４月２０日（木）子供と大人の感覚の違い？

またまた、１日遅れの更新となってしまいました。申し訳ございません。

昨日は、標題のような「子供と大人の感覚の違い」というか、「子供達の目の付け所はおもしろいなあ。」という場面に出会いました。

１年生の教室に行くと、算数の学習をしていました。

黒板には「１０までの数を見つけよう。」と書かれていました。

先生が黒板に数のブロックを貼り、それと同じ数だけある物を見つけるようです。

プリントは、このようになっていました。

「６」を探す場面でした。

１年生の子供達は、すぐに「カエル」を見つけました。

先生が次に移ろうとすると…。

「６は、まだあるよ。」と男の子が言いました。

すると、別の子が、「私も見つけた。」と言い出しました。

「え？」と思って、プリントをよく見てみると…。

もしかしたら、あれかな？

みなさん、気付きましたか？

１年生の子供達が見つけたのは、クマさんが乗っている乗り物の小さな「まる」の数。

そして、カエルさんがもっているつりざおの数でした。

私たち大人の多くは、おそらく、プリントの中にいる「いきもの」の中から「同じ数のもの」を探そうとするでしょう。

でも、この１年生の子供達は、「６つあるもの」という視点で柔軟に見つけ出そうとしていたのでした。

従来から、教育の世界では、「子供から学ぶ」ということが言われてきましたが、今日であった場面は、正に「子供から学ぶ」でありました。