最速英会話学習・話せるための英会話学習法プロ英語教師への道・養成講座

英語教育は英語の発想を学ばせるものです。1年で完了形まで身につく学習法を展開します。

様々なto不定詞の用法をどう教えるか?

2010年02月04日 | 「コミニカ中学英語基礎編」とは

[お知らせ]

「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では,社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

この具体的な内容については以下のブログをご覧ください。

  ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習

[今日の学習]

今回は中3配当の学習です。
個別の説明は過去記事でご覧ください。

中3配当第2級「不定詞の展開表現」の用法で学ぶこと

「コミニカ中学英語基礎編」では、文を分かりやすく説明するために5つに分類しています。

ただし、今回登場するto+原形動詞フレーズでは句(フレーズとして)導かれることになります。

(1) 「~は、ナニ だ」句   補語が名詞のもの
     (to) be a doctor
(2) 「~は、ドンナだ」句  補語が形容詞のもの
     (to) be happy
(3) 「~は、イる・アる」句 補語が*方位語のもの
     (to) be here
     (to) be with you
(4) 「~は、ユウする」句 
      (to) have breakfast
(5) 「~は、ドウする」句
     (to) eat this cake 

当教材中3配当第2級では、それぞれ一つの項目につき11の文を生産します。この第5級では約130の英作や応答文をこなします。

最後に音声を聞き、日本語をとっさに英語で言えたら次に進むことになります。

[総合的な解説]

ここでは原形動詞フレーズ(不定詞)の用法を学習します。
不定詞には、次の3つの用法があります。

  (1) 疑問詞+to+原形動詞フレーズの用法(名詞的な用法)
  (2)to+原形動詞フ レーズの形容詞的な用法
  (3) to+原形動詞フレーズの福詞的な用法

いずれも、「未来的なイメージを持つ」ということが大切です。

以下は疑問詞+to+原形動詞フレーズの用法です。

 [1]. 私は、この単語の読み方がわかりません
    「~は ドウする文」
   ① 私は ~わからない → I don't know
   ② この単語の読み方を → how to read this word
   (完成文)  → I don't know how to read this word.

 [2]. あなたは、人形の作り方を知っていますか?
    「~は ドウする文」
   ① あなたは ~知ってるか? → Do you know
   ② 人形の作り方を      → how to make a doll
   (完成文)  → Do you know how to make a doll?

「何をすべきか」「どこでやるべきか」「いつやるべきか」
「どのようにするべきか」など

 [3]. あなたはいつそれを買ったらいいか知っていますか?
    「~は ドウする文」
   ① あなたは ~知ってるか? → Do you know
   ② いつそれを買うべきか   → when to buy it
   (完成文)  → Do you know when to buy it?

以下は,to+原形動詞フ レーズの形容詞的な用法です。

 [4]. 私たちには、話し合うことがあります
    「~は ユウする文」
   ① 私たちは 何かをユウする → We have something
   ② 話し合うべきことを    → to talk about
   (完成文)  → We have something to talk about.

以下は,いわゆる「too +形容詞+to不定詞」の用法です。

 [5] .それはむずかしすぎて、答えられません
    「~は ドンナだ文」
   ① それは むずかしすぎる → It is too difficult
   ② 答えるには       → to answer
   (完成文)  → It is too difficult to answer.

 [6].このコーヒーは熱すぎて、飲めません
    「~は ドンナだ文」
   ① このコーヒーは 熱すぎる → This coffee is too hot
   ② 飲むには          → to drink
   (完成文)  → This coffee is too hot to drink.

以下は,いわゆる「It is +形容詞+to不定詞」の用法です。

 [7].英語をじょうずに話すことは、むずかしいです
    「~は ドンナだ文」
   ① そりゃ むずかしい   → It is difficult
   ② 英語をじょうずに話すこと → to speak English well
   (完成文)  → It is difficult to speak English well.

 [8].一人で生活することは、容易でありません
    「~は ドンナだ文」
   ① そりゃ 簡単ではない  → It isn't easy
   ② 一人で生活すること   → to live alone
   (完成文)  → It isn't easy to live alone.

 [9].テニスをするのは君には楽しいことですか?
    「~は ドンナだ文」
   ① そりゃ 君には楽しいの?  → Is it fun for you
   ② テニスをすること     → to play tennis
   (完成文)  → Is it fun for you to play tennis?

文字が反転しているところをクリックすると音声が聞けます。
あなたは流れてくる日本語をとっさに英語に変えることができますか。

他の問題や応答文は省略しています。
今まで登場した原形動詞フレーズは、to+原形動詞フレーズや助動詞willで使えます。

  open the door
  sing a song
  cry
  walk to the park
  speak English
  make cakes
  have[eat] these cakes
  go there
  sit down

ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列組み合わせで英文が生産されます。
言うまでもありませんが、「コミニカ英作法」では①にはファンクションフレーズ、そして②で補語・動詞フレーズと二段階のステップを経て英文を生産するのはこの英語発想を身につけるためなのです。

英語の言葉としてのしくみを知ること、それに加えて英文を生産するトレーニングが不可欠だということです。

この英語という言葉を紡いでいくトレーニングが日本の英語教育にスッポリと抜け落ちているのが大問題なのです。

ことばの表現というものは、小から大へと進んでいきます。
これをしっかりと支えていく教材が日本にはなかったと言えるでしょう。文法用語でバラバラにされた英語を人間の言葉として蘇らせる、これがこの教材のコンセプトです。

一日一日、プリントをこなすことでできるようになります。
英語の回路はこのようにして着実に生徒たちの頭に仕組まれていきます。

現在、先進的な塾やフリースクールにこの教材が導入されたり、英会話学習者が購入されているのは、日本で始めての世界水準の英会話学習法を展開しているからです。

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ファンクションメソッドによる市販の本も、あるいはすべての教材がファンクションフレーズと動詞(補語)フレーズの二色刷りになっているのは、そんな英語発想を身につけていただきたいからです。

☆「コミニカ中学英語基礎編」を社会人向きに改訂した、「英語の九九 英会話発想トレーニング」という教材があります。

  対応ブログ英語の九九 英会話発想トレーニング
   
コミニカ英語教材<基礎編>●3ヶ月で、英語・英会話の土台の再構築が可能
 英会話とは英作の連続だ!

「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声>
○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。
○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。
○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく
○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。


ファンクションメソッド英語研究会発行の電子出版本
●「速修一週間英語脳構築プログラム」PDF版1,200円(税込)
●「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」 PDF版 Audio CD1枚付1,300円(税込)
●「たった16の動詞で英語が話せる瞬間英作トレーニング」 PDF版800円(税込)
●「自由に英語が話せるためのたったこれだけ英文法」 PDF版800円(税込)
●「ファンクションメソッド英会話独習テキスト」 PDF版900円(税込)
  同名教材のダイジェスト版です。
●「一週間に心にしみこむイディオム」 PDF版800円(税込)

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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
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