初めての「総合的な学習の時間」の学習が始まった６月。あれから約半年かけて「大豆」に関する調べ学習を行いました。国語で「すがたをかえる大豆」について学んだり，実際に大豆をまいて育ててみたりして，大豆を身近に感じながら，自分の興味関心に合わせて大豆についてより詳しく調べていくことになりました。そのため，調べ学習の内容はみなバラバラですが，後半は似た事柄を調べた友達同士が集まってチームを作り，学習内容をまとめました。（2月5日号、3年学年だより抜粋）
５つのテーマで発表がありました。大豆の自給率や消費量など、難しい言葉もたくさんでてきましたが、クイズやイラストを工夫して、楽しく分かりやすい発表でした。
（写真はクイズに答えている場面）