レポーターになろう（４年）

「レポーターになろう」（８時間扱い）（４年　２月　三省堂）

１　単元の目標
　知りたいことを取材して要点をメモし、分かりやすく伝えるために材料を整理し、理由や事例を挙げながら筋道を立てて発表することができる。

２　授業の流れ（例）
　１　生活の中から知りたいことを決めて、調べ方を考えて取材する。
　２　調べたことに見出しを付けて、知らせたいことや発表に必要な材料を選ぶ。
　３　選んだ材料をもとに発表の順番を考えて発表原稿を書く。
　４　聞いている人の様子を見て、声の大きさや間の取り方を工夫しながら話す。

３　アドバイス
　知りたいことの要点を押さえて取材し、メモする方法を身に付けることは、様々な教科領域に学習に生かすことができますね。