学習の適時性・継続性

（2006年11月30日　翻訳編）

 

翻訳に限らず、学習一般にも言えますが、

学習のポイントとして適時性と継続性が重要です。

まずは、適時性。

勉強をしようと思った時、
勉強したいと思った時　が　旬なのです。

この機を逃すと、次の波がいつくるかかわらず、結局勉強の機会を失うことにもなりかねません。

ジクジクと迷っているばかりでは、
結局、新しい世界への扉は開かれないのです。

次に、継続性。

学習を始めたら、ある程度継続する。

まさに、継続は力なり！　です。

この点、”つまみ食い”とでもいうのでしょうか、
ちょっと味見するだけで満足してしまう人もいます。

多分、自分では「こんなものか、よし、わかったぞ。」と思っているのでしょうが、
教える側から見れば、「まだまだ。基礎も出来上がっていない。」と思うこともしばしば。

主観と客観の食い違いは間々あることです。

さぁ、皆さんも、勉強したいと思ったら、その機を逃さず、知的好奇心のうずまく世界への扉を開けてみませんか？