96 第6章漫画の(3)

96　第6章漫画の(3)

[今日のポイント]
magister教師（ｍ）
iubeo- 言う、命じる
littera/litterae文字（ｆ）
iterumふたたび、もう1度
scri-bo- 書く

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■magister eum iubet littera-s iterum scri-bere.
教師は彼に文字をもう一度、書くように言います。
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magister eum iubet littera-s iterum scri-bere.
magister教師（ｍ）は
eum：　is（彼）の対格
iubet： iubeo-（言う）の３単現、目的語は対格
　　iubeo-, iube-s, iubet, iube-mus, iube-tis, iubent
littera-s： littera（文字、ｆ）の複数litteraeの対格
　　単littera, ae, ae, am, a-
　　複litterae, littera-rum, litteri-s, littera-s, litteri-s
iterum再び、もう１度
scri-bere： scri-bo-（書く）の不定法
　　scri-bo-, scri-bis, scri-bit, scri-bimus, scri-bitis, scri-bunt
教師は彼に文字をもう一度、書くように言います。
The master tells him to write the letters again.


tandem pueri- di-ligenter labo-rant;
tandem最後に、やっと
pueri-： puer（少年、ｍ）の複数；　子供ら（男女）
　　puer（少年、ｍ）の複数ですが、男女の子供の集団にも使います。
di-ligenter勤勉に　
labo-rant： labo-ro-（働く、勉強する）の３複現
　　labo-ro-, labo-ra-s, labo-rat, labo-ra-mus, labo-ra-tis, labo-rant
さいごに子供たちは勤勉に勉強します。
At last the children are working hard;



■ 図は、字を書きなおさせられているデキムスです。
Decimus littera-s male scri-bit; magister eum iubet littera-s iterum scri-bere.



■本の紹介
　　江澤増雄：教会ラテン語への招き、サンパウロ、2002年初版、162頁、
　　　1000円。
　1934年生まれ、上智大卒（哲学科）。
　　「イエズス会の信者にラテン語を」という目的で私費出版されていた本です。そのために「多くの記事」があり、珍しい本になっています。