娘の勉強に関しては、学校で学ぶ内容に、穴(不得意)
をつくらないことが、当面の目標になっています。
国語について、やはり重いのは「漢字」ですね。
1年生で約80字 2年生では約130字 3年生では確か
200字位を勉強します。1・2年のときは、授業中に
何度も「空書き」したり、一字一字を解説していましたが
3年生になると、そのあたりは「サラリ」と行きます。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/dog_right.gif)
字によっては、書きにくい字もあるようで、それを
覚え、定着させるには次の方法を助けにしました。
① 部首にこだわる
② 漢字の「なりたち」を調べる
③ 結果、一字一字の トメ ハネ ハライにこだわる
そのため、大いに役立っているのが「漢字なりたち辞典」
です。小学校で習う漢字が、どのようにできたのか、その
字についての歴史やエピソードが載っています。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/book.gif)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/1f/a8/d39423b40abc636df6c03c9ea361ed6f.jpg)
娘が「着」という字が書きにくいと言ってきました。
どうしても、 「目」の部分を「日」」と書いてしまい、「者」
と区別がつかないようでした。
ここで、「なりたち辞典」をひいてみます。
すると、 「着」と「者」がもともと同じ流れをくむ文字である
ことがわかりました。
だから、混乱しても仕方ないよということで自信をつけさせ、
さらに部首について確認します。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_nika.gif)
「着」の部首は上についた「羊」なんですね。(「目」という
説もありますが。。。) そこで、「羊」の次の「しっぽ」のような
部分を、書き忘れてしまうことと、「目」を「日」と書いてしまう
ことが、書きにくい原因だったので・・・・![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/pen.gif)
「羊」の「しっぽ」に「目」が「着いた」と覚えさせました![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_sup.gif)
さらに。「羊」を部首としているため、上の「チョン チョン」
の形が「前」などと異なります。羊は両方のチョン チョン
を三画目にびっちりつけます。「前」などは 2画目をやや
付け気味にするのみで、一画目はやや離し気味なんです。
パソコンの字でなく、「教科書体」で書かれたものを確認
してくださいね。
「美」も「羊」が部首ですから上のチョンチョンはびっちり付け
ます。「羊の角」ですから、頭に付いていないとね・・・![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/eto_hitsuji.gif)
ってことで、 「なりたち・部首にこだわる」ことで、自然に
字形にもこだわりが出てきます。
ところで・・この字はなんと言う字のなりたちを絵に表した
ものでしょう?↓↓
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/0c/04/2509d8b0fabfe3ea6eca0a28ff7cf8b6.jpg)
「旅」という字です。旗を持った人に、人がついていきます。
こんなふうに。 「なりたち」を「絵」にすると印象に残って
覚えやすいようです。 「笑い」もありますからね。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/rabi_happy.gif)
普通の漢字辞典ももちろん良いですが、 「なりたち辞典」
面白いですよ~ 大人でも発見がたくさんあります!![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/eto_inu.gif)
漢字学習を苦痛な訓練にしないためにも・・
をつくらないことが、当面の目標になっています。
国語について、やはり重いのは「漢字」ですね。
1年生で約80字 2年生では約130字 3年生では確か
200字位を勉強します。1・2年のときは、授業中に
何度も「空書き」したり、一字一字を解説していましたが
3年生になると、そのあたりは「サラリ」と行きます。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/dog_right.gif)
字によっては、書きにくい字もあるようで、それを
覚え、定着させるには次の方法を助けにしました。
① 部首にこだわる
② 漢字の「なりたち」を調べる
③ 結果、一字一字の トメ ハネ ハライにこだわる
そのため、大いに役立っているのが「漢字なりたち辞典」
です。小学校で習う漢字が、どのようにできたのか、その
字についての歴史やエピソードが載っています。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/book.gif)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/1f/a8/d39423b40abc636df6c03c9ea361ed6f.jpg)
娘が「着」という字が書きにくいと言ってきました。
どうしても、 「目」の部分を「日」」と書いてしまい、「者」
と区別がつかないようでした。
ここで、「なりたち辞典」をひいてみます。
すると、 「着」と「者」がもともと同じ流れをくむ文字である
ことがわかりました。
だから、混乱しても仕方ないよということで自信をつけさせ、
さらに部首について確認します。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_nika.gif)
「着」の部首は上についた「羊」なんですね。(「目」という
説もありますが。。。) そこで、「羊」の次の「しっぽ」のような
部分を、書き忘れてしまうことと、「目」を「日」と書いてしまう
ことが、書きにくい原因だったので・・・・
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/pen.gif)
「羊」の「しっぽ」に「目」が「着いた」と覚えさせました
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_sup.gif)
さらに。「羊」を部首としているため、上の「チョン チョン」
の形が「前」などと異なります。羊は両方のチョン チョン
を三画目にびっちりつけます。「前」などは 2画目をやや
付け気味にするのみで、一画目はやや離し気味なんです。
パソコンの字でなく、「教科書体」で書かれたものを確認
してくださいね。
「美」も「羊」が部首ですから上のチョンチョンはびっちり付け
ます。「羊の角」ですから、頭に付いていないとね・・・
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/eto_hitsuji.gif)
ってことで、 「なりたち・部首にこだわる」ことで、自然に
字形にもこだわりが出てきます。
ところで・・この字はなんと言う字のなりたちを絵に表した
ものでしょう?↓↓
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/0c/04/2509d8b0fabfe3ea6eca0a28ff7cf8b6.jpg)
「旅」という字です。旗を持った人に、人がついていきます。
こんなふうに。 「なりたち」を「絵」にすると印象に残って
覚えやすいようです。 「笑い」もありますからね。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/rabi_happy.gif)
普通の漢字辞典ももちろん良いですが、 「なりたち辞典」
面白いですよ~ 大人でも発見がたくさんあります!
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/eto_inu.gif)
漢字学習を苦痛な訓練にしないためにも・・
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/fuki_osusume.gif)