TEST
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昨日も今日も、寒かったですね。
ここのところ暖かい日が続いていたので、外に出る気がしませんでした。。。
とか言って、今日は強風の中、畑から家までの３キロちょっとの道のりを王子と二人歩いて（王子はストライダー）で帰ってきましたけどね。なんで、帰り着いて遅いランチを食べたらもう、やり切った感がありました。
さて、昨日の出来事。
一日中家にこもって、王子と一緒にこんなの作りました。
ハンバーガーセット☆
なかなかの出来栄えに母大満足。
↑紙コップをはさみで上手に切って、コーンとサラダのカップを作ってくれました。
王子も、折り紙をちぎったりまるめたりちょきちょきしたり、楽しそうでした。
工作してると集中して、時間がたつのが早いです。
大きなお口でばくりっっっ。
ハンバーガーセットを作る前には、ひとりでなにやら作成中。
↑かなり真剣に作ってます。
出来上がりは、消防車☆☆☆だそうです。
↑できたよできた♪のダンス。
タイヤが転がっていかないように、前後を三角の積み木で押さえているところがポイントだそうです。
うーん。工夫したね～。
さて、ちょっとドキっとした発言がありました。
「王子の髪の毛は、なんでくるくるなの？」
はっっっ！！！ きたっっっ！！！！
とうとう、その質問がきました。もうちょっと先だと思っていたので一瞬あせったんだけど、気づかれたかな？
いい答えを用意していなかったので、とっさに言えたのは
「王子のくるくるはね、パパの髪の毛のくるくると一緒なんだよ。パパはおばあちゃんのくるくると一緒なんだよ。おじいちゃんのくるくるとも一緒なんだよ。だからね、王子は髪の毛がくるくるなの。やったね！」
でした。
王子は、「ふぅ～～～ん」という感じで一応納得？
ちょっとニコっとして、小さく「やったね～」って言ってました。
もう、他と自分の違いが気になる歳になったんだ・・・。とびっくりしました。
もうちょっとお兄ちゃんになってからだと思ってたんですけどね。
いずれ悩むときが必ずくるでしょうけれど・・・。
彼の個性を自分で好きだ！！！って思えるように、なってくれたらいいな。
あと、
「ママ、今携帯つかってる？」（遠慮がちに）
「つかってないよ。」
「じゃぁ、かしてもらってもいいかなぁ～」（ゲームがしたい）
「いいよ。ごはんが出来るまでね。」
「やったぁ～！ あのね、かしてもらってもいいかなぁ～って、おもったんだぁ～♪」
こんな会話がありました。
で、なんか成長したのでは？と思いました。
まず、自分の使いたいものが使用中でないか確認をする。
使用中ではないのなら、使えるのではないか？とひらめく！
それを会話でやりとりをして、借りる段取りをとる。
なかなか高度になってきたなぁ。
最近はもうずっとこんな感じだったのかも知れませんが、なんだか昨日、そう思いました。
ある程度しゃべれるようになってからは、成長の変化を感じ取れずにいたのですが、
実はちゃんと成長しているんですよね。
単語数、文法、それから、考える力や感じる力。
それに気がつくことができて、なんだかとっても嬉しかったです。
そしてコレ↓
お箸を正しく持つ。ということ。
２日前から突然、自主練をはじめました。
１歳になった頃から器用にお箸でごはんを食べ始めた王子ですが、
今まではお箸がばってに交差した状態からつまんでいました。
それで上手に食べてるんだから、それはそれで器用だね～って思ってもいましたが、
最近えんぴつの正しい持ち方を教えたついでに、お箸も本当はこうするといいよって教えたんです。
ですが、当然すぐに持てるわけもなく、指が動かずに癇癪。
まだ、指を曲げ伸ばしする運動が難しいだろう。と、
まだ出来なくていいよ。そのうちお兄ちゃんになったらその時練習したら上手になれるからね。って言っていたんです。
