「見てきたことを新聞にまとめよう(11時間扱い)」(3年 9月 学校図書)
1 単元の目標
見たり聞いたりしたことを、新聞にまとめることができる。
必要な事柄について要点をメモし、伝えたいことの中心を明らかにしながら、読み手に分かりやすく伝わるように工夫して書くことができる。
2 授業の流れ(例)
1 何について伝える新聞を作るかの、計画を立てる。
2 聞きたいことを考え、メモを作って取材する。
3 話を聞きながら、要点をメモする。
4 必要な情報を選び、メモを取ったり割り付けを考えたりする。
5 読み手を引きつける工夫をしながら、記事を書く。
6 作った新聞を読み合い、よいところを伝え合う。
3 アドバイス
大事なことを落とさず取材するために、5W1Hの大切さを指導しましょう。