こんにちは!
ぞう組（4.5歳児）クラスの赤井 茉友未です
もうすぐ、卒園を迎える子ども達。
残りの園生活で友達と一緒に楽しい思い出を作っていって欲しいと思います
そして、本日あおさん（5歳児）がボードゲームとつみきで遊びました。
子ども達は、始まる前からたくさんの遊びに目をキラキラ輝かせていましたよ
好きな遊びのところに行きスタート
ゲームでは、見本のカードを見てそのカードと同じように並べるゲームや数を比べるゲーム等を楽しみました
早く並べようと真剣な子ども達
ゴーゴージェラートというゲームでは、
コーンとアイスクリームを使って手を使わずに見本と同じように並べる遊びなのですが
「アイスクリームは手で触ったら溶けてしまうから」と慎重に取り組む姿も見られました
数比べをするカードゲームでは自分たちでどの数が一番大きいかを考え楽しんでいました
「数あそびやってるからわかる!」と嬉しそうな表情を見せてくれました
当園で取り組んでいる数あそびを通して、数の概念などを身に付けることが出来ている子どもたち
このような様々なゲームを通して、ルールを守る事や集中力・観察力など育ってほしいと思います
つみきのコーナーでは…ネフ社の積み木と、新しい木の積み木で遊びました
高く積み上げたり、バランスをとりながら積み上げたり、お友達と協力して遊ぶ姿など見られました
「タワー出来たよ!」とニッコリ
新しい木の積み木…実は、なかなか日本に入ってこない有名な積み木だそうです
形も様々な形があり、子ども達も作りたいもののイメージを持ちながら作って楽しんでいましたよ
バランスよく積み上げられると大喜び
子ども達が力を合わせて作った作品がこちら
つみきを積み上げるだけでなく、お友達と協力して楽しむことや想像力、集中力などいろいろな力が育ってほしいと思います。
また、ねじブロックや、チェーンブロックなどの遊びに挑戦するお友達もいましたよ
また、新しい絵本も仲間入りしました
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たべものはどこからやってくる?
Traini,Agostino
河出書房新社
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生きものはみんなちがっておもしろい
ニコラ・デイビス
化学同人
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木はおどろきでいっぱい
Davies，Nicola
化学同人
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たべものってどこから来るのかな?木の根っこってどんな風になってるの？といった疑問について
イラストで詳しく知ることが出来る本です
子ども達も楽しんでみていましたよ
もっとやってみたいというワクワクする気持ちや「これなんだろう」という思いは、子ども達の主体性を育んでいきます。
子ども達の興味や関心を深め、主体性を育めるような環境を整えたいという園長の思いのもと、子ども達が楽しむことが出来る遊びを通して、非認知能力を育み、卒園の最後まで子ども達が様々な遊びを楽しめるようにしていきたいと思います。
私たちの法人に新しい施設が仲間入りします
児童発達支援・放課後等デイサービス
「こもれび こども教室」です
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