が、突然の自主練。
持つだけなら完璧に美しく持ってるし。
しかも、意外にもちゃんとつまめてるし。
まだまだぎこちないし、なかなか箸先が大きく開きませんが、このまま飽きずに練習したらちゃんと持てるようになるかもしれませんね。
練習を頑張ったら、ある程度のところで終了していつものばってん持ちで食事再開するところもgood！
そのやり方なら親子ともどもストレスなしです。なんてえらい子なんでしょ。
王子～頑張ってね～☆
ここのところ暖かい日が続いていたので、外に出る気がしませんでした。。。
とか言って、今日は強風の中、畑から家までの３キロちょっとの道のりを王子と二人歩いて（王子はストライダー）で帰ってきましたけどね。なんで、帰り着いて遅いランチを食べたらもう、やり切った感がありました。
さて、昨日の出来事。
一日中家にこもって、王子と一緒にこんなの作りました。
ハンバーガーセット☆
なかなかの出来栄えに母大満足。
↑紙コップをはさみで上手に切って、コーンとサラダのカップを作ってくれました。
王子も、折り紙をちぎったりまるめたりちょきちょきしたり、楽しそうでした。
工作してると集中して、時間がたつのが早いです。
大きなお口でばくりっっっ。
ハンバーガーセットを作る前には、ひとりでなにやら作成中。
↑かなり真剣に作ってます。
出来上がりは、消防車☆☆☆だそうです。
↑できたよできた♪のダンス。
タイヤが転がっていかないように、前後を三角の積み木で押さえているところがポイントだそうです。
うーん。工夫したね～。
さて、ちょっとドキっとした発言がありました。
「王子の髪の毛は、なんでくるくるなの？」
はっっっ！！！ きたっっっ！！！！
とうとう、その質問がきました。もうちょっと先だと思っていたので一瞬あせったんだけど、気づかれたかな？
いい答えを用意していなかったので、とっさに言えたのは
「王子のくるくるはね、パパの髪の毛のくるくると一緒なんだよ。パパはおばあちゃんのくるくると一緒なんだよ。おじいちゃんのくるくるとも一緒なんだよ。だからね、王子は髪の毛がくるくるなの。やったね！」
でした。
王子は、「ふぅ～～～ん」という感じで一応納得？
ちょっとニコっとして、小さく「やったね～」って言ってました。
もう、他と自分の違いが気になる歳になったんだ・・・。とびっくりしました。
もうちょっとお兄ちゃんになってからだと思ってたんですけどね。
いずれ悩むときが必ずくるでしょうけれど・・・。
彼の個性を自分で好きだ！！！って思えるように、なってくれたらいいな。
あと、
「ママ、今携帯つかってる？」（遠慮がちに）
「つかってないよ。」
「じゃぁ、かしてもらってもいいかなぁ～」（ゲームがしたい）
「いいよ。ごはんが出来るまでね。」
「やったぁ～！ あのね、かしてもらってもいいかなぁ～って、おもったんだぁ～♪」
こんな会話がありました。
で、なんか成長したのでは？と思いました。
まず、自分の使いたいものが使用中でないか確認をする。
使用中ではないのなら、使えるのではないか？とひらめく！
それを会話でやりとりをして、借りる段取りをとる。
なかなか高度になってきたなぁ。
最近はもうずっとこんな感じだったのかも知れませんが、なんだか昨日、そう思いました。
ある程度しゃべれるようになってからは、成長の変化を感じ取れずにいたのですが、
実はちゃんと成長しているんですよね。
単語数、文法、それから、考える力や感じる力。
それに気がつくことができて、なんだかとっても嬉しかったです。
そしてコレ↓
お箸を正しく持つ。ということ。
２日前から突然、自主練をはじめました。
１歳になった頃から器用にお箸でごはんを食べ始めた王子ですが、
今まではお箸がばってに交差した状態からつまんでいました。
それで上手に食べてるんだから、それはそれで器用だね～って思ってもいましたが、
