夢中です！

子どもたちの表情、仕草、姿勢などから、今、何に夢中になっているか伝わってきます。

”総合”で取り組んでいる『バリアフリー』についてのまとめ（レポート）で、点字について詳しく書いています。そしてより見やすくするために仕上げに夢中！

タブレットのプログラミング追加や修正に夢中です。日々、グレードアップしているようです。

朝の読書に夢中。みんな静か～に本に親しんでいました。

秋の視力検査、”夢中”ではなくて”集中”しています。

今日の授業で楽しみにしているのは”跳び箱”と教えてくれました。体育の跳び箱に”夢中”ですね。

上手に着地ができました！　１０点！１０点！１０点！

午前中、高畠中の子どもたちが二井宿地区を訪れたようでした。少しでもいいから、高畠の文化や歴史に夢中になってもらえたかなぁ。