郷土教育全国協議会(郷土全協)

“土着の思想と行動を!”をキャッチフレーズにした「郷土教育」の今を伝えます。

小学校での理科や社会科とのつきあい方(コロナ後の)

2020年05月16日 | 日記
何度か、学校の役割として、「読み、書き、簡単な計算」に絞るよう、書きました。   現行の理科や社会科とのつきあい方についてです。   簡単にいえば、「教科書を見ながら、テストをする。」このことで、用は足りると思います。   確かに見学をしたり、実験や観察をしたりすることは大切です。   ですが、この「非常事態」時においては、それは大幅に制約さ . . . 本文を読む
コメント