最近えんぴつの正しい持ち方を教えたついでに、お箸も本当はこうするといいよって教えたんです。
ですが、当然すぐに持てるわけもなく、指が動かずに癇癪。
まだ、指を曲げ伸ばしする運動が難しいだろう。と、
まだ出来なくていいよ。そのうちお兄ちゃんになったらその時練習したら上手になれるからね。って言っていたんです。
が、突然の自主練。
持つだけなら完璧に美しく持ってるし。
しかも、意外にもちゃんとつまめてるし。
まだまだぎこちないし、なかなか箸先が大きく開きませんが、このまま飽きずに練習したらちゃんと持てるようになるかもしれませんね。
練習を頑張ったら、ある程度のところで終了していつものばってん持ちで食事再開するところもgood！
そのやり方なら親子ともどもストレスなしです。なんてえらい子なんでしょ。
王子～頑張ってね～☆
■はだしになっちゃえ
砂場ではだしになるのが苦手な王子。けど、題名を読んだら「公園でするよねぇ～」なんて言ってました。ならないじゃんっ！
なんだかとっても気に入った様子で２度目を催促。今年の夏は、海怖がらないで入れるかな？
■ピン・ポン・バス
もう何十回（何百回？）ｈと読んでいますが・・・。
スーパーマーケットで乗ってきたオレンジ色の服の女性を指差して「あ！せんせいみたいねぇ～」と。
幼稚園にこんな感じの先生いたっけ？？と思ったら、「いつも行くびょういんのせんせいよ。」
あー、看護師さんに、確かにこんな感じの人、いたいた☆
■うみへいく ピン・ポン・バス
ピンポンバス読むときはセットですよね。
最初のページから、特急列車を指差して「モノレールだよっ！特急列車じゃないよっ！」。そう、モノレールっぽい顔してるんだよねぇ。
このくだり、毎回発生します。
「けどね、特急列車なんだって。ほら、線路がちゃんと２本並んでるでしょ。モノレールは１本じゃん。」といつものように説明。
「あ！ちょっと待っててぇ！」とミッキーのモノレールをおもちゃ箱に取りに言ってました。
あと、市民センターで３・４冊読んだけど本の名前忘れちゃった・・・。
覚えてるのは「ももちゃんのおくりもの」だけ。
■おにぎりくん (いただきまーす!シリーズ)
中表紙のかさとくもとおひさまをそれぞれEnglishで唱えてからのスタート。
■あさえとちいさいいもうと (こどものとも傑作集)
王子は小さい子が出てくるお話大好き。
■そらいろのたね(こどものとも絵本)
きつねが「みんなでていおくれー」と言ったら、目を丸くして口を大きく開けて、「そんなこと言ったらだめだよぉ～～～。」の表情の王子。そ、意地悪しちゃだめだよね。
■ぐりとぐら [ぐりとぐらの絵本] (こどものとも傑作集)
どんぐりやくりを拾うページで、かごの中のきのこを指差して「これなーんだ☆」きのこ大好き王子。「たまごのからでなにをつくったとおもいますか？」で、「えーとね、ホットケーキとね、たまごやきだとおもうよ」。それは、卵の中身が残っていたらできたかもね♪
■ぎょうれつぎょうれつ (BOOKS FOR CHILDREN)
王子が1歳の頃に購入。ずーっとお気に入り。 久しぶりに読んだら「みまわしましたって何？」。今までわかってなかったんだ！そして、「ママがどこにいるかな～？って探したんじゃない？」だって。
■うずらちゃんのかくれんぼ (幼児絵本シリーズ)
読む前から、「このごほん、おおーーーきな影が出てくるよ♪」とわくわく(^-^)
■たまごやきくん (いただきまーす!シリーズ)
アレルギーで、卵焼きはほとんど食べたことのない王子ですが。 絵本を閉じて「おしまい」したら、「ちゃんとごちそうさまもしなくちゃだめだよねぇ」。きっと、みんなで食べ終わったらごちそうさましたと思うよ（＾＾）
■ももちゃんのおくりもの
ももちゃんが大好きなねこちゃんが、ももちゃんの仲良しボーイフレンドに嫉妬するお話。
かわいいけどね、王子にはよくわからない部分かも（笑）