子供にとって「勉強」とは…？

今日は共同企画！第二弾です。
相互リンクさせてもらっている卓越主義の、おぐりくんと同タイトル、同テーマでご意見を伺います。


いま騒がせている教育問題。。。
高校の履修不足問題

喝ーーーーーーっ！！

喝じゃこんなもん。
ほんとうに、どんどん悪いこと悪いことが出てくるもんだわ。
積み重なって大きくなってきてるわけだけど、ほんとうに行政や公務員の自尊心を疑う問題である。

さらに今回の本末転倒なありさま。

こんなして入る大学って何？

大学は”教育”の場ではあるのだが、それ以上に”教養”を深めて人生の主題を掘り下げられる環境であると思う。
偏差値だの就職に有利だの…と、予備校のように殺伐として生きる場所ではなく、勉強や活動を通じて自由に自分の主題を掘り下げて、社会のために自分がどのようにしていけばいいかを準備できる、とても豊かな環境であると思う。

大学って、そういうところなんでないかぃ？

こんな教育をしていて入っても、決して豊かなものは望めないと思う。
そんなことよりも、自分たちの行動も振り返りながら、人間らしい”生きる目標”とか、”生きる意義”のようなものを授業を通じて伝えていただきたい。

ボクは、歴史が好きなんですけど、学校で年号を覚えるだけの歴史はつまらなかった。
歴史上の事件を通じて、当事者や影響を受けた人たちがどのような気持ちを抱いたか、どのような考えを持って行動に出たのか。
それが現代の生き方にも良い影響をもたらす事がある。
ちょっと偏った思想が出てきてはいけませんが、国語なんかもそう。そういう”中身”を子供が受けた時に、人っていろいろと考えられるようになってくるんじゃないかな。
”知識”だけではなく”知恵”が生まれてくるんじゃないかなと思う。

学生やっている方たちも、自尊心を忘れるような人間になってほしくない。
そして、自分がやりたいこと、好きなことに素直でいいじゃないか？？
そうやって生きていけば、どんな道を進んでも必ず有意義な発見があり、経験になると思う。

教える人間や上に立つ人間が、数字だのの目先の優位さを求めているだけでは、自尊心なんて教えられっこないし、学校というテリトリーの中ですでに殺伐とした社会ができてしまうわなーー。

そらいじめが増えるわさ。
そのいじめすら、いじめられる方も悪いような意見が出てきたり、見て見ぬふり、臭いものにフタ的な対応で現実と直面していない。

日本人の悪いところ。薄っぺらさが露呈している動きである。
だから文化も崩壊するし、経済だって組織だって行き詰ってくる。

もっと豊かになろうさ！！心から。気持ちから。

学力だけじゃない、人間としての”勉強”の楽しさも知ろうよ。いまの子供。
数字だけじゃない、人間としての”勉強”を教えようよ。
いや、教えるためにもう一回”勉強”しなおそうよ。いまのセンセ。

とくに、えらいセンセほど。

でも、こういった情報（最近の公務員の不祥事もそうだが）が世に出るようになったのって、やっぱこういうネットの影響もあるんだろうね。
いままでは”内部告発”なんて大事にもなっていただろうけど、いまは掲示板とかで、こういうことを書いている人も多いんだろうねー。

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末筆に、もういちどご紹介。
おぐりくんの日記卓越主義もぜひご覧ください。
同じくBs、サーパスを中心に野球を追いかけている彼。野球は全般に見ているし、競馬や鉄道などの趣味についてもいろいろと引き出しを持っています。
さらに、時事問題については特に持論をアツく語っており必見です。