Ｔ小学校のＳＳＴのビデオを整理する

院生と約束して午後からビデオの整理をすることとする。
院生が、午後の2時からといっていたので、ゆっくりめに電車で行く。電車の中では、『ダビンチコード』を読み始める。駅でついでに昼食もとってから、大学に行く。
院生が午前中からスタンバイしており、大学に着くとすぐにつかまった。ビデオをもって、特別支援教育研究センターの部屋。ビデオを一本一本見ながら、内容を点検していく。
院生に作業のイメージを持ってもらうために、コンピューターに取り込んで編集作業のデモンストレーションをする。WINDOWSムービーメーカーをつかってみる。
その後、小学校の担当の先生も来て、ビデオを点検し、ビデオの取り込みと編集をする。はじめて、ムービーメーカーをつかったが、簡単だった。しかし、まだ操作が分からないことも多いので、今後慣れていきたい。
結局、1時から6時半までビデオ作業をしたこととなる。

7時から会議。これには30分ほど遅れてしまった。その後、車で送ってもらって帰る。帰ったら、10時だった。