冒頭のおたよりは、昨日発行の図書館報『かけはし』の一部です。
さて、本日も、通常授業です。
本日２時限に、英語科の研究授業があり、参観しました。３年生の授業です。
ユメタン 単語の読み方・意味の確認
ワードクイズで単語の確認 ペアワーク
４人一組のグループを作る
各班のメンバーを４つに分ける
それぞれのメンバーは黒板に貼った本文を４分割したものの一つを読む。
グループに戻り、読んだ内容をメモに取る
内容を他の班員に伝える
内容に関する、英語による質問に、英語で答える
まとめ
オールイングリッシュに近い、また、アクティブ・ラーニングを中心とした授業でした。
その後、授業研究会も実施しました。
ＬＨＲの時間に、２学年は、沖縄修学旅行の事前平和学習に取り組んでいました。小池軍医のビデオです。
ＬＨＲの時間に、１学年は、この２１日に予定されている信州大学インターンシップのガイダンスを行いました。
その後、２年次選択科目の説明を各教科担当者から受けていました。
小体育館で行いました。
