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あなたは、どう考える(小学5年)

2020年01月15日 | 水:教科書に見るNIE
「あなたは、どう考える」(小学5年 光村図書出版)令和2年度版  
1 単元の目標
 目的や意図に応じて、感じたことや考えたことなどから書くことを選び、集めた材料を分類したり関係づけたりして、伝えたいことを明確にすることができる。
2 授業の流れ(例)  
 1 学習の見通しを持つ。
 2 自分の関心のあることから題材を決め、自分の考えを持つ。
 3 自分の考えを見直したり、グループで見せ合ったりして、他の立場から自分の考えを見直す。
 4 文章の構成を決める。
 5 構成をもとに、意見文を書く。
 6 書いた文章を読み返して、文章を整える。
 7 意見文を読み合って、説得力のある書き方だと思ったところを中心に伝え合う。
 8 学習を振り返る。 
3 アドバイス  
 意見文を新聞社に投稿することを事前に予告しておくと、意欲付けになると思います。

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