学校教育に新聞を活用するＮＩＥ（教育に新聞を）。国語や社会などの教科書で、新聞の見出しの付け方を学んだり、記事を読み比べたりする学習が取り上げられた。中学校教科書としては、東日本大震災後初めての検定で、震災報道を扱ったものもあった。
国連教育科学文化機関（ユネスコ）の無形文化遺産への「和食」の登録について「もっと魅力を味わおう」「和食の真価は何か」という二つの新聞社説を載せた国語3年の教科書。それぞれの論理の展開を評価しようと促した。
静岡新聞 ２０１５年４月７日付（朝刊）
国連教育科学文化機関（ユネスコ）の無形文化遺産への「和食」の登録について「もっと魅力を味わおう」「和食の真価は何か」という二つの新聞社説を載せた国語3年の教科書。それぞれの論理の展開を評価しようと促した。
静岡新聞 ２０１５年４月７日付（朝刊）
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