線分図
2014-03-04 | 日記
3月4日(火)
算数の授業。
3年生も4年生も、線分図を使って文章問題を解いていました。
線分図とは、問題の数量の関係を視覚的に捉えやすくするために、線を分けた図で表したものです。
教科書では、1年生で数タイルを並べて考えていたものを、2年生でテープ図で表すという段階を踏んで、3年生での線分図というように、少しずつ抽象的な思考が進んでくるようになっています。
この考え方が身に付いてくると、□を使った式の□の答えの求め方も分かるようになり、答えを見直すときに使う確かめ算だったり、中学校から出てくる Xを使った式の学習にもつながってくるのです。
この線分図を使いこなせるように、ていねいな指導が続いていました。