英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版 サンプル
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[今日の学習]
私が現在配信している以下のブログがあります。
言うまでもなく「コミニカ中学英語基礎編」は、英語が話せるようになる教材です。
そのワケを以下のプログで説明しています。ぜこ訪れてください。あなたの英語感が変わります。
プログ「書いて聞いて覚える中学英語学習
自由に英語を話すための最短学習プログラム その115
[今日の学習]
日本の英語教育って何か変ですね。What am I?(私は何をしている人でしょう?) とか、Who am I?(私は誰でしょう?)、Where am I?(私はどこにいますか?ここはどこですか?」といったam Iとか、are weといったフレーズはほとんど教えない。何か特別な表現としています。
記事の下にある○テーブルbe動詞 現在形を見てください、[GROUP-C]疑問形のファンクションフレーズにはam I, are weがありますね。
中1年生の頃に、こんな基本的なフレーズを身につけていないから下のような表現が出てきたら、丸暗記にたよることになるのです。
What am I drinking?
私、何を飲んでるの?(飲んでいるこのジュースは何なの?)
Where am I going?
私、どこに行こうとしてるの?((バスなどで運転手に向かって)行き先はどこですか?)
「コミニカ中学英語基礎編」中学1年第7級 その1
【基本文】Where are you?
あなたはどこにいるの?
「あなた、どこにいるの?」と聞かれたら、Here.(ここだよ)などと答えますね。
また「トムはどこにいるの?」と聞かれたら、There.(そこだよ)とか、Over there.(あそこだよ)などと答えます。
ここでは前置詞+名詞で場所を表す表現の学習です。
[1] 「どこに?」と場所を聞く疑問文
[英文の生産]
Where? Where is Tom?
どこなの? ------> トムはどこにいるの?
under the tree. He is under the tree.
木の下だよ ------> 彼は木の下にいるよ
Where? Where is your dog?
どこなの? ------> あなたの犬はどこにいるの?
In its house. It is in its house.
それの家だよ ------> それはそれの家にいるよ
※ whereは主語ではなく、be動詞はTomやyour dogなどの主語によってきまります。
これらの文の応答は、under the treeなどの場所で答えます。
[Ⅱ] 「だれがいるか?」「何が~いるか?」を聞く疑問文
Whoやwhatが主語となり、「だれが~いるのか?」とか、「何が~いるのか?」と問う疑問文です。
What? A ghost is.
何だよ? ゆうれいだよ
[英文の生産]
Who? Who is there? Tom is.
だれなの? ------> だれがそこにいるの? トムだよ
What? What is there? A ghost is.
何なの? -------> 何がそこにいるの? ゆうれいだよ
[Ⅲ] 「どれだけ多くの~」と数を聞く疑問文
Howは単独で、「どのように」「いかが」の意味でつかいますが、manyをともなって「どれだけ多くの~」「何人の~」「いくつの~」など「数」を聞く疑問文を作ります。
[英文の生産]
How many boys? How many boys are there?
何人の男の子なの? ------> そこに男の子は何人いるの?
There are four boys.
男の子が4人いるよ
※ 上の文のthereに続けたり、あるいは省略して、次のような文もあります。
How many boys are (there) under the tree?
木の下には男の子は何人いますか?
サンプルを見てください。
楽しいイラストがついているのでわかりやすいですよ。
「コミニカ中学英語基礎編」中学1年第7級解説部分サンプル
1年・第7級 ② 語 順 問 題
課題 疑問詞 what, whoの主語としての用法
例. テーブルの上に何がありますか?
<~は アる・イる文>
① 何が ~あるか? → What is
② テーブルの上に → on the table
(完成文) → What is on the table?
略
1年・第7級 ③ 語 順 問 題
課題 疑問詞 whereの用法
例. あなたはどこにいますか?
<~は アる・イる文>
① どこに? → Where
② あなたは ~いるか? → are you
(完成文) → Where are you?
略
○テーブル There is, There are
[注意]このテーブルには過去形、未来形、現在完了形のフレーズも入っています。ここでは現在形のものだけを覚えてください。
○テーブルbe動詞 現在形
[受講生の皆さんへ]
中学1年第7級の学習を進めてください。
CDの音声も必ず聞いてくださいよ。
私が、昔塾をしていたとき、生徒たちは日本語が流れたら、きそって口々に英文を言っていたことを思い出します。
「コミニカ英語教材<基礎編>」は、一貫してファンクションフレーズと動詞フレーズを別個にとらえる学習法を展開しています。
ファンクションメソッドは、このようにとらえて学習を進めるから実際に使える語彙が確実に定着・蓄積していくことになります。
「しくみがわかる」ということと、実際の具体的な文の生産は別次元のことです。「英語の九九 英会話発想トレーニング」では、約3,400の英文の生産が、「コミニカ英語教材<基礎編>」ではそれ以上となっています。
これら2つの教材は「世界水準」で製作されています。
【お知らせ】
※右の項目は「DL-MARKETによる販売」によるものです。
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ホリスティックアプローチによる語彙力増強教材 基本的な動詞に焦点を当てその守備範囲と応用範囲を知るのが重要 |
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