18日(火)，今日はいつもよりも静かな一日でした。
なぜかというと，3・5・6年生がテストの日だったからです。
6年生は全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）。
全国の小学校で6年生がテストを受けました。
3・5年生は山梨県学力把握調査結果。
こちらも，山梨県全部の公立小学校で3・5年生が試験に臨みました。
どちらのテストも国語と算数の学力が試されました。
出題は，基礎基本の問題と，それを活用した問題の2本立てです。
活用問題は，読解力や表現力を求められるかなり手ごわいものでした。
どの子も途中であきらめることなく最後まで真剣に問題に取り組んでいました。
学校で行うテストは入学試験のような人を選ぶためのテストではありません。
自分が何を知っていて何を知らないのか，何ができて何ができないのかを明らかにするためのものです。
今日のテストも同じです。
大事なのはテストのあとの行動です。
できなかったことをそのままにするのか。
できなかっとことをできるように努力するのか。
ここで大きな差が生まれてきます。
自分で採点してみて，できなかったところは復習しましょう。
次に同じ問題が出た時に，できるようにがんばりましょうね。
※おまけ
児童玄関に1年生の紹介ボードが出現しました。
登校してきた児童たちが興味深げに見入っていました。