

[英語の九九　英会話発想トレーニング]

　(1) あなた、主婦になるつもりなの?
　　　　→ Will you be a house wife?

　(2) あなた、主婦になる予定なの?
　　　　→ Are you going to be a house wife?

　(3) あなた、主婦にならなければならないの?
　　　　→ Do you have to be a house wife?

　(4) あなた、主婦になりたいの?
　　　　→ Do you want to be a house wife?

　(5) あなた、どうして主婦になりたいの?
　　　　→ Why do you want to be a house wife?

私も塾で教えていてとても驚いたことは、「コミニカ中学英語基礎編>」に取り組んでいる生徒たちが中2配当の学習事項になると、①を書かなくなるのはもちろんのこと、②も書かなくなり、完成文だけを書くようになります．
助動詞willが原形動詞フレーズと結びつくのと、いわゆるbe going to, have to, want toなど文法で言う、to不定詞を目的語にとる表現も基本的に「未来志向」を持つ同じ表現です．

【受講生の方に】

今回は、以下の情緒動詞(助動詞)を使った表現をあげておきました．

　(1) 彼女って、警察官になるかもしれない
　(2) 彼女って、他人に親切にするかもしれない
　(3) 彼女って、出張するかもしれない
　(4) 彼女って、ダイエットするかもしれない
　(5) 彼女って、休憩し続けるかもしれない
　(6) 彼女って。彼らに信頼されるかもしれない

　(1) 彼女って、警察官になるはずです
　(2) 彼女って、他人に親切にするはずです
　(3) 彼女って、出張するはずです
　(4) 彼女って、ダイエットするはずです
　(5) 彼女って、休憩し続けるはずです
　(6) 彼女って。彼らに信頼されるはずです

　(1) 彼女って、警察官になるに違いない
　(2) 彼女って、他人に親切にするに違いない
　(3) 彼女って、出張するに違いない
　(4) 彼女って、ダイエットするに違いない
　(5) 彼女って、休憩し続けるに違いない
　(6) 彼女って。彼らに信頼されるに違いない

以上の英文は、当ブログオンライン通信講座受講者用ページでご覧ください

りくつでわかっていることと、とっさに口から言葉が出ることとはまったく異なります．
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