久々の和声課題

昨夜は娘の4声帯の分析の課題に一緒に付き合い・・・久々に頭フル回転


転調あり借用あり終止パターンも豊富な結構高度な内容で・・・


私も再度勉強し直そうと


「何で根音省略しちゃうかな～所属がわかりにくくなるじゃんせめてホントはここに存在します的に点点ででもいいから音符書かれてるといいのに」
・・・とか



転調するならしばらく転調してて欲しいよな～ちょっと借用的にいきなり臨時記号持って出て来るから紛らわしいよ～」


とかブツブツ言いながら・・・頭掻きながら・・・悪戦苦闘するものの・・・でもパズルに集中するみたいに癖になる楽しさを感じてってる娘の様子がおかしかったりもする



和声課題の分析は条件からの絞り込み・推理・周囲から見えてくる予測と勘をフル回転させ決定づけていったりと・・・



まるで相棒の右京さんのようなしぶとさと些細な事も見逃さないあの感じと似てたりするのです

レッスン始動！！

昨日より2週間ぶりのレッスン開始でしたが子供達は真っ黒になって変わらず元気
ですが・・・


楽器・テキストを開けた形跡なし・・・


今週から課題も戻し気持ち新たにスタートって感じでしょうか


最年少の4歳女子・・・泳いできたのかだんだんまぶたが・・・


頭を掻きはじめたのでこりゃ眠くなってきたな・・・と


「００ちゃん眠いんでしょ」


「眠くないもん」・・・と強がるとこが女子力


お兄ちゃんと交代した後はフロアでおばあちゃまに抱かれ爆睡なのでした


最初は皆こうだったんだよな～と思いながら、頑張ってド～レ～ミ～と弾く小さな手が10年後に奏でるだろう名曲の数々を想像しながら



手を引かなくてもしっかり前を一人で歩けるようになるまで楽しく付き合おう・・・と思うのでした

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