2022年度9月21日Ｓ

3連休と3連休の狭間　明日学校に行けばまた休み　　そんなのんき？な時間がわいスポにも流れていました。もっとも放課後なのであれこれ厳しいことも言いません。自由に戯れる　それも貴重な時間だと私は考えます。
「（休んでいる）〇〇さんは？」と尋ねると、「今日はゲームやるから帰るって言っていた」　とか　ちょっと残念な話は聞こえてきました。
他の習い事で忙しいのか？？？　せめて週1回は全力で動いてほしいな～　

昨日ＡとＢでやったフープステップ　　もしかしてＳのみんなもできないかも…　と思いチャレンジ
【加速に負けないスピードコントロール】【輪を踏まない正確さ】【覚えて動く巧みさ】など　
パフォーマンスをみれば何が得意で　何が不得意か　コーチにはわかります！
単にできない　ということはなんら問題は無いのですが　
【できないことを調整しできるように挑んでいるか】この姿勢をいちばん見ています！　
　“頭で動く”　この経験を積むことで　今後出会う運動に対しても全身が総動員されることと思います。そして効率よく動くこと　これが実現します。

フープステップだけでなく　最近はまっている？キャッチボール　一歩ずつ遠のいても落とさずキャッチボールし続けられるか　このミッション
けっこうみんなも好きなようです。そこで今日は更なる課題を加えました。　2コのボールでの同時パス（同時キャッチボール）。それも大きさの違うボールでのパス　　最初は苦戦していましたが、パスの高さを工夫したり、投げるタイミングを少しずらしたり、失敗しても「あ～～」と苦笑しつつスタートへ戻りリトライ　　落としてはスタートへ戻り…　みんなとっても根気よくやってくれます。ゲーム感覚なのかな？ミッションクリア目指す　リアルゲームだね。今度はラケットを使うなどもう一工夫していきますよ。

残りの時間はドッジボール　これも2コのボールに条件をつけました。赤いボールはワンバウンドで当てる　青いボールはノーバウンドで当てる。
投げ方　そして　避け方　両方とも状況判断で動きました。疲れますが最後まで全員参加型になれるので傍観者は少ないです。

5年生来週木曜日から妙高宿泊ですね。水曜日は　是非休んでください！！！！